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2024-2025学年度第一学期期中考试小学六年级
科 学 试 题
本试题卷共2页，满分100分，考试时间50分钟
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，贴好条形码。
(
封
线
密
班级
姓名
考号
) 2.判断题、选择题的答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。非选择题部分的答案请考生用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。写在试卷上无效。
3.考试结束后将答题卡上交。
一、选择题。（单项选择，每小题2分，共40分。）
1.下列语句中的物质变化，有新物质产生的是（ ）。
A.蜡炬成灰泪始干 B.千锤万凿出深山 C.铁杵磨成针
2.与苹果腐烂的变化类型一样的是（ ）。
A.铁片熔化 B.生米煮成熟饭 C.脸上的汗水慢慢消失
3.下列办法中能防止铁生锈的是（ ）。
A.浸入水中 B.刷一层油漆 C.放在潮湿的角落
4.下列有关铁锈的特点描述正确的是（ ）。
①无隙 ②不能导电 ③比较韧 ④比较脆 ⑤褐红色 ⑥银白色
A.①②③⑥ B.①②③⑤
C.②③⑥ D.②④⑤
5.下面几种常见的物质中，两两混合后有新物质产生的是（ ）。
A.小苏打和白醋 B.水和白醋 C.水和盐
6.下面几种物体中，产生的气体成分与其他两个不同的是（ ）。
A.摇晃可乐后产生的气体
B.水烧开后冒出的气体
C.小苏打和白醋混合后产生的气体
7.轮胎、胶鞋一般都是用（ ）做成的。
A.天然橡胶 B.合成橡胶 C.合成纤维
8.将二氧化碳压缩在钢瓶中制成灭火器主要利用二氧化碳（ ）的性质。
A.无色透明 B.比空气重，不支持燃烧 C.比空气轻，不支持燃烧
9.俗话说“外甥多像舅”指的是生物的（ ）现象。
A.变异 B.遗传 C. 模仿
10.下列不属于遗传现象的是（ ）。
A.妈妈个子高，我也是 B.妈妈能卷舌，我也能 C.妈妈会游泳，我也会
11.下列不属于变异现象的谚语是（ ）。
A.龙生九子，各不相同 B.一树子果，有苦有甜 C.虎父无犬子
12.属于可遗传的变异的是（ ）。
A. 水肥充足，水稻粒多 B.因车祸造成的残疾 C. 高茎豌豆繁殖出矮茎豌豆
13.想要得到高产抗倒伏的小麦，亲代小麦应该是（ ）。
A.高产倒伏与低产倒伏 B.低产倒伏和低产抗倒伏 C.低产抗倒伏和高产倒伏
14.无籽西瓜是由（ ）产生的。
A.遗传 B.自身变异 C.人工干预
15.第一种被载入史册的恐龙种类是（ ）。
A.霸王龙 B.似鸡龙 C.巨齿龙
16.科学家发掘恐龙化石的步骤正确的是（ ）。
A.除沙——清理——包装——还原 B.除沙——包装——清理——还原 C.包装——除沙——清理——还原 D.清理——包装——除沙——还原
17.鲎被称为“活化石”的原因是（ ）。
A.鲎是一种活着的化石
B.鲎的生命跟化石一样长
C.现代鲎和古代鲎相比变化不大
18.大多数恐龙分繁殖方式是（ ）。
A.卵生 B.胎生 C.卵胎生
19.在中国辽宁一代发现的中华龙鸟化石证明鸟类的祖先是（ ）。
A.鱼类 B.恐龙 C.哺乳类
20.达尔文发辫了一片震惊世界的巨著——（ ）。
A.《自然选择》 B.《物种起源》 C.《进化论》
二、判断题。（每小题2分，共20分。）
21.面粉被做成熟面包产生了新物质。 （ ）
22在观察生锈的铁制品时，要避免皮肤与铁锈直接接触.。 （ ）
23.白醋中含有二氧化碳气体。 （ ）
24.化学家的研究成果能够为人们的生产生活做出贡献。 （ ）
25.父母都是黑皮肤，有可能生下健康的白皮肤孩子。 （ ）
26.生物的变异都是可遗传的。 （ ）
27.彩色的辣椒是利用人工技术改变遗传因子培育出来的。 （ ）
28.马门溪龙的脖子是迄今为止发现的动物中最长的。 （ )
29.动物的遗体或遗迹可以形成化石，植物不可以形成化石。 （ )
30.如今的生物已经进化到非常高级了，因此以后再也不会有变化了。 （ )
三、填空题。（每空1分，共10分。）
31.在众多的科学家中，有一类是化学家，他们常常在实验室里做各种各样的实验，研究物质的 、 ，并制造新物质。
32.生物的子代与亲代之间总是保持着一些 的特征，不仅指 ，还包括 、 等方面，这种现象称为遗传。
33.马的进化过程： → → → 。
实验探究题。（共11分）
34.阅读实验记录单，分析数据，回答问题。（6分）
实验一：探究点燃蜡烛后物质的变化。
实验步骤：
①取一只干燥的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁的情况。
②将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁的变化。
③将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会，观察它的底部有什么。
（1）实验步骤①观察到烧杯内壁有水珠出现，说明蜡烛燃烧后产生了 。
实验步骤②观察到烧杯内壁有白雾出现，说明蜡烛燃烧后产生了 。
（3）实验步骤③看到白瓷碗底部有黑色粉末状物质产生，说明蜡烛燃烧后产生了 。
35.铁锈生成的实验研究（5分）
实验步骤：①将一小团细铁丝塞入量筒底部，倒扣在加水的烧杯中，让量筒内外的水面平齐，记下水面位置。②每天观察铁丝的变化和量筒内的水面位置。
观察到的现象：（1）
（2）
分析：出现第（1）种现象的原因是：
出现第（2）种现象的原因是：
实验结论：
论述题。（19分）
36.如果想要对比铁和铁锈的硬度和光泽度可以采用怎样的方法进行探究？（5分）
37.二氧化碳灭火器利用二氧化碳灭火的工作原理是什么？（4分）
38.人工培育的无籽西瓜个大味甜，而且没有西瓜籽更方便食用，所以人工干预生物变异利大于弊。你同意上面的观点吗？请简要说明。（5分）
39.通过研究化石科学家提出了很多观点，如“人猿同祖论”。请你说一说你还知道哪些用化石可以证明的观点？至少写出两点。（5分）
期中考试小学六年级科学试题参考答案
一、选择题。（单项选择，每小题2分，共40分。）
1.下列语句中的物质变化，有新物质产生的是（ A ）。
A.蜡炬成灰泪始干 B.千锤万凿出深山 C.铁杵磨成针
2.与苹果腐烂的变化类型一样的是（ A ）。
A.生米煮成熟饭 B.铁片熔化 C.脸上的汗水慢慢消失
3.下列办法中能防止铁生锈的是（ B ）。
A.浸入水中 B.刷一层油漆 C.放在潮湿的角落
4.下列有关铁锈的特点描述正确的是（ D ）。
①无隙 ②不能导电 ③比较韧 ④比较脆 ⑤褐红色 ⑥银白色
A.①②③⑥ B.①②③⑤
C.②③⑥ D.②④⑤
5.下面几种常见的物质中，两两混合后有新物质产生的是（ A ）。
A.小苏打和白醋 B.水和白醋 C.水和盐
6.下面几种物体中，产生的气体成分与其他两个不同的是（ B ）。
A.摇晃可乐后产生的气体
B.水烧开后冒出的气体
C.小苏打和白醋混合后产生的气体
7.轮胎、胶鞋一般都是用（ B ）做成的。
A.天然橡胶 B.合成橡胶 C.合成纤维
8.将二氧化碳压缩在钢瓶中制成灭火器主要利用二氧化碳（ B ）的性质。
A.无色透明 B.比空气重，不支持燃烧 C.比空气轻，不支持燃烧
9.俗话说“外甥多像舅”指的是生物的（ B ）现象。
A.变异 B.遗传 C. 模仿
10.下列不属于遗传现象的是（ C ）。
A.妈妈个子高，我也是 B.妈妈能卷舌，我也能 C.妈妈会游泳，我也会
11.下列不属于变异现象的谚语是（ C ）。
A.龙生九子，各不相同 B.一树子果，有苦有甜 C.虎父无犬子
12.属于可遗传的变异的是（ C ）。
A. 水肥充足，水稻粒多 B.因车祸造成的残疾 C. 高茎豌豆繁殖出矮茎豌豆
13.想要得到高产抗倒伏的小麦，亲代小麦应该是（ C ）。
A.高产倒伏与低产倒伏 B.低产倒伏和低产抗倒伏 C.低产抗倒伏和高产倒伏
14.无籽西瓜是由（ C ）产生的。
A.遗传 B.自身变异 C.人工干预
15.第一种被载入史册的恐龙种类是（ C ）。
A.霸王龙 B.似鸡龙 C.巨齿龙
16.科学家发掘恐龙化石的步骤正确的是（ A ）。
A.除沙——清理——包装——还原 B.除沙——包装——清理——还原 C.包装——除沙——清理——还原 D.清理——包装——除沙——还原
17.鲎被称为“活化石”的原因是（ C ）。
A.鲎是一种活着的化石
B.鲎的生命跟化石一样长
C.现代鲎和古代鲎相比变化不大
18.大多数恐龙分繁殖方式是（ A ）。
A.卵生 B.胎生 C.卵胎生
19.在中国辽宁一代发现的中华龙鸟化石证明鸟类的祖先是（ B ）。
A.鱼类 B.恐龙 C.哺乳类
20.达尔文发辫了一片震惊世界的巨著——（ B ）。
A.《自然选择》 B.《物种起源》 C.《进化论》
二、判断题。（每小题2分，共20分。）
21.面粉被做成熟面包产生了新物质。 （ √ ）
22在观察生锈的铁制品时，要避免皮肤与铁锈直接接触.。 （ √ ）
23.白醋中含有二氧化碳气体。 （ × ）
24.化学家的研究成果能够为人们的生产生活做出贡献。 （ √ ）
25.父母都是黑皮肤，有可能生下健康的白皮肤孩子。 （ × ）
26.生物的变异都是可遗传的。 （ × ）
27.彩色的辣椒是利用人工技术改变遗传因子培育出来的。 （ √ ）
28.马门溪龙的脖子是迄今为止发现的动物中最长的。 （ √ )
29.动物的遗体或遗迹可以形成化石，植物不可以形成化石。 （ × )
30.如今的生物已经进化到非常高级了，因此以后再也不会有变化了。 （ × )
三、填空题。（每空1分，共10分。）
31.在众多的科学家中，有一类是化学家，他们常常在实验室里做各种各样的实验，研究物质的 性质 、 成分 ，并制造新物质。
32.生物的子代与亲代之间总是保持着一些 相似 的特征，不仅指 形态结构 ，还包括 生理特点 、 行为方式 等方面，这种现象称为遗传。
33.马的进化过程： 始祖马 → 渐新马 → 中新马 → 现代马 。
实验探究题。（共11分）
34.阅读实验记录单，分析数据，回答问题。（6分）
实验一：探究点燃蜡烛后物质的变化。
实验步骤：
①取一只干燥的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁的情况。
②将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁的变化。
③将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会，观察它的底部有什么。
（1）实验步骤①观察到烧杯内壁有水珠出现，说明蜡烛燃烧后产生了 水（水蒸气）。
实验步骤②观察到烧杯内壁有“白雾”出现，说明蜡烛燃烧后产生了 二氧化碳 。
（3）实验步骤③看到白瓷碗底部有黑色粉末状物质产生，说明蜡烛燃烧后产生了 炭黑。
35.铁锈生成的实验研究（5分）
实验步骤：①将一小团细铁丝塞入量筒底部，倒扣在加水的烧杯中，让量筒内外的水面平齐，记下水面位置。②每天观察铁丝的变化和量筒内的水面位置。
观察到的现象：（1） 铁丝生锈了
（2） 量筒内的水面上升了
分析：出现第（1）种现象的原因是： 铁在有水有空气的环境中容易生锈
出现第（2）种现象的原因是： 铁生锈消耗了量筒内的空气
实验结论： 铁生锈会消耗空气。
论述题。（19分）
36.如果想要对比铁和铁锈的硬度和光泽度可以采用怎样的方法进行探究？（5分）
答：用锤子分别敲击可以检测铁和铁锈的硬度；用砂纸打磨可以观察铁和铁锈的光泽。（参考答案）
37.二氧化碳灭火器利用二氧化碳灭火的工作原理是什么？（4分）
答：①压缩的二氧化碳气体喷出来可以降温；
②二氧化碳比空气重，且不支持燃烧。（参考答案）
38.人工培育的新型番茄个大味甜，而且没有籽更方便食用，所以人工干预生物变异利大于弊。你同意上面的观点吗？请简要说明。（5分）
答：不同意。人工干预生物变异有利也有弊。
利：①大大缩短育种时间，提高番茄产量；②个大味甜；③防病防虫；
弊：①新型番茄失去了番茄原本的味道；②繁殖能力差；③需要大量时间和反复试验。
（参考答案）
39.通过研究化石科学家提出了很多观点，如“人猿同祖论”。请你说一说你还知道哪些用化石可以证明的观点？至少写出两点。（5分）
答：①用化石证明鸟类起源于恐龙；②用化石证明大陆漂移说；③用化石证明生物进化论

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