资源简介 2024学年第一学期六年级科学学科阶段素养监测I读题卷(时间:60分钟)1I项目一观察身边的微小世界小明利用简单材料来设计制作放大镜和显微镜。他用自制放大镜和自制显微镜观察身边的微小世界,了解微小世界对人类的影响。1.下列情形中,需要用到放大镜的是()。A.72岁爷爷想看地图B.观察月球环形山C.观察细菌结构D.观察洋葱表皮细胞2.下面四种透明玻璃镜片的截面形状,最适合当作放大镜的是()AB.C.D.C3.比较右图两个放大镜的放大倍数,(数A.①放大倍数高B.②放大倍数高项目一顷目一C.放大倍数相同D.放大倍数无法判断微镜,可以扩护微镜。可以扩将说察到一个4.下列显微镜中,放大倍数最大的是()。观黎到一A.电子显微镜B.光学显微镜C.扫描隧道显微镜D.放大镜5.小明用放大镜观察并记录某种昆虫的触角:1对,羽毛状,很像人的眉毛。下列四种昆虫的触角,最符合记录的是(AB部6.制作简易显微镜,顺序排列最合理的是(1把调整好距离的两个放大镜固定2找到被观察物体最清晰的图像3准备两个放大镜4上下移动,调整两个放大镜之间的距离A.③①④②B.③④②①C.③②④①D.③④②07.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞,看到的是(8.右图是手持式简易显微镜,它属于(A.光学显微镜B.电子显微镜电池色C.声波显微镜D.数码显微镜9.手持式简易显微镜上的调节旋钮是用来调节物体成像时的(A.图像亮度B.图像位置C.图像大小D.图像清晰度10.下列物体不是由细胞构成的是()。A.细菌B.病毒C.小草D.蚂蚁11.制作洋葱表皮细胞玻片标本时,需要从洋葱上获取观察样本。下图所示的四个步骤,按照制作的先后顺序,依次是(①④将详葱切开放到我痘片取下内表皮斛下洋芝片A.①2③④B.①3②2④C.①④23③D.①④3212.制作洋葱表皮细胞玻片标本时,通常用()给洋葱表皮染上颜色。A.碘酒B.酒精C.清水D.盐水13.如右图,使用显微镜时,通常用左眼来观察显微镜中的图像。你认为,用左眼来观察有什么好处?14.新型冠状病毒主要通过呼吸道、飞沫和接触传播,对人类生存造成极大影响。你认为病毒是生物吗?请做出判断并写出理由。项目二探秘运河水为创建绿色家园,积极响应“五水共治”的号召,10月24日,水滴小队的队员以京杭大运河(拱墅段)河流为观测对象,展开了科学探究活动。他们采集并设计培养了以下四份水样,一星期后用显微镜进行了观察:①号烧杯:20毫升纯净水,室温②号烧杯:20毫升运河水,室温③号烧杯:20毫升运河水,加入一些千草,室温④号烧杯:20毫升运河水,加入一些干草,冷藏15.一星期后,上述四份水样中,微生物含量最高的是()。A.①B.②C.③D.④16.在制作玻片标本时,队员在载玻片上放了少量脱脂棉纤维,这是为了()。A.保持玻片标本的洁净B.杀死微生物C.使微生物运动减缓D.没有任何用处17.队员使用的光学显微镜的镜片()。A.都是平面镜B.都是凸透镜C.都是凹透镜D.一块凹透镜,一块凸透镜18.第一个发现“细胞”的是()。A.列文虎克B.伽利略C.牛顿D.罗伯特·胡克19.正确使用显微镜的步骤是()A.安放-上片-对光-调焦-观察B.上片-安放-对光-调焦-观察C.安放-对光-上片-调焦-观察D.上片-安放-调焦-对光-观察20.若队员想在视野中看到更多的微生物,应选择哪台显微镜?(A.甲:目镜5X,物镜60XB.乙:目镜5X,物镜20XC.丙:目镜10X,物镜20XD.丁:目镜10X,物镜60X21.在观察标本时,标本图像出现在右下方(如右图),要把它移到视野中央,队员应该把载玻片往哪移?()。A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方 展开更多...... 收起↑ 资源预览