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五年级上册综合阶段性监测卷
带
(道德与法治)50分
一、选择题。(20分)
1.()是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
A父母选择B.朋友选择C自主选择
D.同学选择
2.下列课余生活中，你认为()可以带给人关爱、温暖，能培养我们服务
他人、服务社会的意识和能力。
A.收巢邮票B.亲近大自然C.读书D.社区助读小组
数
3.下列说法错误的是()。
A.我们应该合理安排自已的课内学习与课余生活的关系
B.课余生活中要注意文明礼貌
C.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获
D.课余生活可以培养我们的创新意识。
4.在班级建设中，公平处理班级事务时要注意()。
①遵守规则是保证公平的前提
②班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的
③不需要关注每-一位同学的合理要求
④班级要给每个同学充分表达意见的机会，同时也要认真倾听并尊重他人意见
A①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
5.小红和小米在下棋，我们应该提倡的做法是（)。
A大声吵哦，嫌弃对方出棋慢B。不做声响，仔细考虑下几步棋的走法
此
C.输了就不高兴，嬴了就大声叫D.对方思考时，一个劲催促
6,远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己，不利于我们增强防范意识的行为是
〔)
A养成良好的学习习惯
B.养成遵纪守法的习惯
C.养成良好的生活习贺
D.好奇心强，不怕危险敢冒险
7.在班委选举中，以下哪种说法是正确的？（)
A.学习好的同学才能当班委
B.班委由全体同学投票选举产坐
C.班委由班主任指定
D.学习-般的同学没有投票权
8.(多选题)关干协商决定班级事务，观点正确的有(
A决定班级事务时，要遵循一定程序
B.民主讨论时，不必每个人都畅所欲言，各位班委发宫就可以了
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C.决定班级事务，需要公平公正，公开透明的原则
D,决定班级事务时，每个人都有投票表决的权利，本着少数服从多数的原则，
及时公开表决结果
9.(多选题)与人交流产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，
(
)地与对方交流。
A安静
B.平和C.冷静
D.友好
10.(多选题)远离烟酒、拒绝毒品，有哪些好方法？(
A.提高防范意识
B。坚决不去不适宜未成年人出入的场所
C.学会拒绝和求助
D.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品
二、判断题。(10分)
1.在自主选择中，我们只需要听取父母的意见，不需要从自己的实际情况出发。
2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，对我们提高动手能力没有作用。
3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。
)
4.真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。
()
5.与人沟通，如果未能达成共识，我们应该相互指责。
(
6,吸烟、喝酒不仅能直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，但不会
导致违法犯罪。
()
7.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。
()
8.班委会选举时，每个同学不用珍惜选举权利，可以随意投票。
()
9.在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。（)
10.班级里可以存在享有“特权”的同学。
()
三、简答题。(20分)
1.对我们小学生来说，丰富的课余生活有什么好处？（答4点即可，共8分）
2.当与同学意见不同时，我们应该学会换位思考，请你说说“换位三部曲”是
怎样的？(6分)
3.班级是我家，请你来献策。说说我们可以如何更好地建设班级？(6分)

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