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语文园地二
教学目标 1．认识《部首目录》和《检字表》，并了解这两者里面内容与排列规律。 2．掌握用部首查字法查字典的方法，能用部首查字法在字典中查到“稀、菊、瘦、梅、牧”这五个生字，并会读他们的读音。 3．喜欢查字典，逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。
教学重点 正确使用检字表，掌握部首查字法基本方法。 教学难点 背诵名言，懂得与人交往等方面的道理。传承诚信、友善等中华传统美德。阅读《十二月花名歌》，初步了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。 课时安排 2课时
第一课时
（一）谈话导入，激发兴趣
1.同学们，愉快的自然之歌研学要结束了，相信小朋友们都认识了很多字，一个个都成为“识字大王”了，今天带去一所有趣的森林学校，我们一起去大展身手吧！
学习活动一：查字典
1.挑战汉字墙
2．寻求帮助：遇到麻烦了，有不认识的字，怎么办呢？
同学们说了很多方法…最佳方法——查字典。
3．联系旧知：用上以前的音序查字法可以查出这些字吗？（不知读音，无法使用音序查字法。）
4．出示课题：对于这些只知道字形，不知道字音的汉字，我们要用上一种新的查字典方法——部首查字法。
二：火眼金睛查字典
1．认识“部首检字表”
部首查字法要用到字典里的“部首检字表”。（图片出示）请同学们快速到字典里找到部首检字表。
2．认识“部首目录”
（1）部首检字表的第一部分是部首目录，它在哪里？（学生找，反馈）
（2）仔细观察：部首目录里面都是什么？（汉字的偏旁部首）
部首排列的规律是什么？
（部首目录都是按部首笔画归类，并从少到多排列。）
（3）学生尝试在“部首目录”中找部首。
草字头（3画）
糸字旁（6画）
酉字旁（7画）
（4）小结：所有的部首我们都能通过数笔画的方式在部首目录里找到呢！
3．认识“检字表”
（1）“部首检字表”的第二部分是“检字表”。
它在哪里？（学生找，反馈）
（2）仔细观察《检字表》，里面都是什么啊？（汉字）
汉字排列的规律是什么？（按部首归类的，并按笔画从少到多排列。）
4．运用“部首目录”和“检字表”
（1）教师示范：孩子们，还记得我们刚才部首目录里面看到的草字头吗？他们后面有个页码33，翻到检字表的33页看看，草字头看到了吗？草字头所有的汉字都在这里呢！
（2）学生实践：通过部首目录的页码，在检字表里找到酉字旁和糸字旁。
三：实践操作懂步骤
现在大家认识部首目录和检字表了吧？那么怎么运用部首目录和检字表进行部首查字法呢？嗯！请小组组员们互相讨论出最佳步骤吧！4.自由读查字典四步法，然后用自己的话说说部首查字法查字典的四个步骤。（以“狐”字为例）
第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。
第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。
第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
5.谁是查字典小能手？共同回忆部首查字法的步骤。（详见课件）
6.师出示部首查字法口诀，帮助学生记忆：
小小字典手中拿，看我来把汉字查。
定部首，数笔画，部首目录找到它。
部首外，再数数，检字表中找页码。
快快找，快快翻，找到正文字音出。
鼓励学生读一读小儿歌，交流儿歌每一句的意思，根据学生的交流情况教师适当讲解指导，确保每一位学生理解并记住部首查字法的方法。
四：手疾眼快查字典
1.学生自主完成课本第1、2小题。
2.指名学生汇报，师生共同订正，提醒学生一定要明确部首，数清除部首外还有几画。
3.学生使用部首查字法在字典中查“葡、紫、狸、笨、酸”，完成第3题的表格。
4.在学生自主查字典的过程中，教师巡视了解学生的学习情况，并进行个别指导。
5.指名学生汇报，教师鼓励学生说清自己查找的过程，巩固部首查字法的步骤。
五：总结方法拓积累
1．小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
这个本领可了不起了，它能帮助我们认识许多汉字朋友，希望大家今后能多多使用它。
第二课时
一、揭题导入
每个单元的语文园地是个大宝藏，里面有很多知识的宝石！每一颗都很重要！都很闪亮！让我们走进知识的游乐场、学习的加油站，继续学习“语文园地二”的内容。
日积月累
诵读名言佳句：
◎ 己所不欲，勿施于人。——《论语》
◎ 与朋友交，言而有信。——《论语》
◎ 不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
1.拼拼读读。
（1）自己借助拼音把佳句读通顺。重点指导读准翘舌音“施”前鼻韵母“信”，整体认读音节“欲”。 引导学生借助拼音把俗语读正确，引导学生注意“不”字的变音。
（2） “不”字在第四声(去声)字前念第二声(阳平),如“不能”(bù néng);“不欲”(bú yù)。在其它的时候念第四声(去声)。
（3）理解句子：
“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不喜欢（做）的事或不想要的东西，就不要强加给别人。
“与朋友交，言而有信。”意思是指人与人交往,要守信用。
“不以规矩，不能成方圆。”意思是“不用圆轨和直角尺就画不出圆形和方形”，用来比喻没有规章制度就使人无所遵循，就办不成事情。
（4）同桌之间相互读，你读我听，我读你听。
（5）日积月累的背诵和抄写：
三、我爱阅读
1.读通顺儿歌《十二月花名歌》
注意注音的字，读准确；再把儿歌读通顺。（板书：十二月花名歌）
“正月”的“正”是个多音字，在这里读“zhēng”。
2.理解词语： 引导学生理解“十二月”指的是农历，“冬月”为农历十一月，“腊月”为十二月。
（课件出示12—15：菊花、芙蓉花、水仙花、腊梅花图片）
借助图片，理解词语：
姿百态：就是花儿千姿百态的意思，文中指菊花各种各样，千姿百态。
正上妆：本文指芙蓉花在十月开得正旺盛。
案头供：是指水仙花在十一月开得正好。
斗冰霜：指腊梅花在寒冬腊月天开得最好看。
3.思考问题。
儿歌中分别介绍了1—12月每个月的哪些代表花名？
读儿歌，从文中找出答案：
一月山茶花，二月迎春花，三月桃花，四月牡丹花，五月石榴花，六月荷花，七月茉莉花，八月桂花，九月菊花，十月芙蓉花，十一月水仙花，十二月梅花。
4.读出节奏。
重点读好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。
正月/山茶/满盆开，二月/迎春/初开放。 三月/桃花/红十里，四月/牡丹/国色香。 五月/石榴/红似火，六月/荷花/满池塘。七月/茉莉/花如雪，八月/桂花/满枝香。九月/菊花/姿百态，十月/芙蓉/正上妆。冬月/水仙/案头供，腊月/寒梅/斗冰霜。
5.读出韵味。
（1）可以采用你问我答的形式读。还可以两人合作读。
（2）重点读好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。
（3）还可以两人或小组表演读。
6.拓展阅读《十二月蔬菜歌》
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
课后作业
1.日积月累中的名言背一背。
2.背诵《十二月花名歌》
3.读绘本或者名著，有不认识或不理解的字借助字典学会学懂。
课堂小结：小朋友们，这节课我们在语文园地里欣赏了美丽的田园风光，认识了十二种花，还了解了它们的主要特点，收获可真多。
读更多的书，识更多的字，走更远的路，加油。(共42张PPT)
二
二
文
文
语
语
园
园
地
地
小学语文二年级上册
语文园地探险号
同学们，愉快的自然之歌研学要结束了，相信小朋友们都认识了很多字，一个个都成为“识字大王”了，今天我们去一所有趣的学校，大展身手吧！
第
1
课
时
第
1
课
时
森林闯关游戏
查字典
日积月累
我爱阅读
第一关
第一关
第一关
查字典
查字典
挑战汉字墙
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。
七狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
读汉字墙的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？
遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典，如“狐”字。
你知道怎样用部首查字法来查“狐”字吗？
查字典
第一步
要查“狐”字的读音，先确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。
查字典
第二步
在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。
查字典
第三步
按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
查字典
第四步
按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
部首查字法口诀
小小字典手中拿，看我来把汉字查。
定部首，数笔画，部首目录找到它。
部首外，再数数，检字表中找页码。
快快找，快快翻，找到正文字音出。
禾
艹
疒
木
牛
游戏活动
查一查这些的部首在“检字表”的哪一页
练一练，学运用
查一查下面的部首在“检字表”的哪几页
艹（ ） 糸（ ）
犭（ ） （ ）
酉（ ）
35
103
95
60
100
练一练，学运用
数一数下面的字除去部首还有几画。
葡（ ） 紫（ ）
狸（ ） 笨（ ）
酸（ ）
9
7
5
7
6
练一练，学运用
用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
葡
紫
狸
笨
酸
384
9
艹
pú

犭
糸
酉
6
7
5
7
656
287
21
464
zǐ
lí
bèn
suān
小字典，是个宝，独立学习少不了。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
课堂小节
课堂练习
③
√
√
√
√
⑥
②
④
⑤
①
第
2
课
时
第
2
课
时
第一关
第二关
第二关
日积月累
日积月累
读一读
己所不欲，勿施于人。 ——《论语》
与朋友交，言而有信。 ——《论语》
不以规矩，不能成方圆。 ——《孟子》
解读古文
这句话的意思是：自己不愿承受的事情，也不要强加到别人身上。这句话告诉我们，人应该有宽广的胸怀，待人处事时应设身处地替他人着想。
①欲：想要 ②勿：不要 ③施：施加
己所不欲，勿施于人。——《论语》
解读古文
这句话的意思是：
同朋友交往时，说话要讲诚信，要说到做到。
与朋友交，言而有信。——《论语》
解读古文
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
这句话的意思是：
不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。比喻做事如果没有一定的准则，就什么事情也做不好。
遇到下面这几种情况你会用到哪句话呢？
己所不欲，勿施于人。——《论语》
己所不欲，勿施于人
迁移运用
有位同学不愿意被别人起外号，他却经常给别人起外号，你可以和他说：“_________________ ___________”。
01
迁移运用
02
同学们在一起玩游戏，有一个同学不遵守游戏规则还不以为然，你可以和他说：“_______________________”。
与朋友交，言而有信。
不以规矩，不能成方圆。
有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面，他却没来，你可以和他说：“_________________________”。
03
第一关
第三关
第三关
我爱阅读
我爱阅读
十二月花名歌
一年四季，都有美丽的鲜花盛开，你们知道不同的月份，都有哪些花开放吗？赶紧读一读 《十二月花名歌》吧！
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。
三月桃花红十里，
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
我爱阅读
十二月花名歌你们见过这些花吗？
七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，
腊月寒梅斗冰霜。
正月山茶满盆开
二月迎春初开放
四月牡丹国色香
三月桃花红十里
六月荷花满池塘
五月石榴红似火
七月茉莉花如雪
八月桂花满枝香
九月菊花姿百态
十月芙蓉正上妆
冬月水仙案上供
腊月寒梅斗冰霜
说一说
十二月花名歌
正月/山茶/满盆开，
二月/迎春/初开放。
三月/桃花/红十里，
四月/牡丹/国色香。
五月/石榴/红似火，
六月/荷花/满池塘。
七月/茉莉/花如雪，
八月/桂花/满枝香。
九月/菊花/姿百态，
十月/芙蓉/正上妆。
冬月/水仙/案头供，
腊月/寒梅/斗冰霜。
读出节奏：拍手读
正月/山茶/满盆开， 二月/迎春/初开放。
三月/桃花/红十里， 四月/牡丹/国色香。
五月/石榴/红似火， 六月/荷花/满池塘。
七月/茉莉/花如雪， 八月/桂花/满枝香。
九月/菊花/姿百态， 十月/芙蓉/正上妆。
冬月/水仙/案上供， 腊月/寒梅/斗冰霜。
拓展阅读
十二月蔬菜歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
己
人
不以
朋友
有信
④
③
①
②
课堂练习
课后作业
1、日积月累中的名言背一背。
2、背诵《十二月花名歌》
3、读绘本或者名著，有不认识或不理解的字借助字典学会学懂。
读更多的书
识更多的字
走更远的路
加油

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