资源简介

(共24张PPT)
新课导入
“就业形势”：
2023届全国普通高校毕业生1158万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。数据显示：2016-2022年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到7706万人。而2023年全国高校毕业生上升至1158万人，再创近10年毕业生人数新高值。
面对“就业形势”和国家政策，你将如何规划你未来的发展目标？
“国家政策” ：
国务院发布《中国制造2025》，这是实施制造强国的行动纲领。纲领提出重点发展十大领域，如信息技术产业、高档数控机床、机器人......为我们提供更多的就业选择机会，也对人才提出了更高的要求。
第四单元
树立正确的人生目标
第十一课 确立人生目标
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1
政治认同
了解个人与社会的关系，懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。
2
道德修养
培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标，找准人生前进的方向。
3
法治观念
树立人生目标应当从自身实际出发。
4
健全人格
通过分享故事，了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。
5
责任意识
通过探究与分享等活动，理解树立人生目标应当从自身实际出发。
核心素养目标
认真阅读课本P86-89，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
自主学习
1.如何树立正确的人生目标？
2.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？
3.树立正确的人生目标，怎样从实际出发？
4.树立正确的人生目标，个人的发展怎样与国家、民族和人民的利益相结合？
5.树立正确的人生目标，为什么与人类的福祉相统一？
青年志存高远，一个国家就有澎湃的动力，一个民族就有蓬勃的希望。
【桂海潮：追梦人也是圆梦人】高中时的桂海潮从校园广播里听到
神舟五号载人飞船成功发射这个振奋人心的消息时，他便开始对飞向太
空充满向往，一颗“飞天梦”的种子悄然种下。他不断地努力与奋斗，从
云南小城飞向浩瀚太空，让追梦人变成了圆梦人，终于把自己热爱的科
研工作搬到了浩瀚无垠的太空上。
树立正确的人生目标的要求。
树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。
难点
重点
请同学们自主阅读教材内容，思考以下问题，时间3分钟。
自主探究
生活观察
我想成为一名科学家。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望自己能为国争光。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
结合以上讨论，说说你的人生目标。
新知探究
　　 (1)你如何看待他们的人生目标？
　　 (2)结合以上讨论，说说你的人生目标。
　　这些人生目标不仅体现了个人的追求，更映射出他们对社会的深刻理解和对国家发展的热切期望。
新知探究
知识梳理
如何树立正确的人生目标？
1. 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我想成为一名运动员，为国争光。
新能源汽车行业蓬勃发展，我想成为一名汽车技术人才。
以上四位同学的人生目标有何共同点？
不只想到自己，考虑到了家庭、社会、国家等多方面的需要。
探究新知
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”
马克思的话对你树立人生目标有什么指导意义？
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
探究新知
知识梳理
如何树立正确的人生目标？
2. 树立人生目标，应当从自身实际出发。
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
情境导思
小敏：我的父母都是教师，我很敬佩他们。我长大了，也要当老师。
小光：我帮助同学时，很有成就感。长大后，我希望成为一名人民
警察。
小霞：我喜欢与人沟通，擅长写作，长大后我想当一名记者。
【说一说】上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
明辨是非
误区1 个人的发展与社会没有关系。
正确观点 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只
有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生
道路。
误区2 人生目标越远大越好。
正确观点 人生目标并不是越远大越好。树立人生目标，应当从自
身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都
是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观
务实的态度树立切实可行的人生目标。
知识梳理
如何树立正确的人生目标？
3. 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
为什么愿意留下来？这是许多莫高窟人经常被问的问题。我想除了这些洞窟实在吸引人，还因为我们的国家，我们的文明实在需要。我们守护的不仅是文物，更是一个国家、一个民族的文明和根脉。
探究新知
樊锦诗一直在思考，敦煌壁画这彩塑的辉煌如何才能永久留给后人。她利用数字化技术，带着团队为莫高窟的每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，利用数字技术让莫高窟“活”下去。经过十多年努力，“数字敦煌”2016年正式上线，全球网友能免费观览莫高窟30个经典洞窟的高清数字化内容及全景漫游。
2009年8月，樊锦诗在莫高窟第85窟指导敦煌壁画数字化工作
樊锦诗的做法对你树立人生目标有何启示？
敦煌——人类文明的瑰宝
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
探究新知
在《国家记忆》中关于樊锦诗的一期节目的最后，有着这样一段话：
“这跨越半个多世纪的敦煌保卫战，至今还在继续，如果没有樊锦诗这样的人，我们的敦煌，可能要比古代快一百倍的速度，走向死亡，如果没有樊锦诗这样的人，或许500年后，再也无缘亲眼目睹敦煌莫高窟，这份珍贵的世界文化遗产，从青春少女到满头华发，樊锦诗守护国宝半个多世纪，她有愧于家庭，有愧于孩子，也怠慢了自己，但却用一生的守望，换来了莫高窟壁画的永久性保存，正如季羡林先生所说，这件事功德无量！”
探究新知
知识梳理
如何树立正确的人生目标？
4. 树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
笔记整理
如何树立正确的人生目标？
① 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
② 树立人生目标，应当从自身实际出发。
③ 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
④ 树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
课堂小结
树立正确的人生目标
？
正确认识个人和社会关系
从自身实际出发
与国家、民族和人民的利益相结合
与人类的福祉相统一
1.一名即将大学毕业的学子，在朋友圈写下了大学生活中自己最独特的
记忆：结识了志同道合的好友，聆听了特别受益的课程，旁听了醍醐灌
顶的讲座，收获了一次次触及内心的谈话……校园里的点点滴滴，汇聚
成了我成长的记忆。这让我们感受到( )
B
A.社会是由个人组成的 B.个人的发展离不开社会
C.个人成长靠的是别人 D.大学对一个人影响最大
能力提升
2.小华的哥哥在某职业技术学院学习汽车维修专业。技能型人才紧缺的
现状和个人的兴趣爱好是他选择汽车维修专业的重要原因。针对就业，
小华的哥哥认为除了考虑待遇，也要关注发展空间。
小华的哥哥的做法给我们树立人生目标带来哪些启示
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树
立人生目标，应当从自身实际出发。
（1）“社会者，我们的社会”，个人与社会的关系是怎样的？
[答案] 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
（2）上述材料对我们树立人生目标有何启示？
[答案] ①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前
提。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。③树立
人生目标，应当与人类的福祉相统一。

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