1.2走向共同富裕-课件(共24张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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1.2走向共同富裕-课件(共24张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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(共24张PPT)
1.2走向共同富裕
第一课 踏上强国之路
核心素养目标
政治认同
1、了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就
2、理解全面深化改革的必要性和措施,理解共享发展成果的措施和意义。
责任意识:
1、关心改革,树立改革精神,
2、自觉为实现共同富裕实现贡献力量。
教学重点:全面深化改革的原因和措施
教学难点:共享发展成果的原因和措施
什么是共同富裕?
允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
共同富裕
同步富裕
同时富裕
同等富裕
实现共同富裕是一个_______
=
提醒:
过程。
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
自主学习:(5分钟)
请大家仔细阅读课本P9-13,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
1.全面深化改革的内涵和总目标?
2.我国为什么要全面深化改革/为什么改革只有进行时,没有完成时?
3.怎样全面深化改革?
4.为什么要让人民共享发展成果?
5.党和政府怎样让人民共享发展成果?
01
改革进行时
运用经验
三名同学的假期经历有喜有忧,你从中发现我国经济发展有哪些新的变化?
①基础设施逐步完善,服务业发达;但贫富差距仍然存在!
②更加注重环境保护和可持续发展;但污染现象仍然存在!
③“互联网+”促进经济发展,提高人民收入;但传统产业面临转型!
我暑假参加环保志愿者活动,看到好几家高污染企业停产整改。
我与父母乘坐高铁外出旅游,快捷舒适,感受到服务业越来越发达,出行越来越方便。
我暑假帮家人在市场看服装摊,生意比往年冷清,而别人家新开的网上服装店却生意火爆。
改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就
政治
稳步推进
国家治理现代化
生态文明
建设美丽中国
绿水青山就是金山银山
社会
人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进
文化
中国“软实力”
受全球关注
经济
经济总量
稳居世界第二
思考:我国的改革开放取得如此大的成就是不是意味着我国的改革开放就此完成了?
改革开放
升级
全面深化改革
名词解释 P9
全面深化改革
内涵:是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
新知讲解
1、全面深化改革的内涵和总目标
改革只有进行时,没有完成时
经济建设取得巨大成就
民主法制建设迈出重大步伐
人民生活不断改善
生态文明建设成效显著
强军兴军开创新局面
全面从严治党成效显著
2.为什么说改革只有进行时,没有完成时/为什么要坚持全面深化改革
(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
改革进行时
(2)进入新时代,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
现阶段我国社会的主要矛盾?
对策:将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
观察中国近年的GDP和增速,你有何发现?增速减缓是否就意味着经济衰退?
(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(新常态)
对策:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
城乡发展不平衡、不协调
区域发展不平衡
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
对策:促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。
作用:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
一、改革进行时
为什么全面深化改革?(原因)改革只有进行时,没有完成时?
在中华上下五千年发展历程中,如果说有一种力量能够驰越古今、仍历久弥新,有一种精神能够始终如一、又与时俱进,那一定是改革。一部中华民族的文明史就是一部改革史,数千年经济社会的发展历程就是一条改革之路。改革开放只有进行时。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
对策:全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
补:以改革创新为核心的时代精神
(区别:以爱国主义为核心的民族精神)
★2.为什么要全面深化改革?
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(成就经验)
★我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(新矛盾)
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(新常态)
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(新挑战)
改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革开放只有进行时,没有完成时。(时代特色)
3、如何全面深化改革? P10-11
(1)党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
(2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
(落实可持续发展战略) 国家/政府
(3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。
(落实区域协调发展战略) 国家/政府
(4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。(弘扬改革创新精神) 全社会
02
共享发展成果
新知讲解
什么是共享发展
甲:共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。
乙:共享发展不是短时间就能实现的。
丁:“人心齐,泰山移。”人人共享需要人人共建。
丙:共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
共享的主体
全民共享
共享的内容
全面共享
渐进共享
共享的途径
共建共享
共享的过程
“维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题......增强均衡性和可及性,扎实推进共同富裕。”
习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
请结合材料说一说,如何实现共享发展成果?
做法①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
幼有所育
学有所教
劳有所得
老有所养
住有所居
病有所医
弱有所扶
做法:②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、满足感、幸福感更加充实、更有保障、更可持续。
出自李世民《晋宣帝总论》
含义:天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
做法:③在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。促进人的全面发展,社会全面进步。
4.为什么要共享发展成果?
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。P11
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。P12
③发展的根本目的就是增进民生福祉。p13

5.如何实现共享发展成果?
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与,人人尽力,人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民迈进全面小康社会,朝着共同富裕稳步前进。(思想上)
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要。(具体措施上)
(3)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义, 用社会主义制度做坚实保障。(制度上)
拓展:党和国家着力解决现实问题,让人民共享发展成果说明了什么?(高频)
党和政府坚持以人民为中心的发展思想;
人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;
发展的根本目的就是增进民生福祉;
党的宗旨是全心全意为人民服务;
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则;
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。
课堂小结
2.如何全面深化改革?
3.为什么要共享发展成果?
1.为什么全面深化改革?
1.2走向共同富裕
改革进行时
共享发展成果
4.如何共享发展成果?

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