【新课标】2.2 谋求互利共赢 (课件22张PPT+教学设计 +视频素材)

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【新课标】2.2 谋求互利共赢 (课件22张PPT+教学设计 +视频素材)

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(共22张PPT)
关注国际热点:2024年中非合作论坛峰会
2024年中非合作论坛峰会,中非领导人围绕“携手推进现代化,共筑高水平中非命运共同体”这一主题共叙友情、共商合作、共话未来。
中非为什么要构建人类命运共同体?如何构建人类命运共同体?让我们带着这些问题一起进入本课的学习。
中非“峰会周”发出时代强音
2.2 谋求互利共赢
人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导人类命运共同体意识。
01
为何构建人类命运共同体
中非合作论坛成立于2000年,目前有中国、53个与中国建交的非洲国家和非盟委员会共55个成员。
应时代潮流而生,伴中非合作而兴。中非合作论坛成立24年来,中非关系实现了“新型伙伴关系”、“新型战略伙伴关系”、“全面战略合作伙伴关系”、“新时代全天候中非命运共同体”四连跳。
北京峰会习主席宣布“新时代全天候中非命运共同体”这一新定位既是对中非关系发展的高度肯定,也是对未来中非关系前景的更高期许。“全天候”,表明无论国际风云如何变幻,中非将一如既往守望相助、携手同行。
思考
北京峰会习主席宣布,将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体,这说明了什么?
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。P18
1、为什么要构建人类命运共同体?
2024年中非合作论坛峰会是中国近年来举办的规模最大、外国领导人出席最多的主场外交活动,习主席同所有与会元首和重要政府首脑举行了双边会晤。
峰会期间,共举行4场高级别会议,议题分别为“治国理政”,“工业化和农业现代化”,“和平安全”和“高质量共建‘一带一路’”。
思考:
“治国理政”,“工业化和农业现代化”,“和平安全”和“高质量共建‘一带一路’”为何成为本次峰会各国共同关注的话题?
除上述话题外,中非还面临哪些共同的话题?
世界面临的不稳定性不确定性突出
世界经济增长动能不足
贫富分化日益严重
地区热点问题此起彼伏
恐怖主义
气候变化
世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。P23
问题
影响(危害)
2、人类面临的全球性问题及影响?
关系整个人类的生存,制约人类的发展。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23
④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23
1、为什么要构建人类命运共同体?
如何构建人类命运共同体
02
在习近平主席同非方领导人共同引领下,中非决定构建新时代全天候中非命运共同体,并就携手推进现代化明确合作路径。
一个是世界最大的发展中国家,一个是发展中国家最集中的大陆,中非要携手推进怎样的现代化?
此次峰会鲜明作答:公正合理的现代化、开放共赢的现代化、人民至上的现代化、多元包容的现代化、生态友好的现代化、和平安全的现代化。
思考:
根据中非现代化合作路径的内容,你能列举当前中国采取了哪些具体行动助力非洲推进现代化吗?
中国积极参与联合国维和行动,斡旋非洲热点问题,推动地区国家就萨赫勒、非洲之角、大湖地区等问题展开对话合作。
政治上
粮食安全问题一直是非洲实现现代化的难题,中国积极搭建“一带一路”农业合作交流平台,着力支持非洲破解粮食安全困境。
安全上
坦赞铁路是迄今中国最大的援外成套项目之一,连接坦桑尼亚和赞比亚两国,中国在建设过程中投入了大量的人力物力。
经济上
7月25日,第七届中非民间论坛、第七届中非青年领导人论坛在长沙开幕。开幕式上,中非文化交流中心成立揭牌。
文化上
中非合作的绿色能源项目,不仅增加了非洲国家的电力供应,还在非洲及全球范围内减缓了气候变化的影响。
生态上
中国助力非洲推进现代化的具体行动
①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界
③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
政治
安全
经济
文化
⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
生态
(1)世界各国:
2、如何构建人类命运共同体?
思考:
从上述材料中,你能看出中国是如何推动构建人类命运共同体的吗?
新时代以来,二十几亿中非人民携手逐梦,书写了团结奋进的崭新篇章,走出了特色鲜明的合作共赢之路。
11年来,习近平主席5次出访非洲,多次出席中非合作论坛峰会等双方重要活动,同非洲领导人等各界人士保持密切交往,亲自关心中非各领域团结合作,以元首外交引领中非关系深入发展。
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。P24
(2)中国政府:
(3)各国人民:
①各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。P24
②关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己,更应关注他人命运。P25
③把理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,又要心系祖国。P26
课堂总结
01
02
如何构建人类命运共同体
为何构建人类命运共同体
现状:紧密联系
问题:如恐怖主义、网络安全、气候变化……关系人类的生存,制约人类的发展
国家
对话协商
共建共享
合作共赢
交流互鉴
绿色低碳
个人
相互信任
守望相助
共同担当
理念同行动
联系起来
课堂练习
1.(2024·河南·中考真题)构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢,繁荣才能持久,安全才有保障。下列新华社评出的2023年国际要闻能体现这段话主旨的是( )
A.高质量共建“一带一路”启新程
B.气候变化加剧威胁全球可持续发展
C.巴以冲突凸显国际形势加剧动荡
D.日本在反对声中启动核污染水排海
A
课堂练习
2.(2024·湖北·中考真题)面对巴以局势升级,俄乌冲突持续,缅北战火重燃……中国作为世界和平的建设者,始终坚定站在和平一边,站在对话一边,站在历史正确一边,为停火止战奔走斡旋。这表明( )
A.世界多极化趋势已经不可逆转
B.国际竞争实质是综合国力较量
C.对话与合作是当今时代的主题
D.中国积极构建人类命运共同体
D
课堂练习
3.(2024·贵州黔南·中考真题)世界气象组织等机构宣布,2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份;另外,气候科学家表示,在经历了一年破纪录的冰面流失之后,南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是( )
A.贫富分化加剧
B.全球气候变暖
C.恐怖主义袭击
D.网络安全威胁
B
感谢关注部编版《道德与法治》九年级下册第二课第二课时教学设计
课题 2.2 谋求互利共赢 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 通过探讨“ 中非关系新定位及中非各国共同关注的话题”,理解构建人类命运共同体的原因。 通过分析“中国助力非洲推进现代化采取的系列具体行动、习近平元首外交、网友关于跨国援助活动的讨论”,知道构建人类命运共同体的做法。
重点 构建人类命运共同体的做法
难点 构建人类命运共同体的原因
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 情境:2024年中非合作论坛峰会 2024年中非合作论坛峰会,中非领导人围绕“携手推进现代化,共筑高水平中非命运共同体”这一主题共叙友情、共商合作、共话未来。 中非为什么要构建人类命运共同体?如何构建人类命运共同体?让我们带着这些问题一起进入本课的学习。 聆听 思考 创设情境,启发学生思考,激发学生的学习兴趣。
讲授新课 讲授新课 一、为何构建人类命运共同体 情境一:中非关系新定位 中非合作论坛成立于2000年,目前有中国、53个与中国建交的非洲国家和非盟委员会共55个成员。 应时代潮流而生,伴中非合作而兴。中非合作论坛成立24年来,中非关系实现了“新型伙伴关系”、“新型战略伙伴关系”、“全面战略合作伙伴关系”、“新时代全天候中非命运共同体”四连跳。 北京峰会习主席宣布“新时代全天候中非命运共同体”这一新定位既是对中非关系发展的高度肯定,也是对未来中非关系前景的更高期许。“全天候”,表明无论国际风云如何变幻,中非将一如既往守望相助、携手同行。 思考:北京峰会习主席宣布,将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体,这说明了什么? 情境二:中非各国共同关注的话题 2024年中非合作论坛峰会是中国近年来举办的规模最大、外国领导人出席最多的主场外交活动,习主席同所有与会元首和重要政府首脑举行了双边会晤。 峰会期间,共举行4场高级别会议,议题分别为“治国理政”,“工业化和农业现代化”,“和平安全”和“高质量共建‘一带一路’”。 思考: (1)“治国理政”,“工业化和农业现代化”,“和平安全”和“高质量共建‘一带一路’”为何成为本次峰会各国共同关注的话题? (2)除上述话题外,中非还面临哪些共同的话题? 总结:构建人类命运共同体的原因 二、如何构建人类命运共同体 情境三:中非现代化合作路径 在习近平主席同非方领导人共同引领下,中非决定构建新时代全天候中非命运共同体,并就携手推进现代化明确合作路径。 一个是世界最大的发展中国家,一个是发展中国家最集中的大陆,中非要携手推进怎样的现代化? 此次峰会鲜明作答:公正合理的现代化、开放共赢的现代化、人民至上的现代化、多元包容的现代化、生态友好的现代化、和平安全的现代化。 思考:根据中非现代化合作路径的内容,你能列举当前中国采取了哪些具体行动助力非洲推进现代化吗? 情境四:习近平元首外交 新时代以来,二十几亿中非人民携手逐梦,书写了团结奋进的崭新篇章,走出了特色鲜明的合作共赢之路。 11年来,习近平主席5次出访非洲,多次出席中非合作论坛峰会等双方重要活动,同非洲领导人等各界人士保持密切交往,亲自关心中非各领域团结合作,以元首外交引领中非关系深入发展。 思考:从上述材料中,你能看出中国是如何推动构建人类命运共同体的吗? 情境四:网友关于跨国援助活动的讨论 总结:构建人类命运共同体的做法 学生认真思考,积极回答问题。 学生认真思考,积极回答问题。 论 通过探讨“ 中非关系新定位及人类面临的全球性问题和影响”,理解构建人类命运共同体的原因。 通过分析“中国助力非洲推进现代化采取的系列具体行动、习近平元首外交、网友关于跨国援助活动的讨论”,知道构建人类命运共同体的做法。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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