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小学信息科技苏科版（2023）三上
第二单元 第2课《规范使用数字设备》单元测试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
计算机键盘中，主要用于输入字母、数字和常用符号的区域是（ ）。
A. 主键盘区 B. 编辑键区 C. 小键盘区 D. 功能键区
笔记本电脑键盘和信息科技教室键盘相比，以下哪点是笔记本电脑键盘特有的（ ）。
A. 功能键 B. 数字键 C. 触控盘 D. 字母键
正确的键盘指法中，右手食指负责的基准键是（ ）。
A. J B. K C. L D. ;
以下属于功能键区按键的是（ ）。
A. Esc B. Enter C. Backspace D. Space
在操作计算机时，为了保护眼睛，眼睛与屏幕的距离应该保持在（ ）左右。
A. 10厘米 B. 30厘米 C. 50厘米 D. 100厘米
以下哪种行为不符合规范使用数字设备中关于谨慎操作的要求（ ）。
A. 正常关闭计算机程序后再关闭电源 B. 随意拔插计算机设备接口 C. 避免在设备上放置重物 D. 定期清理设备灰尘
关于键盘指法练习，以下说法正确的是（ ）。
A. 练习时不需要注意手指的位置 B. 每天练习几分钟就可以快速提高 C. 要坚持按照正确指法进行反复练习 D. 指法练习只对专业打字员重要
以下不属于规范使用数字设备中合理使用时长方面的是（ ）。
A. 每隔一段时间休息一下眼睛 B. 连续使用设备不超过两小时 C. 通宵使用设备玩游戏 D. 合理安排使用设备的时间间隔
计算机键盘上，用于控制光标移动的键主要在（ ）。
A. 主键盘区 B. 编辑键区 C. 小键盘区 D. 功能键区
如果在使用数字设备时感觉身体不适，应该（ ）。
A. 继续坚持使用 B. 立即停止使用并告知老师或家长 C. 自行调整设备设置 D. 不理会，可能过会儿就好了
二、判断题（每题2分，共20分）
计算机键盘的所有分区功能完全不同，没有任何关联。（ ）
只要能快速输入文字，指法是否正确不重要。（ ）
操作计算机时，良好的坐姿可以提高工作效率。（ ）
笔记本电脑键盘的布局和台式电脑键盘布局完全一样。（ ）
功能键区的按键在不同软件中的功能都是固定不变的。（ ）
使用数字设备时，周围环境光线越亮越好。（ ）
随意下载安装来源不明的软件不会对数字设备造成危害。（ ）
经常清理数字设备表面的灰尘对设备有好处。（ ）
儿童可以长时间使用数字设备进行娱乐活动。（ ）
规范使用数字设备只是在学校需要注意，在家中不需要。（ ）
三、简答题（每题10分，共30分）
请简要说明计算机键盘上主键盘区、编辑键区和小键盘区的主要功能。
规范使用数字设备的正确坐姿包括哪些要点？
除了课堂上学习的内容，你还知道哪些规范使用数字设备的方法（至少列举两条）？
四、综合题（20 分）
（一）操作描述（10 分）
请描述使用计算机登录学校在线学习平台（假设平台网址已保存在收藏夹），进入课程页面，打开指定课程资料（如一份文档）并浏览的规范操作流程（包括开机、鼠标操作、键盘操作、坐姿等方面）。
（二）原因分析（10 分）
小刚在使用数字设备过程中，出现眼睛干涩、视力模糊的情况，请分析可能的原因（至少三条），并说明针对这些原因应如何预防和改善。
参考答案
一、选择题
A 2. C 3. A 4. A 5. B 6. B 7. C 8. C 9. B 10. B
二、判断题
× 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. ×
三、简答题
主键盘区：主要用于输入字母、数字、标点符号等，是最常用的输入区域，包含字母键、数字键、符号键等，还包括一些控制键如Ctrl、Alt等。编辑键区：用于文字编辑操作，如Insert键用于切换插入/改写状态，Delete键用于删除字符，Home键可使光标移至行首，End键可使光标移至行尾，Page Up和Page Down键用于翻页等。小键盘区：主要方便快速输入数字，常用于财务等需要大量数字输入的场景，同时也包含一些运算符号键，通过Num Lock键可切换小键盘的数字输入功能和编辑功能。
正确坐姿要点包括：双脚平放在地面，膝盖自然弯曲呈90度；背部挺直，不要弯腰驼背；肩部放松，手臂自然下垂，上臂与小臂呈90度左右，手腕微微抬起，不要弯曲或过度伸展；眼睛与屏幕保持适当距离，大约30 - 50厘米，视线平视或略微向下；头部保持正直，不要歪斜。
其他规范使用数字设备的方法：定期更新设备的操作系统和软件，以获取最新的安全补丁和功能改进；不随意点击可疑的链接或弹窗，防止遭受网络诈骗或感染病毒；对重要数据进行定期备份，防止数据丢失；在公共场所使用公共数字设备时，注意保护个人隐私信息，使用后及时退出登录账号等。
四、综合题
（一）操作描述
开机与准备：
走到计算机前，轻按主机电源按钮开机，等待系统启动，在此期间保持周围环境整洁安静，不随意触碰设备。
开机完成后，调整坐姿：双脚平放地面，膝盖弯曲约 90 度；挺直腰背，肩部放松，手臂自然下垂，双手放置在键盘和鼠标附近；眼睛与屏幕保持 30 - 50 厘米距离，视线平视或略向下。
鼠标操作：
用右手握住鼠标，移动鼠标指针到屏幕左下角的 “开始” 菜单按钮，点击鼠标左键打开菜单。
在菜单中找到浏览器图标（假设为常用浏览器如 Edge），点击左键打开浏览器。
浏览器打开后，鼠标指针移到收藏夹按钮（一般在浏览器界面上方），点击左键展开收藏夹。
在收藏夹中找到学校在线学习平台网址，点击左键进入平台登录页面。
键盘操作（登录平台）：
在登录页面，眼睛注视键盘，左手小指按 “C” 键（假设账号为邮箱形式，先输入账号部分），接着右手食指按 “a” 键，左手食指按 “i” 键，右手食指按 “t” 键，左手食指按 “@” 键（一般需要按下 Shift 键和数字 2 键），再输入学校邮箱域名（如左手小指按 “s” 键，右手食指按 “c” 键等，依次输入完整域名），按 Tab 键切换到密码输入框。
输入密码时，注意遮挡防止他人偷看，按正确指法输入密码（根据个人密码按键操作），然后按回车键（Enter 键）登录平台。
鼠标操作（进入课程页面和打开资料）：
登录成功后，根据平台页面布局，移动鼠标指针找到并点击 “课程” 或相关进入课程列表的按钮，进入课程页面。
在课程页面中找到指定课程，点击左键进入该课程页面。
在课程页面中找到指定的课程资料（如文档），点击左键打开文档进行浏览。在浏览过程中，可根据需要使用鼠标滚轮滚动页面查看内容。
（二）原因分析
小刚出现眼睛干涩、视力模糊可能有以下原因：
使用时长过长：小刚可能连续长时间使用数字设备，眼睛长时间处于紧张状态，得不到充分休息，导致眼疲劳，进而引起干涩和视力模糊。预防和改善方法是合理安排使用时间，每隔 30 - 40 分钟休息 5 - 10 分钟，可以远望、闭目养神或做眼保健操等放松眼睛。
用眼距离不当：使用数字设备时，眼睛与屏幕距离过近或过远。过近会使眼睛睫状肌过度紧张，过远可能导致看不清而不自觉眯眼等，都容易引起视力问题。应保持合适的用眼距离，如电脑屏幕距离眼睛 30 - 50 厘米，手机等设备也应保持适当距离（一般不低于 30 厘米），同时注意调整屏幕角度，使视线平视或略向下。
环境光线不佳：使用数字设备时周围环境光线过亮（如强光直射屏幕）或过暗（如在昏暗房间），会使眼睛受到不良刺激，增加眼睛疲劳感。要保持使用环境光线柔和均匀，避免强光直射屏幕，可使用台灯等辅助照明，使屏幕亮度与环境亮度相适应，减少眼睛负担。
设备显示设置不合理：屏幕分辨率过低、字体大小不合适、亮度对比度不恰当等可能导致眼睛需要更费力地去看清楚内容，从而引起不适。应根据实际情况调整设备显示设置，选择合适的分辨率、字体大小，调整亮度和对比度，使眼睛观看舒适。例如，亮度一般设置在 50% - 70% 较为适宜，对比度可适当提高以增强文字和图像的清晰度。

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