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2024—2025学年度七年级上期期中学业质量评估
生物试卷
（满分50分，时间：50分钟）
题号 一 二 总分
得分
一、选择题（每题1分，共20分）
1.在自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ）
A.搬运快递的机器人 B.腐烂桔子上的霉菌
C.由小变大的钟乳石 D.通过网络传播的电脑病毒
2.果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）
A.生物的生活需要营养 B.生物能生长、发育和繁殖
C.生物都由细胞构成 D.生物能够排出体内产生的废物
3.关于观察，下列说法正确的是（ ）
A.观察时只观察就行了，不需要思考
B.观察后要与别人交流想法
C.不需要随时记录，只需要观察结束后记录
D.结果与他人不一致，可以改数据
4.小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点，他分别转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动。请你判断污点在（ ）
A.目镜上 B.物镜上 C.反光镜上 D.玻片标本上
5.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜换成高倍镜后，视野的变化是（ ）
A.变亮，细胞数目增多 B.变暗，细胞数目增多
C.变亮，细胞数目减少 D.变暗，细胞数目减少
6.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。其中“碧”和“红”两种颜色相对应的色素分别存在于细胞的（ ）
A.细胞核和细胞膜 B.叶绿体和液泡
C.叶绿体和细胞质 D.细胞壁和液泡
7.生物老师要求同学们绘制自己做实验时观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，下列关于细胞核的绘制方式，正确的是（ ）
A.较密的铅笔细点 B.较疏的铅笔细点 C.用铅笔画出阴影 D.用铅笔画个黑球
8.某同学学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示，属于甲部分的内容是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A.②③④⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②③④⑤
9.下列关于细胞生活的说法，正确的是（ ）
A.如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的发动机
B.细胞中的物质都是细胞自己制造的
C.细胞不需要的物质一定不能进入细胞内部
D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
10.人们从细胞膜的功能得到启发，制造出人工膜。利用人工膜进行海水淡化模拟的是细胞膜功能中的（ ）
A.控制物质进出 B.完成能量转换
C.保护细胞内部结构 D.储存营养物质
11.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
12.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列说法正确的是（ ）
A.该图可以说明干细胞只具有分化的能力
B.该干细胞可分化为人体各种细胞，所以细胞分化可以增加细胞数量
C.图中所示过程的细胞遗传物质一定发生了改变
D.该干细胞可用于治疗骨组织损伤类疾病
13.胡萝卜、马铃薯、莲藕、地瓜是我们经常食用的植物，在这四种植物中，人们食用的主要部分分别是（ ）A.根、茎、根、茎 B.根、茎、茎、根 C.根、根、茎、茎 D.根、茎、茎、茎
14.下列关于动植物体的结构层次的说法，正确的是（ ）
A.构成动植物体结构和功能的基本单位是组织
B.植物的根、茎、种子与人体的肺、肝、心脏都属于器官
C.人的皮肤细胞和叶的表皮细胞都能构成保护组织
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、互不联系
15.下列组织中，属于植物主要组织的是（ ）
A.上皮组织 B.保护组织 C.结缔组织 D.神经组织
16.如下图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（ ）
A.婴儿 B.肾 C.神经元 D.血液
17.衣藻和海带的共同特征是（ ）
A.都属于多细胞生物 B.都有根、茎、叶的分化
C.都生活在水中 D.茎中都有导管
18.卷柏是一种矮小的蕨类植物，根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新再钻到土壤里寻找水分。在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，也叫“九死还魂草”。下列关于卷柏的叙述不正确的是（ ）
A.有根、茎、叶的分化
B.能用作监测空气污染程度的指示植物
C.不能通过产生种子繁殖后代
D.有专门运输物质的通道——输导组织
19.“松柏本孤直，难为桃李颜”，与桃树、李树相比，松树最主要不同之处是（ ）
A.能开花结果 B.有茎、叶的分化 C.无果皮，种子裸露 D.用种子繁殖后代
20.下列几组植物中，均属于被子植物的是（ ）
A.银杏、睡莲、雪松 B.葫芦藓、肾蕨、桃树
C.玉米、水稻、牡丹 D.卷柏、大豆、红豆杉
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法步骤图，并使显微镜进行观察，请分析回答相关问题：
（1）图1中c操作时，滴加的液体是生理盐水，目的是 。若制作植物细胞临时装片时，该步骤滴加的液体 。
（2）图1中，制作临时装片的正确步骤是 （用图1中字母表示）。
（3）图1中b操作时，滴加的液体是 。滴加后吸水应从另一侧进行吸引，可以将 （填细胞结构）染色于观察。
（4）图2中出现气泡，与图1中 （填图1中的字母）作不规范有关。
22.如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图。请据图回答问题（在[ ]中填序号，“ ”上填文字）
（1）根据细胞的结构判断图 是植物细胞。切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液是西瓜细胞的细胞液，主要来自[ ]。
（2）袁隆平院士团队研发出的“海水稻”能在盐碱地中生长，“海水稻”根细胞中控制无机盐进出的结构是[②] 。绿色植物能进行光合作用，将光能转变成化学能储存在有机物中，这个过程在结构[③] 中发生。
（3）细胞的生活需要一定的能量，图中两种细胞都具有的能量转换器是[ ]。结构[④]的功能是 。
23.油菜是我们国家重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题：
（1）油菜的发育是从甲开始的，甲细胞指的是 ，图1中乙→丙的过程叫作细胞的 。
（2）油菜叶的结构层次属于 。掐去枝条的顶端，枝条不能继续生长，是因为没有了分生组织。
（3）图2中，小明在运动中，皮肤被划伤流血了，血液属于 组织，包扎伤口时，小明感觉疼，因为皮肤内含有神经组织。
（4）国宝大熊猫的结构层次与人相同，请写出大熊猫的结构层次： ，油菜植株的结构层次与大熊猫相比，油菜植株缺少了 。
24.生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，请分析作答。
（1）制作临时装片时，首先吸取培养液 （填“上”“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，有利于草履虫用 与外界进行气体交换。
（2）观察草履虫时，图1中圆圈内所示为显微镜下观察到的草履虫物像。则草履虫在临时装片上的状态是 。（填选项）
（3）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图2所示细胞中的[④]
变成绿色。
（4）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连接起来（如图3）。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到 （填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能对外界刺激产生反应。
（5）草履虫全身只由一个细胞构成，其细胞结构与 （填“动物”或“植物”）细胞更为相似。
25.如图是玉米和菜豆的种子结构图，请据图回答下列问题：
（1）玉米和菜豆种子的外面都有果皮包被，所以被称为 植物，它们是植物界结构和功能最完善、分布最广的植物类群。
（2）在图甲所示的结构中滴加碘液，发现[ ] 变蓝。
（3）图乙中为种子萌发提供营养物质的结构是 （填图中序号），共有 片，所以图乙属于
植物。
（4）小麦和菜豆的种子都有种皮和胚。其中，小麦种子的胚由 （填图中序号）组成。
2024—2025学年度七年级上期期中学业质量评估
生物试卷参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.A 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D 13.B 14.B 15.B 16.B 17.C 18.B 19.C 20.C
二、非选择题
21.（1）维持细胞的正常形态 清水
（2）c、a、d、b
（3）碘液 细胞核
（4）d
22.（1）甲 ⑤
（2）细胞膜 叶绿体
（3）⑦ 控制着生物的生长、发育和遗传
23.（1）受精卵 分化
（2）器官
（3）结缔
（4）细胞→组织→器官→系统→人熊猫 系统
24.（1）上 表膜
（2）C
（3）食物泡
（4）B
（5）动物
25.（1）被子
（2）②胚乳
（3）⑩ 2（或两） 双子叶
（4）③④⑤⑥

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