资源简介 华中师大一附中2024-2025学年度上学期期中检测一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.)1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有若干个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.)9.【答案】CD10.【答案】BCD11.【答案】AC三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)12.【答案】13.【答案】和14.【答案】四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.【解析】【分析】(1)设,分析可知的中点在直线上,运算即可;(2)求关于直线的对称点为,进而可求反射光线所在的直线方程.【小问1详解】由题意可设点,因为,则的中点在直线上,可得,解得,所以点B的坐标为.【小问2详解】设关于直线对称点为,则,解得,即所以反射光线所在直线方程为,可得.16.【解析】【分析】(1)结合图形,将过点且与圆M相切的直线分成斜率不存在和存在两类情况,在斜率存在时,由圆心到直线的距离等于半径即可求得直线斜率,即得切线方程.(2)法一:先求出直线的方程,设出点,利用向量数量积的坐标公式计算即得关于的方程,通过判断方程根的个数即可判断点的个数;法二:先求出直线的方程,设点,根据求出点的轨迹方程为:,从而将问题转化为直线与圆的位置关系,由圆心到直线的距离与半径比较即得.【小问1详解】由,可得,如图1,因过点且斜率不存在的直线恰与圆相切,故有一条切线方程为;设另一条切线方程为:,即,由圆心到直线的距离,解得,故另一条切线方程为:.综上,过点且与圆M相切的直线方程为或;【小问2详解】解法一:如图2,因,,,故,则直线的方程为:,设在直线AC上存在点,满足,则有,即,因,方程有两个不等根,即在直线AC上存在两个点,满足.故符合题意的点有两个.解法二:设在直线上存在点,其坐标为,因,,,故,则直线的方程为:.由,可得,化简得:,即,故点的轨迹是以为圆心,半径为的圆(如图3),故要判断点的个数,只需判断直线与圆的位置关系即可.因圆心到直线距离为,可知直线与圆相交,即满足题意的点有两个.17.【解析】【分析】(1)可得三棱锥的体积为,由等体积法运算即可得解;(2)由垂直关系可得平面,求相应长度,建立空间直角坐标系,利用空间向量法即可得解.【小问1详解】因为直三棱柱的体积为1,则三棱锥的体积为,设点A到平面的距离为,则,即,解得,所以点A到平面的距离为.【小问2详解】过作,垂足为,又平面平面,平面平面,且平面,所以平面,在直三棱柱中,平面,由平面,平面,可得,,又因为平面且相交,所以平面,所以两两垂直,设,则,由的面积可得,即,解得,即,,又因为的面积为,解得,以B为原点,建立空间直角坐标系,如图,则,则,,设平面的一个法向量,则,令,则,可得,设平面的一个法向量,则,令,则可得,则,设二面角为,则,可得所以二面角的正弦值为.18.【解析】【分析】(1)根据题意分析可知,结合椭圆定义即可得方程;(2)①联立方程,结合相切关系可得和点Q的坐标,进而可得,进而可得结果;②根据垂径定理求面积,结合分析最值即可.【小问1详解】由题意可知:,则,可知动点P的轨迹是以为焦点的椭圆,且,所以曲线C的方程为.【小问2详解】①联立方程,消去y可得,因为直线与曲线C相切,则,整理可得,则原方程为,解得,将代入直线,可得,可知,且,则,不为定值;②由题意可知:圆的圆心为,半径,因为到直线的距离,可得,因为,则,可得,则面积,可知当,即时,取到最大值.19.【解析】【分析】(1)根据离心率、所过的点求椭圆参数,即可得椭圆方程;(2)(ⅰ)令,,且,且均不为2,联立椭圆方程,应用韦达定理得,,结合得到关于的方程,可得的关系,即可证;(ⅱ)利用向量数量积的运算律得,令,,则,且,联立椭圆方程并结合韦达定理、向量数量积的坐标表示得到关于参数t的方程,即可求范围.【小问1详解】由题设,可得,故椭圆方程为;【小问2详解】(ⅰ)由题意,令,,且,且均不为2,联立,则,且,所以,则,,由,所以,则,所以,故或,当时,,此时过定点;当时,,此时过定点,而该点在椭圆内,与在同侧矛盾;综上,直线过定点,得证.(ⅱ)由,,又直线,相互垂直,即,所以,若,则,所以,令,则,且,联立,可得,显然,则,,同理,,所以,,,,所以,令,则,所以,综上,华中师大一附中2024-2025学年度上学期期中检测高二数学试题考试时间:120分钟试卷满分:150分一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.)1. 在长方体中,运算的结果为()A. B. C. D.2. 已知圆,若圆C关于直线对称,则的最小值为()A. 8 B. 1 C. 16 D.3. 已知椭圆与直线交于两点,若点为线段的中点,则直线的方程是()A. B.C D.4. 如图所示,在正三棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D.5. 已知圆与圆,若圆与圆恰有三条公切线,则实数t的值为()A. B. C. D. 06. 已知椭圆,M为椭圆C上的一点,则点M到直线距离最小值为()A. 0 B. C. D.7. 已知分别是椭圆左、右焦点和上顶点,连接并延长交椭圆C于点P,若为等腰三角形,则椭圆C的离心率为()A. B. C. D.8. 设a为实数,若直线,,两两相交,且交点恰为直角三角形的三个顶点,则这样的,,有()A. 2组 B. 3组 C. 4组 D. 5组二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有若干个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.)9. 已知圆,直线,下列说法正确的是()A. 当或时,圆O上没有点到直线l的距离等于1B. 当时,圆O上恰有三个点到直线l的距离等于1C. 当时,圆O上恰有三个点到直线l的距离等于1D. 当时,圆O上恰有四个点到直线l的距离等于110. 将圆上任意一点的横坐标不变,纵坐标变为原来的,得到椭圆C,若该椭圆的两个焦点分别为,长轴两端点分别为A,B,则()A. 椭圆的标准方程为B. 若点M是椭圆C上任意一点(与A,B不重合),P在的延长线上,MN是的角平分线,过作垂直MN于点Q,则线段OQ长为定值4C椭圆上恰有四个点M,使得D. 若点M是椭圆C上任意一点(与A,B不重合),则内切圆半径的最大值为11. 如图,正方体透明容器棱长为8,E,F,G,M分别为的中点,点N是棱上任意一点,则下列说法正确的是()AB. 向量在向量上的投影向量为C. 将容器的一个顶点放置于水平桌面上,使得正方体的12条棱所在的直线与桌面所成的角都相等,再向容器中注水,则注水过程中,容器内水面的最大面积为D. 向容器中装入直径为1的小球,最多可装入512个三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)12. 对于任意实数,的最小值为______.13. 已知正方形ABCD中心的坐标为,若直线AB的方程为,则与AB边垂直的两条边所在的直线方程为________________.14. 已知点P是椭圆上一动点,过点P作的切线PA、PB,切点分别为A、B,当最小时,线段AB的长度为________________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 已知△ABC的顶点,边AB的中线CM所在直线方程为,边AC的高BH所在直线方程为.(1)求点B的坐标;(2)若入射光线经过点,被直线CM反射,反射光线过点,求反射光线所在的直线方程.16. 已知圆和,,.(1)求过点且与圆M相切的直线方程;(2)试求直线上是否存在点P,使得?若存在,求点P的个数,若不存在,请说明理由.17. 如图,直三棱柱的体积为1,的面积为.(1)求点A到平面的距离;(2)设D为的中点,,平面⊥平面,求二面角的正弦值.18. “工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长.某些折纸活动蕴含丰富的数学知识,例如:如图用一张圆形纸片,按如下步骤折纸:步骤1:设圆心是E,在圆内异于圆心处取一定点,记为F;步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点F,此时圆周上与点F重合的点记为A;步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕,记折痕与AE的交点为P;步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕和越来越多的点P.现取半径为8的圆形纸片,设点F到圆心E的距离为,按上述方法折纸.以线段FE的中点为原点,的方向为x轴的正方向建立平面直角坐标系xOy,记动点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程:(2)若点Q为曲线C上的一点,过点Q作曲线C的切线交圆于不同的两点M,N.(ⅰ)试探求点Q到点的距离是否为定值?若为定值,求出该定值;若不为定值,请说明理由;(ⅱ)求面积的最大值.19. 已知椭圆的离心率为,且点在椭圆上.(1)求椭圆M的方程;(2)过x轴上的一定点作两条直线,,其中与椭圆M交于A、B两点,与椭圆M交于C、D两点,(A,C在x轴上方,B,D在x轴下方),如图所示.(ⅰ)已知,直线QA斜率为,直线QC斜率为,且,求证:直线AC过定点;(ⅱ)若直线,相互垂直,试求的取值范围. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖北省华中师范大学第一附属中学2024-2025学年高二上学期期中检测数学试题 Word版无答案.docx 答案.docx