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(共26张PPT)
第十二单元 简单机械
第2节 机械效率
一阶 追本溯源过基础
考点1 机械效率（北部湾6年4考）
1.功的分类
（1）有用功：无论是否使用机械，必须要做的功，用 表示。
（2）额外功：使用机械时，并非需要但又不得不做的功，用 表示。
（3）总功：______功和______功之和叫总功，用 表示，
。
有用
额外
2.机械效率
（1）定义：物理学中，将________跟______的比值叫机械效率，用符号
表示。
（2）计算公式： _ ___________。
（3）特点：任何机械都不可避免地要做额外功，因此机械效率总是_____
1，因此使用任何机械都不能省功。
有用功
总功
小于
（4）提高机械效率的方法：
滑轮组：改进机械结构，减小机械自重,使机械更合理、更轻巧；加润滑剂，
______机械零件间的摩擦；使用同一机械时适当______载重。
斜面：增大斜面的倾角;减小斜面的粗糙程度。
减小
增加
第1题图
1. （HK八全P194图改编）如图，用滑轮组匀速竖
直向上提升重物，不计摩擦，下列措施不能提高滑轮组机械效率
的是( )
D
A. 增加重物的重力 B. 减小滑轮的重力
C. 减小绳子的重力 D. 减少绳子的股数
考点2 常见简单模型的机械效率
动滑轮 滑轮组 斜面
示意 图 _________________________________________ _________________________________________ __________________________________________________ _________________________________________
竖直匀速提升
物体
竖直匀速提升
物体
水平匀速拉动物体
动滑轮 滑轮组 斜面
描述 指物体上升的高度, 指拉力 移动的距离 指物体移动的 距离， 指拉力移 动的距离 指物体上升的
高度， 指拉力
移动的距离
有用 功
总功
续表
动滑轮 滑轮组 斜面
额外功 （主 要） （忽略绳重和摩 擦） （忽略绳 重和摩 擦） 额外功主要是克服 绳与滑轮间的摩擦 力所做的功
机械效 率 _ ______（不考虑摩擦 与绳重） ___
续表
动滑轮 滑轮组 斜面
提高机 械效率 的方法 同一滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；用 不同滑轮组提升同一重物时，动滑轮越轻，机械效 率越高 增大斜面的
倾角；减小
斜面的粗糙
程度
续表
第2题图
2. （RJ八下P87内文改编）工人利用如图所示装置
提升物料，该装置中的滑轮为____滑轮。已知滑轮重 ，货
篮重 ，不计绳重及摩擦，工人用该装置匀速提升空货篮
时的拉力为_____。若绳子能承受的最大拉力为 ，每根
钢条重 ，该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械
效率为______。
动
100
第3题图
3. [2020北部湾Ⅱ卷26（3）题]小明用图示
的实验装置探究斜面的机械效率，发现斜面的机械效率与
斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关。保持斜面倾斜
减小接触面的粗糙程度
0.2
程度不变，可以采用______________________的方法减小摩擦，从而提高
斜面的机械效率。某次实验测得物重、斜面长 、高，
若机械效率，则物体在斜面上受到的摩擦力为____ 。
第4题图
4. （2021北部湾30题）如图是利用滑轮
组帮助汽车脱困的情景。匀速拉动车的过程中，车
相对树木是______（选填“静止”或“运动”）的，动
滑轮上有___段绳子承担对车的拉力，若对车的拉力
运动
2
为，为 ，则该滑轮组的机械效率是______。
二阶 情境·模型练重点
重点1 机械效率的理解（易错）传统农耕文化
第1题图
1.【传统农耕文化 八下新教材新增素材】如图所示
是我国《农书》中记录的槽碓 。大木勺积水较多会
下沉，使石锤上升；当大木勺内的水流出变轻后，石锤
落下击打石臼内的谷物。该槽碓( )
B
A. 机械效率可达 B. 是杠杆
C. 机械效率可超过 D. 是热机
第2题图
2.（2024河南）如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同
时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重
及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( )
C
A. 甲做的有用功多
B. 乙做的总功多
C. 甲做总功的功率大
D. 乙所用装置的机械效率小
重点2 概念对比
3.【热效率与机械效率】改革开放以来，我国人民的生活水平不断提高，
汽车已成为多数人的代步工具。某品牌国产汽车以 的速度在平直
公路上匀速行驶，消耗了汽油，汽车受到的摩擦力为 。该
汽车匀速行驶过程中发动机所做的功为________ ，发动机的热效
率为______。若汽车发动机输出的实际功率为 ，则汽车发动机驱动
汽车的机械效率为______。（汽油的热值为 ，汽油的密
度 ）
重点3 机械效率相关计算（北部湾6年4考）
第4题图
4.（2022玉林改编）如图甲所示，某同学把重为 的物体
匀速提升，所用的拉力是 ，则他做的有用功为
_____，滑轮组的机械效率为________；如图乙所示，用力
把重为的物体在内匀速提升 ，其中动滑轮重为
，若不计绳重和摩擦，绳子的拉力为_____ ，滑轮组
的机械效率为______。
0.15
250
第5题图
5.起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速起吊重 的
物体时，物体在内上升了 ，此过程中有用功为__________
，钢丝绳移动的速度为___；若滑轮组的机械效率为 ，
拉力等于________，克服绳重摩擦所做的功为 ，则
动滑轮重_______ 。
3
1 200
第6题图
6.（2019北部湾22题）如图所示，利用电动机通过滑轮组
（虚线框内的滑轮组未画出）依次拉动物体、 。图中
效率为的电动机拉绳子的功率为 且保持不变，
不计绳重与摩擦，动滑轮的重力为，拉动 向右做匀速
相等
150
8
直线运动时，所受阻力为，电动机拉绳的力为，此过程中， 所受
的拉力与阻力的大小______（选填“相等” 或“不相等”），电动机工作 消
耗的电能为_____。拉动向右做匀速直线运动时，所受阻力为 ，电
动机拉绳的力为，比小，此时电动机拉绳的力为___ 。
三阶 要点·迁移过实验
实验 测量滑轮组的机械效率
例 提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节
能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小
组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率
的因素作出如下猜想：
猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关
猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关
设计方案，收集证据
（1）本实验需要的测量工具除了图中的器材外还需要________。
（2）在实验中，测绳端拉力大小时，应使弹簧测力计竖直向上_________
（选填“缓慢拉动”或“静止”）状态进行读数。
刻度尺
缓慢拉动
（3）实验中测得的数据如下表,第3次实验的机械效率 ______。
实验 次数 钩码的重 力 钩码上升高 度 绳端拉力 绳端移动的 距离 机械效率
1 2 0.1 0.90 0.3
2 4 0.1 1.50 0.3
3 4 0.1 1.25 0.4
4 4 0.2 1.50 0.6
得出结论，作出解释
（4）分析第1、2 次实验的数据可知，使用同一滑轮
组提升重物时，重物重力越____（选填“大”或“小”），
滑轮组的机械效率越高。
大
（5）分析表中数据可知：第3次实验是用图____装置测机械效率的。
（6）分析第2、4 次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度
______（选填“有关”或“无关”），猜想Ⅰ是______（选填“正确”或“错误”）的。
丙
无关
错误
交流合作，评估反思
（7）根据实验数据，若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的
机械效率______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
变大
（8）小明同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，
应该静止读数，他这样做没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响；
若是静止时读数，则所测得的机械效率______（选填“偏大”“偏小”或“不影
响”）。
摩擦力
偏大
实验创新迁移
（9）（结合生活）机械效率是机械性能好坏的重要标志，结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提高机械效率的措施不可行的是( )
D
A. 增加所提物重 B. 减轻机械自重
C. 机械加润滑油 D. 增加重物上升高度

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