资源简介

2024—2025学年第一学期七年级期中调研
生物试卷
注意事项：
1．你拿到的试卷试题共100分，考试时间为60分钟。
2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
温馨提示：请同学们在答题过程中书写端正、整洁，加油哦！
一、选择题（每题2分，共30小题，60分）
1．秋天到了枫叶红了，为了更深入了解枫树，同学们采用了不同的研究方法，下列不属于观察法的是（ ）
A．用相机拍照枫树的植株和叶片 B．测量出枫叶叶片的大小
C．将枫叶落叶制成植物标本 D．记录下枫叶由绿变红的时间周期
2．同学们在观察校园或公园中的生物时，下列做法正确的是（ ）
A．随便走走看看，记录看到的生物 B．观察植物花的结构时，把花摘下来仔细观察
C．观察记录按照个人喜好来记录 D．观察小动物时要保持安静，不要喧哗
3．豆豆同学养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（ ）
①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育
③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是（ ）
A．辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的现象
B．锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物
C．春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖后代的现象
D．月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应
5．每到冬季肺炎支原体容易爆发流行，下列特征能说明肺炎支原体属于生物的是（ ）
A．结构简单 B．能使生物患病 C．能繁殖后代 D．个体微小
6．同学们在使用显微镜观察细胞时，下列哪一选项的目镜和物镜组合观察到的细胞数量最多（ ）
A．10× 10× B．5× 10× C．5× 40× D．10× 40×
7．如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，以下叙述不正确的（ ）
A．制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤
B．用镊子展平目的是防止细胞重叠影响观察
C．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴
D．低倍镜换成高倍镜后，可以调节粗准焦螺旋找到物象
8．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时，在显微镜下看到的几个视野（其中④是对光操作），下列分析错误的是（ ）
A．该同学正确的操作顺序是④①③②⑤
B．观察到视野①后，向右上方移动标本，可观察到视野③
C．由视野③到视野②，进行了换高倍物镜的操作
D．要使视野②变成视野⑤，应调节细准焦螺旋
9．制作黄瓜果肉细胞临时装片，不需要的步骤是（ ）
A．在载玻片中央滴一滴清水 B．刮取少量黄瓜果肉细胞并涂抹均匀
C．用镊子将盖玻片缓缓盖好 D．使用碘液和吸水纸对标本进行染色
10．利用太阳能是当今社会解决能源短缺的重要途径，那么在植物体内能将太阳的光能转变成化学能的结构是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．液泡 D．线粒体
11．同学们学习了细胞的结构和功能后，绘制了如图所示概念图，其中a、b、c分别表示不同的结构或物质。下列分析不正确的是（ ）
A．植物细胞和动物细胞都具有a、b、c三种结构
B．b是叶绿体，能吸收光能，制造有机物
C．c是线粒体，能将化学能释放出来供细胞利用
D．细胞的生活是物质、能量和信息的统一
12．伞藻是一种单细胞生物，由帽、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验，结果如图所示。该实验说明（ ）
A．伞藻的假根可以决定帽的形状 B．伞藻的柄可以决定帽的形状
C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 D．细胞核控制着生物的发育和遗传
13．细胞膜是细胞的基本结构之一。下列关于细胞膜的特点，叙述正确的是（ ）
A．位于植物细胞的最外层 B．将细胞完全封闭起来
C．对细胞有保护和支持的作用 D．能够控制物质进出细胞
14．下列细胞结构中，与植物成熟细胞能够保持挺立、舒展的姿态有关的是（ ）
①细胞膜 ②细胞壁 ③液泡 ④叶绿体
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
15．火龙果味甜多汁，营养丰富，功能独特，吃火龙果时，其中的花青素会把嘴唇染成红色，花青素存在于细胞的什么结构中（ ）
A．细胞核 B．细胞壁 C．叶绿体 D．液泡
16．玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（ ）
A．2个，5条 B．2个，10条 C．4个、20条 D．8个，40条
17．如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．图中所示为植物细胞的分裂
B．在细胞分裂时，染色体会进行复制
C．在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁
D．分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同
18．细胞分裂过程中细胞核、染色体等都会变化，下图表中能够正确表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（ ）
A． B．
C． D．
19．竹原产中国，分布极广。竹地下茎上的笋芽能长成新竹，繁殖速度很快。与笋芽发育成新竹相关的主要组织是（ ）
A．保护组织 B．分生组织 C．机械组织 D．输导组织
20．橘子甘甜可口，是一种很受欢迎的水果。剥开表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，果肉上还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是（ ）
A．剥开的表皮属于保护组织 B．肥厚多汁的果肉主要属于营养组织
C．“筋络”属于机械组织 D．不同部位细胞的形态不同，是细胞分化的结果
21．下列蔬菜中，我们食用部分属于植物的生殖器官的是（ ）
A．萝卜 B．白菜 C．莲藕 D．辣椒
22．下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是（ ）
A．蚕豆叶的表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞
C．洋葱根尖分生区细胞 D．正在游动的眼虫
23．草履虫虽然仅有一个细胞，但是可以独立完成各项生命活动，以下说法正确的是（ ）
A．依靠伪足进行运动 B．通过口沟进行消化吸收
C．依靠表膜进行呼吸 D．只有一个细胞不能趋利避害
24．单细胞生物与人类关系非常密切，下面不属于单细胞生物与人类关系的是（ ）
A．形成赤潮 B．危害人类健康 C．形成石油 D．净化污水
25．海带以树状分支的固着器附着在海底岩石上，生长于水温较低的海水中。下列叙述正确的是（ ）
A．海带依靠根吸收水和无机盐 B．海带的可食用部分是它肥大的叶
C．海带不能进行光合作用 D．适量食用海带可补充碘
26．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”这首诗生动地描述了苔藓植物的生长繁殖。下面观察葫芦藓的实验，描述正确的是（ ）
A．用放大镜观察葫芦藓的孢蒴，其中含有许多孢子
B．葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能
C．在校园墙角向阳处可采集到葫芦藓
D．葫芦藓只有根茎叶这些营养器官，没有繁殖器官
27．如图是我国濒危保护蕨类植物——金毛狗蕨，它起源于侏罗纪时代，因其地上的根状茎酷似金毛狗头得名。根状茎粗大，顶端生出一丛羽状叶，叶背面有许多褐色的斑块隆起，下列叙述不正确的是（ ）
A．金毛狗蕨生殖过程离不开水 B．金毛狗蕨利用孢子进行繁殖
C．金毛狗蕨有根、茎、叶的分化 D．金毛狗蕨体内无输导组织
28．花生富含脂肪、蛋白质，是一种营养丰富的食品。花生中的营养物质主要来自种子的哪一结构（ ）
A．胚乳 B．子叶 C．胚根 D．胚芽
29．在种子结构中，将来能发育成新植物体的是（ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴
30．观察马尾松的松球果及球果中的种子，相关叙述正确的是（ ）
A．马尾松的松球果就是它的果实 B．球果内的种子外没有种皮包裹
C．种子是裸露的没有果皮包被 D．秋果内的种子就是它的果实
二、非选择题（每空2分，共4小题，40分）
31．同学们在学习了动物、植物细胞的知识后，老师带领同学开展了一项实践活动——制作细胞模型。
（1）同学们制作的细胞模型①②中，________代表植物细胞。
（2）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有叶绿体、________、________。
（3）植物细胞与动物细胞共有的结构除了细胞膜、细胞质、细胞核，还有________，其和叶绿体都是细胞中的________转换器。
32．某同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后，对这两个实验进行了比较。
（1）实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫________。
（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的实验中，开始时在载玻片中央用滴管滴一滴的液体分别是________和________。
（3）“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，染色时用的染液都是________，同时用吸水纸从盖玻片的________吸引，使染液浸润标本。
33．同学们在观察种子结构后，绘制了菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据图回答问题：
（1）乙图是________种子，最外面是一层________，可以保护种子里面的结构。
（2）玉米种子萌发时，提供营养物质的是[ ]________。
（3）菜豆种子具有两片子叶，称为________植物。
（4）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，胚的结构包括______（填序号）
34．医学研究表明如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。
（1）绝大多数生物都由________构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位。
（2）骨髓移植能治疗白血病，因为健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图所示），这一过程属于细胞________，其结果是形成不同的________（填结构层次名称）。
（3）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图C中的________（填名称）有关。
（4）人体的结构层次由微观到宏观依次是________（填结构层次名称）。
2024—2025学年第一学期七年级期中调研
生物参考答案
一、选择题（每题2分，共30小题，60分）
1—5 CDBAC 6—10 BDBDA 11—15 ADDBD 16—20 CDBBC
21—25 DDCCD 26—30 ADBBC
二、非选择题（每空2分，共4小题，40分）
31．（1）② （2）细胞壁 液泡（顺序可颠倒） （3）线粒体 能量
32．（1）装片（或临时装片） （2）清水 生理盐水
（3）碘液 另一侧
33．（1）菜豆 种皮 （2）5胚乳（数字名称各1分）
（3）双子叶 （4）1234（数字写全才得分）
34．（1）细胞 （2）分化 组织
（3）神经组织 （4）细胞→组织→器官→系统→人体（不带箭头也可以）

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