资源简介 三台县2024年秋七年级期中教学质量监测试题生物一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一项最符合题目要求)1.下列有关观察的叙述,正确的是A.用眼睛随便看看也是观察B.观察需要依据观察目的进行C.观察对象相同,观察结果一定相同D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容2下列不属于生命现象的是A.虫鸣鸟叫 B.花开花落C月圆月缺 D.草长莺飞3.下列实例中,能体现“生物能对外界刺激作出反应”,这一特征的是A.生活在水中的鱼儿,鳃盖一开一合B.家里饲养的小白兔,体重越来越重C黑色的宠物狗生下几只黑色的小狗D.用手轻碰“痒痒树”的树干,树叶会动4.显微镜是生物学实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法正确的是A.若生物材料无色可适当染色B.用餐巾纸擦拭镜头C.换用高倍物镜后视野中细胞变多D.对光时,使用高倍物镜对准通光孔5.使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于细胞的()中A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.液泡6.下列葡萄的结构中,属于组织的是A.一颗菊萄 B.一粒葡萄将 C. 一块葡萄皮 D.一朵葡萄花7.四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片,并绘制其结构简图。下列简图中正确且 符合生物学绘图基本要求的是8.下列有关显微镜的叙述中,错误的是A.对光后由目镜可看到白亮圆形视野B.若视野中的污点不随目镜转动而移动,它一定在物镜上C.用10X40镜头组合看到的细胞物像,比用15X10的大D.下降镜筒时,眼睛一定要注视物镜9.衣藻是生活在水中的单细胞生物,有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是A.可在水中运动B.能够排出代谢废物C能自己制造有机物D.通过神经对刺激作出反应10.用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性,与这一特性有关的组织主要是A.分生组织B.保护组织C.机械组织D薄壁组织11.如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,下列说法错误的是A.①—滴加清水 B.②—取材要厚 C.③—展平材料 D.④—盖盖玻片12.人体内造血干细胞通过细胞分化A.形成不同种类的血细胞B.产生数量更多的血细胞C.产生体积更大的血细胞D.产生分裂更快的血细胞13.生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此。下列关于细胞生活的描述错误的A.细胞中的物质一般分为有机物和无机物两类B.细胞在生活中产生的不需要的物质会通过细胞膜排出C.有机物中的能量属于化学能,细胞可以直接利用化学能D.水、氧气、 葡萄糖、蔗糖,以及其他许多物质,都是由分子组成的14.细胞是生命活动的基本单一位。下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是A.食堂准备的青菜汤呈淡绿色,其绿色的物质来源于液泡B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自线粒体D.细胞核中含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心15.玉米种子内储存的化学能来自太阳能;玉米种子通过复杂的变化,将储存的化学能释放出来 这两种能量转化分别是在细胞中的哪一结构完成的A.细胞膜、细胞质 B.叶绿体、线粒体 C.细胞质、叶绿体 D.细胞核、线粒体36.右图是有关植物细胞由外到内结构的概念图。下列叙述错误的是A.A是紧贴在细胞壁内侧非常薄的细胞膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”包括线粒体D.C中的染色体含有遗传物质DNA17.如图,皮肤是人体最大的器官,由多种组织组成。下列有关描述错误的是A.表皮细胞排列紧密属于保护组织B.立毛肌能竖起毛发属于肌肉组织C.皮肤血管中的血液属于结缔组织D.真皮内的神经末梢属于神经组织18.下列说法错误的是A.同一受精卵经细胞的分裂过程中染色体变化最显著B.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织C多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的D.由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官19.下列有关生物体结构层次的叙述错误的是A.动物体的各种组织是由细胞分化形成的以植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织C.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体20.同学们选取番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察,如图所示,下列说法正确的是A.果皮、果肉和其内的“筋络”,可通过细胞分裂形成B.果皮位于果实的最外面,属于上皮组织C.从结构层次的角度来看,番茄植株与果实属于同一层次D.图丙所示番茄“筋络”属于输导组织二、综合题21.(12分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋代的著名诗句,试从生物的特征角度分析“红杏出墙”现象。(1)“红杏出墙”是受境外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,“红杏出墙”属于(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物,这反映了生物的生活需要 。(3)红杏伸出墙外开花结果,这反映了生物具有(4)红杏种子长出的植株人们一看就能认出是红杏,但与原红杏植株乂略有一些不同,这反映了生物具有 特性。(5)根据你的前知识,组成红杏结构和功能的基本单位是 。(6)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于 (填“生物”或“非生物”)。22.(18分)我国有很多种珍稀动植物,台湾杉就是其中的一种,如图为 观察到的台湾杉叶片的细胞结构模式图,请回答下列问题:(1)在使用光学显微镜观察台湾杉叶片的细胞结构时,需将材料切得 ,为保持台湾杉叶片细胞形态的稳定,在观察时耍在载玻片的中 央滴一滴 。(2)在使用单目显微镜台湾杉叶片的细胞结构时,首先要从侧面看着 ,然后转动,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。(3)在使用光学显微镜观察台湾杉叶片的细胞结构时,选择了10X的目镜和20X的物镜,则显微镜的放大倍数为 ;显微镜的放大倍数是指被观察物像的 (选择:“长或宽”还是“面积”)。(4)当显微镜的目镜和物镜被污染时,可用 擦拭。(5)台湾杉可自己制造有机物,这是因为其细胞有结构[] 。(6)在光学显微镜下不易看清楚,紧贴细胞壁内侧的一层膜为[] 。23.(16分)图-表示 “海水稻”的结构层次,图二表示从一个受精卵到人体的发育过程.请据图回答问题:(1)图一中a过程产生了两个新细胞,请你选出正确步骤并进行排序:A.细胞核由一个分为两个B.在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁C.细胞质分成两份,每一份各含有一个细胞核D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷,^裂为两个细胞(2)图一中b过程的结果是 。(3)图一中若C表示“海水稻”的谷粒,则C在结构层次上属于 。(4)图二整个人体都是由A 发育而成的。从A到B的过程中,变化最明显的是 ,产生的新细胞的 形态和数目相同。(5)图二中从A到E需经过细胞的 三个过程。(6)与人体相比,“海水稻”在结构层次上的区别是 “海水稻”。24.(14分)兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫,并对草履虫进行了培养和观察。(1)为了观察草履虫摄食,同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌,并制作临时装片进行观察。①在制作草履虫临时装片时,应从 (填“表”“中”或“底”)层吸取培养液。还需要在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是 。②显微镜下观察,发现草履虫体内某种结构被染成了红色(图1中箭头所示),该结构最可能是 。(2)显微镜下观察到图2所示的结构,一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的 个体,这说明草履虫正在进行 生殖。(3)野外采集到的池塘水中,除了有草履虫外,也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。 为将二者分离,获得纯化的草履虫培养液,同学们尝试了不同的方法。①查阅资料后发现:相比四膜虫,草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的A侧滴池塘水,B侧滴牛肉汁,将两个液滴连起来,如图3所示。牛肉汁对草履虫是 (填“有利”或“有害”)刺激。一段时间后,草履虫会聚集在 侧,使用吸管收集培养即可。②部分同学认为上述方法比较费时,进一步了解后发现,草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同, 如下表所示。不同温度、培养时间下草履虫与四膜虫的镜检结果(单位:只)为获得合适的观察材料,可以将池塘水置于40C放置2-3天后即可达到理想的效果,理由。三台县2024年秋季七年级期中教学质量监测生物学参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)1-10:BCDAD CDBDC 11-20:BACDB BACBD二、非选择题(每空2分,共60分)21.(12分)(1)生物对外界刺激作出反应(或应激性) (2)营养(3)生长和繁殖(或生长、发育和繁殖) (4)遗传和变异(5)细胞 (6)生物22. (18分)(1)薄而透明 清水 (2)物镜 粗准焦螺旋(3)200 长或宽 (4)擦镜纸(5)[ g ]叶绿体 (6)[ a ]细胞膜23. (16分)(1)ACB (2)形成组织 (3)器官(4)受精卵 染色体或细胞核 染色体(5)细胞的分裂、生长和分化(6)无系统24. (14分)(1)①表 限制草履虫过快运动 ②食物泡(2)分裂 (3)①有利 B ② 这种条件下,培养液中没有四膜虫,且草履虫数量很多 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物答案.docx 试题.docx