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2025中考语文高分作文素材积累：“承受”主题积累与运用
主题+素材积累+写作讲解（精彩标题、分论点、开头、主体段结构、范文、点评）
承受，是勇者在风雨中挺立的脊梁，不畏艰难，勇往直前；
承受，是智者在困境中磨砺的利剑，斩断荆棘，开辟道路；
承受，是弱者在挑战中铸就的盾牌，守护信念，守护希望。
它如同深海的潜流，虽无声却强大，推动我们穿越波涛汹涌；
它如同高山的岩石，历经风霜雨雪，依然屹立不倒；
它如同荒漠中的绿洲，给予疲惫旅人以慰藉与力量。
承受，是生命的韧性所在，是成长的必经之路，是我们面对世界时最坚实的盔甲。
素材积累：
名人名言：
孟子：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
这句话强调了承受磨难是成就大事的必经之路，通过艰难困苦的考验，人的意志和能力会得到增强。
苏轼：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
苏轼指出，历史上能够成就大事业的人，不仅要有超凡的才能，更要有坚韧不拔的意志去承受各种挑战。
文天祥：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
虽然这句名言直接讲述的是忠诚与牺牲，但它也隐含了文天祥在面对国家危难时，愿意承受一切，包括生命，以维护正义和信仰的精神。
鲁迅：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”
鲁迅的这句话鼓励人们要有勇气去面对生活中的苦难和挑战，不逃避、不畏惧，这正是承受精神的体现。
毛泽东：“世上无难事，只要肯登攀。”
这句话虽然简短，却富有力量，强调了只要有决心和毅力去承受并克服困难，就没有什么是不可能的。
梁启超：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。”
梁启超认为，困难和挑战是锻炼和提升个人品格的最佳途径，与“承受”的主题紧密相连。
曾国藩：“士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足；有恒则断无不成之事。”
曾国藩的这段话中，“有恒”即是坚持和承受的体现，他强调了持之以恒对于成就事业的重要性。
事例论据：
司马迁与《史记》
西汉史学家司马迁因替李陵辩护而遭受宫刑，身心遭受极大摧残。然而，他并未因此沉沦，反而以惊人的毅力承受住了这份屈辱与痛苦，潜心著书，最终完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后世留下了宝贵的文化遗产。
勾践卧薪尝胆
春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，甘愿成为俘虏，受尽屈辱。但他没有放弃复国的梦想，回国后以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以时时警惕自己不忘所受苦难。经过长期准备，勾践终于击败吴国，实现了复国大业。勾践的故事，是对承受与坚持的最好诠释。
屠呦呦与青蒿素
中国科学家屠呦呦因发现青蒿素在疟疾治疗中的重要作用而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。这项研究成果的背后，是屠呦呦及其团队多年来的不懈努力和无数次实验的失败。他们承受着科研压力、资金短缺等种种困难，但始终不放弃对科学的追求和对人类健康的责任。屠呦呦的成就，是对承受与坚持精神的最高赞誉。
写作讲解（标题+分论点+开头+主体段）：
精彩标题：
承受之重，铸就生命之韧
风雨承舟，方显英雄本色
灵魂之石，承千钧而不摧
岁月磨砺，承受中绽放光芒
逆境织锦，承受绘就人生华章
心海无涯，承受为舟渡彼岸
承受之舞，在荆棘中绽放
承千钧之力，舞生命之歌
时光浅唱，承受里的岁月静好
磨砺以须，承受铸就辉煌剑
承受为墨，书写人生风雨篇
星河滚烫，承受是梦开始的地方
承受为翼，翱翔于逆境之巅
灵魂深处的坚韧，承受的力量
岁月如歌，承受是那不变的旋律
开头示例：
开门见山：
在人生的浩瀚征途中，“承受”是每一位旅者不可或缺的行囊。它不仅是面对风雨时的坚韧盾牌，更是通往成功之巅的坚实阶梯。我坚信，唯有勇于承受，方能铸就辉煌人生。
引用名言：
罗曼·罗兰曾言：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。”在我看来，这“热爱”之中，便蕴含着对生活一切挑战的承受与接纳。正是这份承受，让我们在逆境中不失方向，在挫折中愈发坚强。
排比铺排：
承受，是山巅松柏在严寒中屹立不倒的坚韧；是江河之水在峭壁间奔腾不息的勇气；是沙漠之花在干涸中绽放生命的奇迹。它如同生命乐章中的最强音，激荡着每一个音符，奏响了不屈与奋斗的旋律。
反弹琵琶：
世人常言：“温室里的花朵经不起风吹雨打。”然而，我却认为，正是那些经历过风雨洗礼的花朵，才更加鲜艳夺目，生命力顽强。它们学会了承受，才能在逆境中绽放出最耀眼的光芒。因此，我说，承受是成长的催化剂，而非阻碍。
他山之石：
回望历史长河，无数先贤以他们的亲身经历诠释了承受的力量。司马迁忍辱负重著《史记》，贝多芬在失聪的痛苦中创作出不朽乐章，海伦·凯勒在黑暗与寂静中找到了光明与希望。这些事例无一不在告诉我们：承受，是通往成功与辉煌的必经之路。
欲擒故纵：
你是否曾疑惑，为何有些人能在逆境中涅槃重生，而有些人却一蹶不振？答案或许就在于“承受”二字。面对生活的重压与挑战，是选择逃避还是勇敢面对？这个问题值得我们每个人深思。而在我看来，唯有勇于承受，方能迎来生命的春天。
分论点示例：
总论点：
承受生活之重压与挑战，是塑造坚韧品格、实现自我价值、绽放生命光彩的必经之路。
分论点：
正面：承受磨砺，铸就坚韧
阐述承受过程中的艰难困苦如何锻炼人的意志，使人更加坚韧不拔。
正面：承受失败，孕育成功
分析失败作为成功之母，承受失败带来的痛苦与反思，是通往成功的必经之路。
反面：逃避承受，终陷平庸
通过对比论证，指出逃避生活中的挑战与责任，只会导致个人成长停滞，陷入平庸的境地。
主体段结构讲解示例：
主体段示例
分论点1：承受磨砺，铸就坚韧之魂
在人生的征途上，我们时常会遇到风雨交加、荆棘满布的时刻。这些挑战与困难，如同磨刀石一般，不断磨砺着我们的意志与心灵。正如孟子所言：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”历史长河中，司马迁承受宫刑之辱，却以惊人的毅力完成了《史记》，他的坚韧之魂，在承受中熠熠生辉。这告诉我们，正是那些看似难以承受的磨砺，铸就了我们内心的坚韧与不屈，让我们在逆境中依然能够挺立不倒。
事例一： 贝多芬，这位音乐史上的巨匠，在创作巅峰时期遭遇了失聪的致命打击。然而，他并未因此放弃对音乐的热爱与追求，反而更加深入地探索音乐的本质，创作出了《命运交响曲》等不朽之作。贝多芬的承受，是对音乐艺术的极致追求，也是对自己命运的勇敢抗争。他的故事，是对“承受磨砺，铸就坚韧之魂”这一分论点的生动诠释。
或许，我们会因一时的困难而心生畏惧；或许，我们会因连续的失败而想要放弃。但是，请记住，正是这些看似不可逾越的障碍，成为了我们成长的阶梯。它们让我们学会了坚持与忍耐，让我们的内心变得更加坚强。正如钻石需要经过高压高温的洗礼才能璀璨夺目，我们的生命也需要在承受中绽放出最耀眼的光彩。
比喻： 承受，就像是一场心灵的马拉松，途中有汗水、有泪水，但更有坚持与希望。只有那些勇于承受、坚持到底的人，才能最终跨越终点线，收获属于自己的荣耀与辉煌。
结论句： 因此，让我们勇敢地面对生活中的挑战与困难吧！在承受中磨砺自己，铸就坚韧；在承受中不断成长，绽放生命之彩。
范文：
标题：《承受之重，绘就生命之彩》
开头：
“生命不能承受之轻”，昆德拉一语道破了轻浮背后的虚无与空洞。然而，在我看来，正是那些看似难以承受之重，才铸就了生命的厚重与绚烂。正如破茧成蝶的刹那，是承受了漫长黑暗与束缚的结果；彩虹横跨天际的壮丽，是经历了风雨洗礼的馈赠。承受之重，不仅是挑战，更是成长的催化剂，绘就了我们生命中最动人的色彩。
形象化阐释段：
一块未经雕琢的璞玉，躺在深山的岩石之中，默默无闻。直到有一天，它被发掘出来，经过匠人的精心打磨，承受了无数次的切割与磨砺，最终绽放出耀眼的光芒。这光芒，是对承受之重的最好诠释——没有痛苦的雕琢，何来璀璨夺目？
主体段一：
分论点：承受失败，孕育成功之花
失败，是每个人生命中不可避免的章节。但正如爱迪生所说：“我没有失败，我只是发现了1万种行不通的方法。”爱迪生发明电灯的过程中，经历了上千次的失败，但他从未放弃，每一次失败都让他离成功更近一步。这告诉我们，承受失败，并不意味着终结，而是孕育着成功的种子。在失败的土壤中，我们学会了坚韧与反思，为下一次的尝试积累了宝贵的经验。
事例一： 古代越王勾践，被吴王夫差打败后，忍辱负重，卧薪尝胆，十年生聚，十年教训，最终一举灭吴，成就霸业。勾践的故事，是对承受失败、逆境重生的最好注解。
或许，我们会因一次失败而沮丧；或许，我们会因连续的挫折而迷茫。但是，请记住，失败只是暂时的停留，不是终点。只有勇于承受失败，才能在失败的废墟上重建希望的殿堂。
比喻： 承受失败，就像是在茫茫大海中航行时遭遇的风暴。虽然波涛汹涌，但正是这些风暴，让我们学会了驾驭风浪，最终抵达成功的彼岸。
主体段二：
分论点：承受孤独，滋养心灵之泉
孤独，是灵魂深处的修行。在孤独中，我们学会了与自己对话，倾听内心的声音。正如尼采所言：“更高级的哲人独处着，这并不是因为他想孤独，而是因为在他的周围找不到他的同类。”历史上许多伟大的思想家、艺术家，都是在孤独中找到了创作的灵感与力量。
事例二： 梵高，这位后印象派的先驱，生前作品鲜有人问津，生活孤独而贫困。然而，正是这份孤独，让他得以沉浸在艺术的海洋中，创作出《星夜》、《向日葵》等传世之作。梵高的故事，是对承受孤独、滋养心灵的深刻诠释。
或许，孤独会让人感到寂寞与无助；或许，它会让我们的世界变得狭小。但是，正是这份孤独，让我们的心灵得以沉淀，让我们的思想得以升华。在孤独中，我们找到了真正的自我，也找到了与世界对话的方式。
比喻： 承受孤独，就像是在荒漠中寻找绿洲。虽然路途遥远且充满艰辛，但当我们找到那片属于自己的绿洲时，会发现所有的努力都是值得的。
主体段三：
分论点：承受责任，挺立人生之脊
责任，是每个人肩上的重担，也是推动社会进步的力量。正如鲁迅所言：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我们每个人都是社会的一份子，承担着对家庭、对社会、对国家的责任。只有勇于承受这份责任，我们才能在人生的道路上挺立不倒。
事例三： 抗疫英雄钟南山院士，在新冠疫情肆虐的关键时刻，挺身而出，承担起保护人民生命安全的重任。他的勇敢与担当，赢得了全国人民的尊敬与爱戴。钟南山院士的事迹，是对承受责任、挺立人生之脊的最好例证。
在面对责任时，或许我们会感到压力重重；或许，我们会担心自己无法胜任。但是，请记住，正是这份责任，让我们学会了成长与担当。它让我们明白，只有勇于承受责任，才能成为社会的脊梁，为人类的进步贡献自己的力量。
比喻： 承受责任，就像是大树扎根于土壤之中。虽然树根深埋地下，不为人所见，但它却支撑着整棵大树的屹立不倒。同样，我们每个人的责任与担当，也是支撑起社会与国家的基石。
支撑段：
无论是承受失败、孤独还是责任，它们都是生命旅程中不可或缺的部分。它们让我们学会了坚韧、自省与担当，也让我们的生命因此而变得更加厚重与绚烂。正如彩虹必经风雨，珍珠源自沙砾，生命的价值也在于我们如何面对并承受那些看似难以承受之重。
结尾：
让我们拥抱生命中的每一次承受吧！无论是失败的苦涩、孤独的宁静还是责任的沉重，它们都是我们成长的养料，是我们生命之树上最宝贵的果实。
点评：
这篇高中作文议论文范文《承受之重，绘就生命之彩》是一篇结构清晰、论证充分、情感丰富的佳作。以下是对该文的点评：
标题富有诗意与启发性：标题“承受之重，绘就生命之彩”巧妙地运用了对比与象征手法，既揭示了文章主题，又富有哲理和深意，能够吸引读者的注意力。
开头精炼且富有情感：开头引用式开头，简短而富有力量，通过对比“生命不能承受之轻”与“承受之重”的不同结果，迅速引出文章主旨，为全文奠定了基调。
形象化阐释段生动具体：通过璞玉成玉的形象化比喻，生动阐释了承受之重对于生命成长的重要性，增强了文章的可读性和说服力。
主体段论证充分，层次分明：
主体段一围绕“承受失败，孕育成功之花”展开，引用爱迪生名言，结合勾践故事，通过演绎分析与归纳分析相结合，论证了失败对于成功的重要性。
主体段二探讨“承受孤独，滋养心灵之泉”，引用尼采名言，结合梵高事例，深入剖析了孤独对于个人成长的意义。
主体段三则聚焦于“承受责任，挺立人生之脊”，以钟南山院士为例，强调了责任对于个人价值和社会进步的作用。论证充分且层次分明。
支撑段承上启下，逻辑严密：支撑段对前文三个主体段的内容进行了总结与升华，强调了承受之重对于生命成长的重要性，为结尾的升华做了铺垫。
结尾富有感情，余味悠长：结尾部分呼吁读者拥抱生命中的每一次承受，将前文论述的情感与哲理推向高潮，留给读者深刻的思考与回味。
语言优美，表达流畅：全文语言优美，表达流畅，修辞手法多样，如比喻、引用、对比等，使得文章既具有说服力又具有感染力。
这篇作文是一篇优秀的议论文范文，值得学习和借鉴。

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