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(共15张PPT)
第1单元 周围的植物
3.3 植物长在哪里
科学观念
（1）通过观察和讨论，知道植物生存需要的环境。
（2）认识到不同环境下植物的生长状态不同。
科学思维
用比较的方法观察不同环境下的植物，分析植物的相同之处和不同之处。
探究实践
在观察不同环境中的植物的过程中，能描述植物的外部特征和生长环境。
态度责任
持续保持探究植物的兴趣，培养爱护植物、保护植物生存环境的意识。
教学目标
植物长在哪里
【圈一圈】
植物长在哪里？
山上、田野、河畔、池塘……
通常情况下，植物生长的地方都有土壤。
【说一说】
土壤为植物生长提供了什么？
土壤为植物生长提供了：水分、营养、空气、支撑力…………
植物长在哪里
植物长在沙土里
植物还可以长在哪里？
植物长在植物上
植物还可以长在哪里？
植物长在水里
植物还可以长在哪里？
植物长在动物身上
植物还可以长在哪里？
胡萝卜和荷花有什么不同？
长在哪里 叶子形状 叶子大小 土壤特征 其它
胡萝卜 土里 羽毛状 小 沙质土 ……
荷花 水里 圆盘状 大 粘性土 ……
种绿豆
【画一画】
把绿豆种在土壤或者水里。
用写日记、画图的方式记录。
板书设计
1.判断题(对的画“√”，错的画“×”)
（1）植物都生活在土壤里。（ ）
（2）随着科学技术的进步，现在有很多植物可以无土栽培。（ ）
（3）在植物生长过程中，根从土壤中吸收水分。（ ）
（4）同一种植物在水里种植和在土里种植，生长情况相同。（ ）
基础达标
2.选择题（将正确答案的序号填在括号里）
（1）下列选项中，需要“攀爬”到高处生长的植物是（ ）。
A. B. C.
（2）下列选项中，生长在干旱、沙漠地区的植物是（ ）。
A. B. C.
基础达标
（3）在大自然中，森林、池塘、沙漠等不同环境里生活着各种各样的植物，这些环境都可以为植物提供（ ）
①水分 ②阳光 ③空气 ④适宜的温度
A.①②③ B.②③④ C.①②③④
基础达标
圈出下列生活在水中的植物。
金鱼藻 浮萍 辣椒 荷花
综合探究

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