资源简介

2024一2025学年度第一学期期中学业质量测评
小学六年级语文试题
（时间：90分钟满分：100分)
温馨提示：本次浏试要在答题卡上完成，试卷上作答无效。
【导语】半个学期的学习让大家收获良多。古人言“博观而约取，厚积而薄发”，启示我们既
要广泛地阅览知识，又要审慎地取用。请你记住古人的教诲，参与六年级举办的阅读写作分享
会吧！
任务一：眼观手中书，耳闻天下事
一、成成在分享会的“致敬中国航天”板块中分享了自己写的短文，请你和同学们一起阅读下
面的语段，按要求完成练习。(9分)
我们家通过电视直播的方式，观看了“神舟十九号”载人航天飞船的发射过程。万众瞩目
之下，运栽火箭发出【jIng tian dòngdi】的【poxiào】,在所有工作人员的紧密合作下
顺利升空.人群【fei teng】了，现场立即【bao fa】出一阵【pai shan dǎohi】的掌声.
这是一场【qIng】尽全力的【pan deng】,是无数次不知【pi juan】的攻坚带来的伟大成就.
1.短文中的一些字词成成不会写，请根据拼音帮他写一写。(4分)
2.同学们搜集了很多祝贺“神舟十九号”载人飞船发射取得圆满成功的对联，请从下列语句
中选出两句，组成一副对联。上联是
,下联是。（填序号）(2分)
①勇立奇勋，英才圆梦，中华声名冠古今。②前赴后继，追梦千年，诗祖传来赞颂歌。
③宏开伟业，神器入宇，风云气象惊天地。④神舟遨宇，英雄揽月，中华九霄圆国梦。
3.目前，我国拥有完备的近地载人空间站和载人天地往返运输系统，有成熟的航天员选拔训
练和保障系统。目前，我国的第四批预备航天员选拔工作已基本完成。毕业于成武一中的
宋令东，经全面考评，入选神舟十九号载人飞行任务乘组。成成一直关注着这方面的消息，
他也想长大后成为一名航天员，为了实现理想成成应该怎么做？(3分)
任务二：知识如汪洋，温故而知新
二、同学们分享了自己在阅读和写作方面的心得体会。（填序号）（6分)
1,下列选项中，读音和字形完全正确的一项是
小学六年级语文试题第1页（共6页)
只
0000000
A.山涧(jian)
糟糕(zao)
稍微
汹涌澎湃
B.豪迈(mdi)
跺脚(dud)
干躁
自作自受
C.憧憬(chong)
蜷缩(jun)政府
斩钉截铁
D.祖丧（ǔ）
抡起(1an)
疙瘩
别出心裁
2.成成给陈逸飞根据歌曲《黄河大合唱》创作的油画《黄河颂》写了一段解说词，依次填入
下面语段中横线处的词语，完全正确的一项是
图中的小战士
，站在高高的山崖上，脚下是奔流
不息的黄河。他手持钢枪、身姿挺拔、
正
地望着远方。看着初升的红日，望向奔腾不息的黄河，想到即将
到来的胜利，他不禁感到
A,居高临下
威风八面
全神贯注
百感交集
B.居高不下
威风凛凛
一心一意
心潮澎湃
C.居高临下
威风凛滨
全神贯注
心潮澎湃
D.居高不下
威风八面
一心一意
百感交集
3。成成写文章时，在很多地方都用到了表示“说”的词语，下列加点词语中用词不合适的一
项是
A.班主任不住地赞叹：“你这字写得也太狂放不羁了吧！简直是龙飞风舞！”
B.小武在校园短跑比赛中夺冠，我们为他喝彩：“小武，你真是我们班的小猎豹！”
C.“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了好友的邀请。
D.旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水中倒映着明月，看着这样的景色，
他不禁吟诵道：“野旷天低树，江清月近人。”
4成成做手抄报时，收集了很多关于“海上丝绸之路”的资料，其中没有语病的一项是(
】
A.2024年新年伊始，故宫博物院举办了“历史之遇：中国与西亚古代文明交流展”，展出
了多件陆海丝绸之路的许多相关文物，生动呈现了“一带一路”所承载的历史辉煌。
B.海上丝绸之路是已知最为古老的海上航线。
C.海上丝绸之路，它也被成为“瓷器丝绸之路”。
D.随着海上丝绸之路历史文化遗产的发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。
5.成成要写一篇以“失败乃成功之母”为主题的演讲稿，下列选材不符合要求的一项是(
A.引用名言“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
B.法拉第在研究电磁感应时，有每天写日记的习惯，但是十年来他的日记上都是一个词
一一“失败”。有一天，他终于在日记本上写下了“成功”。
小学六年级语文试题第2页（共6页）
可
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小学六年级语文试题参考答案及评分要求
一、1. 惊天动地 咆哮 沸腾 爆发 排山倒海 倾 攀登（评分要求：每词0.5分，错一字则该词语不得分，共4分）
2. ③ ①（评分要求：每空1分，共2分）
3.示例:① 坚定理想，认真学习，掌握丰富的专业知识；②坚持锻炼身体，这样才能通过极其严苛的航天员
选拔和训练。（评分要求：有序分条说明，之间用分号隔开1分；内容合理充分2分，共3分）
二、1. D 2. C 3. A 4.B 5. D 6. B（评分要求：每题 1 分，共 6 分）
三、1.(1)将“开辟”改为“开拓”（1分） (2)① 将“灿烂夺目”后面的“，”改为“；”；② 将“障”改
为“彰”（2分）
2.示例：①《为振兴中华而奋斗》 ②以史为鉴，青少年当为振兴中华而奋斗 ③钱学森归国报效祖国。
④周恩来为中华之崛起而读书。 ⑤常思奋不顾身，而徇国家之急。（评分要求：所填内容要符合“祖国在
我心中”主题，每空 1 分，共 5 分）
四、1.五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 示例:英勇顽强、宁死不屈 2.捐躯赴国难 视死忽如归 祖宗疆土
当以死守 位未敢忘忧国 3.可爱 高歌一曲（评分要求：第三空答案不唯一；其他空错一字扣 0.5 分，
错两字及以上则该空不得分；每空 1 分，共 10 分）
五、1.英勇跳崖 群众进场（评分要求：每空 2 分，共 4 分）
2.面 工人队伍中的铁路工人 点（评分要求：每空 1 分，共 3 分） 既写出了参加开国大典的群众的范围
广、数量多，又写出了人民群众参加开国大典的激动与兴奋。（2 分）
3.这句话运用了比喻的修辞手法，将人群比作海洋，红旗比作波浪，形象地写出了广场上人山人海、红旗翻
动的热闹场面。（3 分）
4. B（2 分） 5.示例：革命先烈们是有形的正能量、鲜活的价值观。尊崇革命先烈，就是铸就我们民族的
精神丰碑，守护全体国人的信仰基石。革命精神永不过时。（评分要求：观点正确，积极向上。3分）
六、1.酒馆女主人用胡萝卜砸外祖母 外祖母放走酒馆女主人 外祖母教“我”做人的道理（评分要求：每空 1
分，共 3 分）
2.语言 温柔、善良、善解人意（评分要求：每空 1 分，共 2 分）
3.外祖母对“我”的行为既生气又担忧。生气是因为“我做了过分的事情，伤害了别人；担忧是因为害怕“我”
受到大人们的影响，失去一个孩子的良心和品德。（评分要求：所答内容符合文章内容描述的情境，4分）
4. D（2 分） 5.示例：痛苦的事：阿廖沙从小就失去了父亲，跟随母亲投奔了粗野专横的外祖父，经常
遭受外祖父的毒打。 温暖的事：每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着
民间舞，犹如恢复了青春。（评分要求：本题考查的是对整本书《童年》的阅读，答案不唯一，所答内容
须符合整本书《童年》的内容。阅卷老师须熟悉整本书《童年》的内容。4 分）
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七、平分标准
项目
等级 内容、表达（30 分） 书写（5 分）
能拟题目并能根据题目精心选材，内容具体，能紧
紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的 字迹美观或工整，卷
一类
描述；语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意 面整洁，格式正确，达到
（35-31）
思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修 规定字数。
辞方法；段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。
能拟题目并能根据题目选材，内容比较具体，能围
绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；语句较 字迹工整，卷面整
二类
通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔 洁，格式正确，达到规定
（30-26）
用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法； 字数。
能合理地分段写作。
拟题目不恰当，内容欠具体，中心基本明确，缺乏
字迹欠工整，卷面欠
三类 生动的描写；语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子
整洁，格式问题多，字数
（25-21） 表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法，层次不够清
略少。
楚，错别字多。
字迹潦草难以辨识，
没有拟题目，内容简单，没有中心，记账流水，文
四类 卷面污渍较多，格式混乱
章的意思表达不清楚；语句不通，层次混乱，病句较多，
（20-0） 毫无章法，字数较少甚至
错字不断。
空白。
未尽事宜，请酌情处理。
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