资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第7单元长方形和正方形易错精选题检测卷-数学三年级上册人教版一、选择题1.下面图形都是由同样大小的正方形拼成,周长最短的是( )。A. B. C.2.下面三根铁丝沿“·”可以弯折成长方形的是( )。A. B. C.3.长方形的宽是3厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是( )。A.10厘米 B.15厘米 C.18厘米4.将两个完全相同的长方形拼成图A和图B。它们的周长相比较,( )。A.图A长 B.图B长 C.一样长5.用同样的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是24厘米。24÷8求的是( )。A.长方形的长 B.长方形的宽 C.正方形的周长6.小明绕一个边长10米的正方形花坛跑了一圈,他跑了( )。A.20米 B.40米 C.80米二、填空题7.一个长方形花坛,宽是5米,长是宽的3倍,这个花坛的长是( )米,周长是( )米。8.从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,剩下图形的周长是( )厘米。9.下面的图形都是由4个边长1厘米的正方形拼成,其中周长相等的是( )和( )。10.一块边长为4米的正方形菜地,从中间分成两个完全一样的长方形,其中一个长方形的周长是( )分米。11.长方形的长增加2厘米,宽也增加2厘米,长方形的周长增加( )厘米。12.如图,将一个长方形折成一个正方形,这个长方形的周长是( )cm,原来长方形的周长比正方形的周长多( )cm。三、判断题13.正方形和长方形都有四个角,并且都是直角。( )14.把左图的四条线段首尾相连能拼成一个长方形。( )15.小明绕边长是40米的正方形操场跑了5圈,一共跑了200米。( )16.边长是7厘米的正方形的周长是28厘米。( )17.甲、乙两块地的周长相等。( )四、计算题18.求出图中图形的周长。五、解答题19.一块长方形菜地,长18米,宽12米。这块菜地一面靠墙,其它三面要围上竹篱笆,至少需要竹篱笆多少米?(可以先画画草图)20.一块长方形菜地宽15米,长比宽的3倍多2米。(1)这块长方形菜地的长是多少米?(2)如果一面靠墙,最少需要准备多长的篱笆?21.公园里有一块种满月季花的小花园(形状如下图),这块月季花小花园的周长是多少米?22.一张A4纸的长是29厘米7毫米,宽是21厘米。在这张纸上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少?剩下图形的周长是多少?23.把一张长16分米、宽12分米的大长方形纸板剪成4张同样的小长方形纸板,请你画出一种剪法,并计算4个小长方形的周长之和比原来大长方形的周长增加了多少分米?参考答案:题号 1 2 3 4 5 6答案 B C C B B B1.B【分析】把小正方形的边长看作1厘米,分别计算出各图形的周长即可解答。A.是一个长4厘米,宽1厘米的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算;B.是一个边长2厘米的正方形,正方形的周长=边长×4,依此计算;C.图形的周长等于长3厘米,宽2厘米的长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算。【详解】A.(4+1)×2=5×2=10(厘米)B.2×4=8(厘米)C.(3+2)×2=5×2=10(厘米)8厘米<10厘米,周长最短的是。故答案为:B2.C【分析】长方形的特征:长方形对边相等,四个角都是直角;依此并结合题意即可选择。【详解】A.这根铁丝沿“·”不可以弯折成长方形。B. 这根铁丝沿“·”不可以弯折成长方形。C.这根铁丝沿“·”可以弯折成长方形。故答案为:C3.C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,先用宽3厘米乘2得到长,再利用周长公式列式计算选择。【详解】3×2=6(厘米)(6+3)×2=9×2=18(厘米)所以,这个正方形的周长是18厘米。故答案为:C4.B【分析】拼成后的图A为长方形,其长为10厘米,宽为(4×2)厘米,拼成后的图B也为长方形,其长为(10×2)厘米,宽为4厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2,分别计算出图A和图B的周长,再进行比较。【详解】图A的周长:(10+4×2)×2=(10+8)×2=18×2=36(厘米)图B的周长:(10×2+4)×2=(20+4)×2=24×2=48(厘米)36<48,所以图A的周长小于图B的周长。故答案为:B5.B【分析】用同样的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是24厘米,由此可知长方形的周长是由8条正方形的边长组成的,也就是长方形的周长等于正方形边长的8倍,从而求出每个正方形的边长,也就是求出长方形的宽。【详解】如图所示:用同样的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是24厘米。24÷8求的是长方形的宽。故答案为:B6.B【分析】根据题意可知,小明沿着边长10米的正方形花坛跑了一圈的长度,等于正方形花坛的周长,正方形的周长=边长×4,依此计算。【详解】根据上述分析可得:10×4=40(米)所以他跑了40米。故答案为:B7. 15 40【分析】用宽乘3,求出长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】5×3=15(米)(5+15)×2=20×2=40(米)这个花坛的长是15米,周长是40米。8. 12 40【分析】在长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽;剩下的图形为一个长方形,长为12厘米,宽为(20-12)厘米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出剩下图形的周长是多少,据此作答。【详解】根据上述分析可得:这个正方形的边长=长方形的宽=12厘米剩下图形的宽:20-12=8(厘米)剩下图形的周长:(12+8)×2=20×2=40(厘米)所以从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是12厘米,剩下图形的周长是40厘米。9. ① ③【分析】根据周长的定义知道,围成一个图形的所有外沿边长的总和,就是该图形的周长。每一个图形都是由相同的4个边长为1厘米的正方形拼成的,可以沿图形边线1厘米1厘米的数一周,数出每个图形的周长,再比较。【详解】图形①的周长是10厘米;图形②的周长是8厘米;图形③的周长是10厘米;8<10=10,所以周长相等的是①和③。10.120【分析】边长是4米的正方形分成两个完全一样的长方形,长方形的长为4米,宽为4÷2=2(米),再根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出其中一个长方形的周长是多少分米,再根据1米=10分米,把米换算成分米即可。【详解】(4+4÷2)×2=(4+2)×2=6×2=12(米)12米=120分米一块边长为4米的正方形菜地,从中间分成两个完全一样的长方形,其中一个长方形的周长是120分米。11.8【分析】长方形有四条边,长方形的长增加2厘米,宽也增加2厘米,也就是四条边都增加2厘米,所以长方形的周长增加2×4=8(厘米),据此即可解答。【详解】2×4=8(厘米)长方形的长增加2厘米,宽也增加2厘米,长方形的周长增加8厘米。12. 26 6【分析】根据题意可知,长方形的宽为5cm,长为(5+3)cm,根据长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字即可;正方形的周长=边长×4,计算出正方形的周长后,用原来长方形的周长减去正方形的周长即可。【详解】(5+3+5)×2=(8+5)×2=13×2=26(cm)5×4=20(cm)26-20=6(cm)这个长方形的周长是26cm,原来长方形的周长比正方形的周长多6cm。13.√【分析】正方形的四条边都相等,有四个直角;长方形的对边相等,有四个直角,依此判断。【详解】正方形和长方形都有四个角,并且都是直角。如下图所示:故答案为:√【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握正方形和长方形的特点。14.√【分析】长方形的特征:长方形对边相等,四个角都是直角;依此判断即可。【详解】根据分析可知,把左图的四条线段首尾相连能拼成一个长方形。故答案为:√【点睛】熟练掌握长方形的特点,是解答此题的关键。15.×【分析】根据正方形的周长=边长×4,先求出操场的周长,再乘5就是小明一共跑的米数。【详解】40×4×5=160×5=800(米)一共跑了800米,所以原题的说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了正方形周长公式的灵活运用知识,结合题意分析解答即可。16.√【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答。【详解】7×4=28(厘米)边长是7厘米的正方形的周长是28厘米。故答案为:√【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答的关键。17.√【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共边长,所以甲的周长=乙的周长。【详解】根据分析可知:甲的周长=乙的周长,所以甲、乙两块地的周长相等,原题正确。故答案为:√【点睛】解决此题的关键是明白,对角的曲线是二者的公共边长,从而轻松求解。18.24厘米;70厘米【分析】(1)正方形的周长=边长×4;(2)通过平移可以把图形移成长方形,长方形周长=(长+宽)×2,再计算长方形周长加上两条5厘米的边;据此解答。【详解】(1)(厘米)(2)(20+10)×2+5×2=30×2+10=60+10(厘米)19.42米【分析】当长方形的一条长靠墙时,此时需要的竹篱笆最少;用一条长的长度加上两条宽的长度,求出至少需要竹篱笆多少米;据此画草图并列式计算。【详解】18+12×2=18+24=42(米)答:至少需要竹篱笆42米。20.(1)32米(2)62米【分析】(1)用宽乘3,再加上2米即可求出菜地的长;(2)要使篱笆长度最短,就要使菜地的长边靠墙,那么篱笆的长度就是一条长加上两条宽的长度。【详解】(1)15×3+2=30+2=32(米)答:这块长方形菜地的长是32米。(2)32+15×2=32+30=62(米)答:最少需要准备62米长的篱笆。21.32米【分析】月季花的小花园为不规则图形,无法求出它的周长。我们可通过平移,将它转换为规则图形再求解。【详解】如图,平移后得到了一个长方形,直接求解长方形的周长即可。(7+9)×2=16×2=32(米)答:这块月季花小花园的周长是32米。22.84厘米;59厘米4毫米【分析】从一个长方形纸上剪去一个最大的正方形,则正方形的边长等于原长方形的宽,正方形的周长=边长×4,依此计算出正方形的周长;剩下部分为长方形,用原来长方形的长减去长方形的宽计算出剩下的长方形的长,长方形的周长=(长+宽)×2,1厘米是10毫米,依此计算出剩下部分的周长即可。【详解】29厘米7毫米>21厘米正方形的边长是21厘米21×4=84(厘米)29厘米7毫米-21厘米=8厘米7毫米(8厘米7毫米+21厘米)×2=29厘米7毫米×2=58厘米14毫米=59厘米4毫米答:正方形的周长是84厘米,剩下图形的周长是59厘米4毫米。23.见详解;方法一56分米;方法二96分米;方法三72分米【分析】方法一:可以对折再对折;方法二:沿着长向一个方向折两次;方法三:沿着宽向一个方向折两次,再根据长方形周长=(长+宽)×2,大长方形周长=(16+12)×2=28×2=56(分米),用4个小长方形周长减去大长方形的周长即可。【详解】方法一:小长方形周长=(12÷2+16÷2)×2=(6+8)×2=14×2=28(分米)28×4-56=112-56=56(分米)4个小长方形的周长之和比原来大长方形的周长增加了56分米。方法二:小长方形周长=(12÷4+16)×2=(3+16)×2=19×2=38(分米)38×4-56=152-56=96(分米)4个小长方形的周长之和比原来大长方形的周长增加了96分米。方法三:小长方形周长=(16÷4+12)×2=(4+12)×2=16×2=32(分米)32×4-56=128-56=72(分米)4个小长方形的周长之和比原来大长方形的周长增加了72分米。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览