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第四单元 维护国家利益 第十课　建设美好祖国
10.1建设美好祖国
【2024秋八上道法精彩课堂（教案+素材）】
备·新课导入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　图片导入
　　问题:从图片中看祖国发展,你从中得到了什么结论
学生(回答):我国经济建设取得了举世瞩目的巨大成就。
教师(过渡):那么除了经济发展以外,祖国取得的伟大成就还表现在哪些方面 下面让老师和同学们一起走进今天的课题《关心国家发展》。
视频导入
观看视频《中国,我们的十年》。
问题:通过观看视频,你们最大的感受是什么
学生(回答):为我们的国家而自豪!
教师(过渡):是的,家是最小国,国是千万家,我们每个人都无时无刻不在关注着自己的国家。现在,老师和同学们一起来感受祖国的发展——《关心国家发展》。
情境导入
几位同学在高兴地谈论着祖国的成就给我们带来的幸福生活。
小明:高铁大大方便了我们的出行。
小美:我们看病的负担减轻了。
小乐:国庆长假我去桂林旅游,当地环境太好了,真是“桂林山水甲天下”。
教师(过渡):祖国的发展大大提升了百姓的生活水平,我们应该为祖国的成就感到自豪,努力学习,长大后为祖国的发展贡献自己的力量。今天就让我们一起学习第十课《建设美好祖国》,来《关心国家发展》。
备·教材精析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◆备教材知识
　　1.祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面
　　(1)(经济方面)我国经济发展成就显著,已经成为世界第二大经济体。
(2)(民主政治方面)民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障。
(3)(文化方面)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
(4)(科技方面)科技创新成就斐然。
(5)(社会保障方面)一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高。
(6)(国防军队方面)国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献。
(7)(综合国力方面)综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
……
2.祖国发展中面临的问题主要有哪些
发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题,生态环境保护任务依然艰巨,等等。
3.我们为什么对国家的未来发展更加充满信心和期待
国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
4.怎样正确看待国家的发展
(1)祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。
(2)在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。
(3)我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
◆备知识结构
形式一
形式二
形式三
◆备教材拓展
　　1.误区警示
(1)我国发展取得了巨大的成就,发展已经不存在任何问题。
这种说法是错误的。在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。例如,发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题,生态环境保护任务依然艰巨,等等。
(2)面对我国当前发展中面临的问题忧心忡忡,对祖国的未来发展缺乏信心。
这种观点是错误的。祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。同时,我们要正视发展中面临的问题。这些问题都是发展中的问题,出现这些问题也是正常的。而且,国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。因此,我们要正确看待祖国的发展,对国家的未来发展更加充满信心和期待。
2.学科术语解读——社会听证制度、新闻发布制度
(1)社会听证制度:我国公民参与民主决策的主要方式之一,主要以举办听证会为方式,让公民积极参与决策机关的决策方案的拟定和修改。社会听证制度主要是政府就关系国计民生和社会公众利益的重大审批项目、行政许可、价格、社区社会事务、重大立法、社会治安综合治理等方面推行社会听证制度,记听证事项的采纳和效果。在听证会上,公民充分发表意见、提出建议,可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题,并加以修正、完善。听证于民是为了决策于民。
(2)新闻发布制度:是指国家机构任命或指定的专职或兼职新闻发布人员,在一定时间内就某一重大事件或时局的问题,举行新闻发布会,或约见个别记者,发布有关新闻或阐述本部门的观点立场,并代表有关部门回答记者的提问的一项社会活动。新闻发布制度是沟通媒体、社会公众和政府部门的桥梁,对协调政府与传媒、政府与公众的关系,维护社会稳定、促进经济发展有着极其重要的作用。
◆备教材活动
活动一:运用你的经验~国家建设取得的成就(教材P104)
【活动设计】
形式一:学生自主观察图片,然后思考探究并在小组内交流分享自己的感受。教师总结。
形式二:多媒体呈现图片,学生自主观察并感受图片内容,参与班级分享交流。
　　【思考问题】
结合以上图片,说说国家建设取得的成就。
【活动例答】
改革开放以来,我国国家建设取得了一系列成就,这些图片表明我国在经济建设、高科技领域尤其是航空航天领域成就喜人。
教 师 视 野 [延伸提问] (1)请你说说生活中感受到的变化和进步。 高铁技术迅速发展,人们交通出行越来越便利;移动支付极大地方便了人们的消费支付需求;共享单车使人们短途出行更为便利;网购极大改变了人们的消费习惯;等等。 (2)面对上述变化,你会产生怎样的情感 祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。
活动二:探究与分享~聊聊幸福生活(教材P105)
【活动设计】
形式一:自主阅读材料内容。完成阅读后谈谈感受,参与小组分享交流。最后教师点评指导。
　　形式二:小组合作探究。分小组就材料内容进行讨论,完成后参与班级分享交流。最后教师进行点评。
【思考问题】
结合你的所见所闻,就其中的一条谈谈你的感受。
【活动例答】
如,人民群众收入增多,精神文化生活日益丰富。感受:国家发展进步,人民生活才能幸福;我们为祖国取得的成就感到骄傲和自豪,同时也应该肩负起中华民族伟大复兴的光荣使命;等等。
活动三:阅读感悟~航天强国(教材P106)
【活动设计】
形式一:自主阅读,感悟理解。教师简单点拨。
形式二:教师播放中国空间站相关视频,学生自主阅读,感悟理解。
教 师 视 野 [延伸提问] 很多人为我国航天事业的发展点赞,说明了什么 ①我国在航天领域取得了重大进步。②人民群众关心国家大事,为祖国的成就感到自豪;我们要关注国家发展,对未来充满信心;等等。
活动四:探究与分享~食品安全(教材P106)
【活动设计】
形式一:自主探究并分享。学生阅读材料并思考问题,参与小组分享达成共识。教师总结。
形式二:小组探究并分享。小组内就材料内容和问题讨论交流并达成共识,参与班级展示分享。教师总结。
【思考问题】
在保障食品安全方面,国家采取了哪些措施
　　【活动例答】
完善法律法规,依法严厉打击危害食品安全的违法犯罪行为;对全民进行食品安全知识的宣传教育,利用媒体科普食品安全知识;加大监督力度,坚决打击制假、售假等违法行为;充分发挥行业协会的作用;提高检测技术和能力,为保障食品安全提供技术支持;加强国际合作,积极吸纳国际先进的食品安全管理经验,积极采用国际标准;等等。
教 师 视 野 [延伸提问] (1)请你列举几个我国保障食品安全方面的法律文献。 食品安全法、产品质量法、消费者权益保护法、计量法、标准化法、国境卫生检疫法、动物防疫法等。 (2)结合教材说说我国是如何应对发展中存在的问题的。 我们要正视发展中面临的问题,采取各种积极措施,着力解决各种发展中的问题。
活动五:相关链接~《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》(教材P107)
【活动设计】
形式一:自主阅读,感悟理解。教师点拨指导。
形式二:教师就材料内容进行简单讲解。
活动六:拓展空间~我眼中的祖国发展(教材P107)
【活动设计】
形式一:课前安排学生查找祖国发展成就的相关材料,课上以小组形式在班级内展示交流,感受祖国发展取得的巨大成就。教师进行点评总结。
形式二:教师帮助学生确定主题和分组,学生课前搜集整理相关资料,课上在班级内展示分享。教师进行点评小结。
　　【思考问题】
“我眼中的祖国发展”展示活动。
【活动例答】
根据所给活动步骤进行,主题可以是我国现代化建设中的某一方面建设,如经济建设、政治建设、生态文明建设等;也可以是整体发展,如综合国力显著增强等。然后根据所定主题选材,注意选材要有一定的代表性,并且尽量选择在国内外影响较大的材料。
备·作业设计　(见《作业本》或《》课时作业)
第十课　建设美好祖国
第1框　关心国家发展
　　【教学重点】
感受祖国发展的伟大成就,增强自豪感。
　　【教学难点】
正确认识祖国发展中面临的问题,增强紧迫感,坚定发展自信心。
　　【教学环节】
一、新课导入
新闻导入　2023年10月26日11时14分,搭载“神舟十七号”载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后,“神舟十七号”载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。仰望星空,脚踏实地,中国人探索太空的脚步迈得更稳更远。
问题:面对“神舟十七号”载人飞船发射升空的震撼瞬间,你会油然而生什么情感 为什么
学生(齐答):自豪感!
教师(过渡):对,就是自豪感!祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。那么我们应如何理性看待国家的发展呢 下面让老师和同学们一起走进今天的课题《关心国家发展》。
二、探究新知
2023年9月28日,庆祝中华人民共和国成立74周年招待会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席招待会并发表重要讲话。
教师:同学们,本节课我们就以“由习近平的讲话看祖国发展”为主议题,探究如何正确看待国家的发展,从而坚定对国家未来发展的信心。请同学们积极参加活动,踊跃思考回答问题。
(一)为祖国成就感到自豪
【多媒体呈现】
小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。
　　问题:居民们讨论的内容说明了什么
学生(回答):从社会生活的方方面面,我们都能够感受到国家发展所取得的巨大成就。
教师(过渡):那么从不同角度进行概括,祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面
活动1:感受巨大成就
习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上的讲话中指出,新中国成立74年来,我国已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程,这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。
为帮助同学们更加直观地认识祖国建设取得的巨大成就,小雨同学搜集到了部分资料。
资料 结论
五集政论片《新时代文化》隆重推出,彰显东方文明古国已阔步迈向社会主义文化强国 示例:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机
2023年上半年,人民网“领导留言板”共收到32.2万件群众有效留言,27.4万件得到回应和解决 ①　　　　　　　　
2023年我国全球创新指数排名达到第12位,拥有的全球百强科技创新集群数量首次跃居世界第一 ②　　　　　　　　
2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕 ③　　　　　　　　
第19届香格里拉对话会,中国军队的声音响彻世界:“任何人都不要低估中国军队的决心意志和强大能力。” ④　　　　　　　　
　　子议题一:结合材料,运用所学知识,完成表格空白部分,感悟祖国的巨大发展成就。
要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。此环节教师可以呈现相关的图片资料等,以巩固学生的认同共识。
教师小结:①民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;②科技创新成就斐然;③综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色;④国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献。
【多媒体呈现】课堂阶段小结1:祖国取得的伟大成就
◆经济:经济发展成就显著,已经成为世界第二大经济体。
◆政治:民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障。
◆文化:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
◆科技:科技创新成就斐然。
◆民生:一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高。
◆国防:国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献。
◆国际:综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
【多媒体呈现】
有人认为,新中国成立以来,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,已成为世界第二大经济体,因此我国已经是发达国家了。
问题:你认可这种观点吗 为什么
学生(回答):不认可。我国现代化建设的确取得了举世瞩目的成就,但我国仍然是世界上最大的发展中国家。
教师(过渡):在看到我国取得巨大成就欢欣鼓舞的同时,也要正视发展中面临的问题,我国的发展还面临哪些问题
(二)对未来充满信心
活动2:看到问题挑战
习近平总书记指出,我们前进道路上还面临很多风险挑战。新征程上,我们的前途一片光明,但脚下的路不会是一马平川。
为帮助同学们了解我国发展中面临的问题,小晗同学提供了如下漫画资料:
漫画 解读
发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距仍然较大
群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题
　　
子议题二:前途是光明的,但发展的道路不会是一马平川。我国发展中还存在哪些问题和挑战 请根据你的观察再写出两点。
要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师依据学生回答进行引导和总结。
【多媒体呈现】课堂阶段小结2:国家发展中面临的问题
◆发展不平衡不充分问题仍然突出。
◆城乡区域发展和收入分配差距仍然较大。
◆群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题。
◆生态环境保护任务依然艰巨。
教师(过渡):国家的发展,机遇与挑战并存,成就与问题同在。我们应如何正确看待国家的发展呢
活动3:坚定发展信心
习近平总书记指出,团结就是力量,信心赛过黄金。我们要坚定信心,振奋精神,团结奋斗,继续爬坡过坎、攻坚克难,坚定不移朝着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋勇前进!
子议题三:“团结就是力量,信心赛过黄金。”我们应如何正确看待国家的发展 你对国家发展的信心来自何处 请你写出一点。
要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。此环节教师可以呈现相关的图片资料等,以巩固学生的认同共识。
教师小结:我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
【多媒体呈现】
2023年11月16日,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会发表题为《同心协力 共迎挑战 谱写亚太合作新篇章》的书面演讲。他指出,中国仍然是全球增长最大引擎,中国经济长期向好的基本面没有变也不会变。我们有信心、更有能力实现长期稳定发展,并不断以中国新发展为世界带来新动力、新机遇。
问题:国家主席习近平的讲话带给了你什么心灵触动
要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。
【多媒体呈现】
国家正在采取各种措施解决发展中面临的问题。
　　【多媒体呈现】课堂阶段小结3:正确看待国家的发展
◆祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。
◆在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。
◆国家正在采取各种积极措施着力解决各种发展中的问题,并不断取得积极成效,我们要对国家的未来发展更加充满信心和期待。
活动4:知识迁移,情感升华
请同学们为祖国写三行诗,表达自己的自信中国心。
要求:以学习小组为单位,小组合作创作,然后班级内上台展示。
三、合作总结,梳理知识
根据自己对知识的理解简要勾画出本框的知识导图,并在小组内展示分享。教师可将愿意在全班分享的知识导图在课堂上展示分享。
【多媒体呈现】本节课知识小结
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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