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感叹句
感叹句:
是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子，通常用how和what来引导。
感叹句的构成方式：
由what引导的感叹句 ：
What + a/an + 形容词 + 可数名词单数形式 + 主语 + 谓语！：
如：What a nice present it is!
What + 形容词 + 可数名词复数形式 + 主语 + 谓语！：
如： What beautiful flowers they are!
What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！：
如：What fine weather it is today!
由how引导的感叹句 ：
How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！：
如: How careful she is!
How + 形容词 + a/an + 可数名词单数形式 + 主语 + 谓语！：
如：How beautiful a girl she is!
How + 主语 + 谓语！：
如: How time flies!
关于感叹句 what 和 how 的区别：
由"what"引导的感叹句：
"what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语（it is就是主语加谓语）.
如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！
由"how"引导的感叹句：
"how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓 语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：
How+adj.（adv.）+主语+谓语 (it is就是主语加谓语).
如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！
三、在表示同一意义时，英语感叹既 [1]可用"what"引导，也可用"how"引导。如：
① What a hot day it is!
How hot the day is !（is 可要可不要）
四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如：① What a fine day! 多么晴朗的天呀！
专项练习： 分析下方句子成分。
1. Listen! My grandpa is playing erhu. ________ beautiful music it is!
What B. What a C. How D. What an
( ) 2. Listen! ________ news report Betty is giving! Everyone likes it very much.
How boring B. How wonderful C. What a wonderful D. What a boring
( ) 3. ________ fast technology has progressed over the years!
What B. What a C. How D. What an
( ) 4. --- Look! Jeff is helping a blind man cross the road. --- ________ helpful he is! We should learn from him.
How B. What C. What a
( ) 5. --- ________ wonderful the opening of the Beijing Winter Olympics is! --- So it is.
How a B. How C. What a D. What
( ) 6. --- I went to the charity (慈善机构) as a volunteer last Saturday.
--- Good job! ________ valuable the experience was!
What B. How C. What a
( ) 7. --- _________ crowded Zhenyuan was during holidays! --- Luckily, to solve the problem, the government has provided visitors with a lot of parking convenience since three years ago.
What B. How C. What a D. How a
( ) 8. --- It has been rainy for a week. --- ________ terrible weather it is!
How B. What a C. What
( ) 9. --- ________ beautiful poem Happy Rain on a Spring Night is!
--- So it is! Du Fu showed his care for farmers in the poem.
How B. What a C. What
( ) 10. --- Maria, we will graduate in a week. --- ______! We should keep in touch.
How time fly B. What time fly C. How time flies D. What time flies
( ) 11.
--- Have you watched Wang Yaping’s science lecture (讲座) from China’s space station
--- Yes. ______ interesting it is!
How B. How a C. What D. What a
( ) 12. ________ clever girl Kitty is! She can come up with some creative ways to finish the project.
What B. How a C. How D. What a
( ) 13. --- Shenzhou XIV carried three Chinese astronauts into space successfully.
--- Wow, ________ exciting news! We are so proud.
what B. what a C. what an D. how
( ) 14.
--- Gu Ailing ________ her dream and won two gold medals in Beijing 2022 Winter Olympics.
--- ___________excellent girl!
achieved; How B. came true; How C. achieved; What an D. came true; What an
( ) 15. _________ a fresh spring morning it is!
Who B. Why C. What D. How
( ) 16. ________ awful weather it is! It’s raining again.
What an B. How an C. How D. What
( ) 17. --- Henry, can you take this box to the classroom --- All right. Oh, ________ heavy box!
what a B. what an C. what D. how
( ) 18. ________ great scientist Yuan Longping is! He spent all his life on the research of rice.
What B. What a C. How D. How a
19. On April 29, China successfully launched the Tianhe at the Wenchang Space Launch Centre in Hainan. ________ exciting news!
How an B. What an C. How D. What
( ) pared to the Western countries, _________ safe it is to live in China!
what B. what a C. how D. what an
( ) 21. ________ cute and lovely the babies are! I will take care of them like they’re my own babies.
What B. What a C. How
( ) 22. ________ amazing the film Hi, Mom is! Mother’s love always touches my heart.
How an B. How C. What an D. What
( ) 23. --- Have you heard that China’s explorer (探测器) has landed on Mars (火星)
--- Really ________ exciting news!
What B. How C. What an
( ) 24. --- This is a photo of our family. Would you like to see it --- Wow! ________ happy family!
What a B. How a C. What
( ) 25. _________ smart the driver less car is!
What a B. How a C. What D. How
( ) 26. --- My mother is planning to have a second child next year. --- _______ good idea it is!
What B. How C. What a D. What an
( ) 27. --- ________ useful advice on English learning Mr. Li gave us!
--- I agree. I think we have improved our English with his help.
What B. What a C. How D. How a
( ) 28. Hi, Mom moved me to tears. ________ touching the movie was!
What a B. How a C. How D. What
( ) 29. --- Look! The kids are playing on the playground. --- ________ great time they are having!
What B. How C. What a D. How a
( ) 30. --- ________ nice music lesson Mrs Wu gave us today! --- Yes. We enjoyed it very much.
What B. What a C. How D. How a
( ) 31. --- Ivy, ________ hard you are working!
--- President Xi always say that the more hard-working we are, the luckier we will be.
how B. what C. what a D. what an
( ) 32. --- ________ nice weather it is to go hiking! Would you like to go with me --- Good idea! Let’s go.
How a B. How C. What a D. What
( ) 33. --- ________ fun it is to go to Mount Lang after the graduation examination! --- Yes. Let’s go together.
What B. What a C. How
( ) 34. --- Li Tao, there will be a big concert in our city next month. --- Oh, ________ exciting news!
what a B. how a C. what D. how
( ) 35. ________ important it is for teenagers to be creative!
How B. What C. What a
( ) pared to the Western countries, ________ safe it is to live in China!
how B. what C. what a
( ) 37. --- Tom, ________ carefully you do your homework! --- That’s why I’m the top student in my class.
what B. what a C. how D. what an
( ) 38. Youth is the future of our country. ________ important it is for them to be creative!
How B. What C. What a
( ) 39. ________ bad weather it is! We have to stay at home.
What B. How C. What a
( ) 40. Lucy, please clean up your bedroom. ________ mess!
How B. What C. What a
( ) 41. --- Chinese athletes won 9 gold medals in the 2022 Beijing Winter Olympics.
--- _______ exciting news it is!
What B. What an C. How
( ) 42. --- Now we can order anything we want online and may get it the next day.
--- ________ convenient it is to live in China!
What B. What an C. How D. How a
( ) 43. --- Jane Zhang is going to hold a concert here in July. --- Really _________ exciting news!
What B. How C. How a
( ) 44. ______ fine weather it is today! Let’s go mountain climbing!
What B. How C. What a D. How a
( ) 45. It’s windy these days. ________ terrible weather!
How B. It C. What D. That
( ) 46. --- Amy, do you know the 20th National Congress of the Communist Party of China （中国共产党的二十大） will be held in Beijing in 2022 --- Yes, ________ it is! We Chinese people are looking forward to it.
how excited B. what exciting messages C. how exciting
( ) 47. What _______ amazing news it is that China launched Shenzhou 13 into space!
a B. / C. an
( ) 48. ________ important my neighbour’s help to my life is!
How B. How an C. What D. What an
( ) 49. ________ excited Gu Aileen was when she won the gold medals in the Winter Olympics.
How B. What C. What a D. What an
( ) 50. ________ important information the students have collected for the class report!
How B. What C. What a D. What an
答案： 1．A
【解析】句意：听！我爷爷在拉二胡。多么美妙的音乐啊！
考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词是名词；how引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词。本句“beautiful music”是不可数名词，故用what引导感叹句，结构是：what+形容词+不可数名词+主谓。故选A。
2．C
【解析】
句意：听！贝蒂的新闻报道多精彩啊！每个人都非常喜欢它。
考查感叹句和形容词辨析。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，句中news report是单数可数名词，主语和谓语是Betty is giving，句型结构为：What+a/an++形容词+单数可数名词+主语+谓语动词！结合下文“Everyone likes it very much.”可知报道很精彩。故选C。
3．C
【解析】
句意：这些年来，技术进步得多快啊！
考查感叹句。此句的中心词为fast，是副词，符合结构：How+副词+主谓。故选C。
4．A
【解析】
句意：——看！ 杰夫正在帮助一个盲人过马路。——他多么乐于助人！ 我们应该向他学习。
考查感叹句。根据题干可知，本句是感叹句，且中心词“helpful”是形容词，需用how引导：How+形容词+主谓。故选A。
5．B
【解析】
句意：——北京冬奥会的开幕真是太棒了！——确实如此。
考查感叹句。根据“…wonderful the opening of the Beijing Winter Olympics is!”可知，此处为感叹句，使用“How+形容词+主谓！”，the opening of the Beijing Winter Olympics为主语，is作谓语。故选B。
6．B
【解析】
句意：——上周六我作为志愿者去了慈善机构。——干得好！这是多么宝贵的经历啊！
考查感叹句。句子是感叹句，中心词是形容词“valuable”，此处符合结构“How+adj+主谓”，故选B。
7．B
【解析】
句意：——镇远在假期里是多么拥挤啊！——幸运的是，为了解决这个问题，政府从三年前开始就为游客提供了很多停车便利。
考查感叹句。中心词crowded是形容词，用how引导的感叹句结构：how+形容词+主谓，故选B。
8．C
【解析】
句意：——这雨已经下了一个星期了。——多糟糕的天气啊！
考查感叹句。此处是感叹句，强调的中心词是不可数名词weather，用“What+adj+不可数名词!”句型表示，故选C。
9．B
【解析】
句意：——多么优美的诗句《春夜喜雨》啊！——原来如此！ 杜甫在诗中表达了对农民的关怀。
考查感叹句。中心词“poem”是名词，用what引导，可排除A选项；且“poem”是名词单数形式，需用“a”修饰，符合“What+a+形容词+名词+主谓”结构。故选B。
10．C
【解析】
句意：——Maria，我们一周后将毕业。——时间过得真快。我们应该保持联系。
考查how引导的感叹句。此处“how”引导的感叹句结构是“how+主语+谓语”。“How time flies”表示“时间飞逝”，感叹时间过的快。故选C。
11．A
【解析】
句意：——你看过王亚平在中国空间站的科学演讲吗？——是的。多么有趣啊！
考查感叹句。根据题干可知，本句是感叹句，且中心词“interesting”是形容词，需用how来引导，构成“How+形容词+主谓”结构。故选A。
12．D
【解析】
句意：基蒂是一个多么聪明的女孩啊！她可以想出一些有创意的方法来完成这个项目。
考查感叹句。句子是感叹句，中心词是单数可数名词girl，符合结构“What+a/an+adj+单数名词+主谓!”。故选D。
13．A
【解析】
句意：——神舟十四号成功地将三名中国宇航员送入太空。——哇，多么令人兴奋的消息！我们非常自豪。
考查感叹句。感叹句中心词是不可数名词news，符合“What+adj+不可数名词+主谓”的结构，故选A。
14．C
【解析】
句意：——谷爱凌实现了她的梦想，在2022年冬奥会上赢得了两枚金牌。——多么棒的女孩！
考查动词和感叹句。achieved实现，主语是人；came true成真，主语是物（梦想）。“what”引导感叹句结构是“what +a/an 形容词+名词+主语+谓语动词”。“how” 引导感叹句结构是“how +形容词/副词+主语+谓语动词”。根据“Gu Ailing”可知主语是人，第一空表达实现梦想，用动词“achieved”。根据“girl”可知是可数名词，“excellent”是元音音素开始的单词，用“what an”引导感叹句。故选C。
15．C
【解析】
句意：这是一个多么清新的春天的早晨啊！
考查感叹句。who谁；why为什么；what多么；how多么。根据“a fresh spring morning it is!”可知，这是一个感叹句，此处用what引导的感叹句结构：what+a+形容词+可数名词单数形式+主谓，故选C。
16．D
【解析】
句意：多糟糕的天气啊！又下雨了。
考查感叹句。感叹句常用句型有“What + (a/an) +形容词+名词+主语+谓语！”和“How +形容词/副词+主语+谓语！”。根据句子结构，中心词为名词“weather”，故应用what修饰，B、C选项可排除。名词“weather”为不可数名词，不能用不定冠词修饰，故选D。
17．A
【解析】
句意：——亨利，你能把这个盒子拿到教室去吗？——好的。哦，好重的箱子啊！
考查感叹句，观察句子这里省略了主谓，box可数名词单数“盒子”，这里修饰可数名词单数，可知应该用what a/an，heavy是以辅音音素开头发音的单词，故选A。
18．B
【解析】
句意：袁隆平是一位多么伟大的科学家啊！他毕生致力于水稻研究。
考查感叹句。中心词scientist是可数名词单数形式，此处用what+a+形容词+名词单数形式+主谓的结构，故选B。
19．D
【解析】
句意：4月29日，中国在海南文昌航天发射中心成功发射了天河号。多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。how+副词或形容词+主谓；句子中心词是news，是不可数名词，符合结构“What+adj+不可数名词+（主谓）”，故选D。
20．C
【解析】
句意：和西方国家相比，在中国生活是多么安全啊！
考查感叹句。感叹句的中心词safe是形容词，用“How+形容词+主语+谓语+其他!”结构。故选C。
21．C
【解析】
句意：这些婴儿多可爱啊！我会像照顾自己的孩子一样照顾他们。
考查感叹句。此句是感叹句，中心词cute and lovely是形容词，用how引导的感叹句结构：how+形容词+主谓，故选C。
22．B
【解析】
句意：《你好，李焕英》这部电影真棒！母亲的爱总是触动我的心。
考查感叹句。本句强调的中心词为形容词“amazing”，此处为how引导的感叹句，结构为：“How+adj.+主谓!”。故选B。
23．A
【解析】
句意：——你听说了吗？中国的探测器已经登陆火星了。——真的吗？多么令人兴奋的消息啊！
考查感叹句。How+形容词或副词+主谓；本句强调的中心词是不可数名词news，用“What+adj+不可数名词（+主谓）！”句型表示，故选A。
24．A
【解析】
句意：——这是一张我家人的照片。你想看看吗？——哇！多么幸福的一个家庭啊！
考查感叹句。本句强调的中心词是可数名词单数family，用“What a/an+adj+可数名词单数（+主谓）！”句型表示，故选A。
25．D
【解析】
句意：无人驾驶汽车真聪明啊！
考查感叹句。此处修饰的中心词是形容词smart，用“How+adj+主谓！”表示，故选D。
26．C
【解析】
句意：——我妈妈计划明年要第二个孩子。——这真是个好主意！
考查感叹句。感叹句的中心词“idea”是可数名词单数，此处用“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”，good以辅音音素开头，其前用不定冠词a。故选C。
27．A
【解析】
句意：——李先生给我们提的关于英语学习的建议多么有用啊！——我同意。我认为我们在他的帮助下提高了我们的英语。
考查感叹句。How+形容词或副词+主谓。本句强调的中心词是不可数名词advice，用“What+形容词+不可数名词+主谓！”句型表示，故选A。
28．C
【解析】
句意：《你好，李焕英》感动得我哭了。这部电影多么感人呀！
考查感叹句。此句是感叹句，中心词touching是形容词，用how引导的感叹句结构：how+形容词+主谓，故选C。
29．C
【解析】
句意：——看！孩子们正在操场上玩。——他们玩得多开心啊！
考查感叹句。How +形容词或副词+主谓。句子中心词是time，短语have a good time，此处符合“What+a/an+adj+可数名词单数+主谓”的结构，应用what a引导感叹句，故选C。
30．B
【解析】
【分析】
句意：——吴太太今天给我们上了多么好的一节音乐课！——是的。我们都非常喜欢。
考查感叹句。“nice music lesson”是名词，用“what （a/an +形容词）+名词+主语+谓语动词”的结构。“lesson”是可数名词，“nice”是辅音音素开头的单词。用不定冠词“a”。故选B。
31．A
【解析】
句意：——Ivy，你工作得多么努力啊！——习主席总说我们越努力，我们就会越幸运。
考查感叹句。中心词hard是副词，用how引导的感叹句结构：how+副词+主谓，故选A。
32．D
【解析】
句意：——这真是去徒步旅行的好天气啊！你愿意和我一起去吗？——好主意！我们去吧。
考查感叹句。此句是感叹句，中心词weather是不可数名词，用what引导的感叹句结构：what+形容词+不可数名词+主语+谓语，故选D。
33．A
【解析】
句意：——毕业考试后去崀山多好玩啊！——是的。让我们一起去。
考查感叹句。感叹句的中心词“fun”是不可数名词，此处用“What+不可数名词+主语+谓语！”结构。故选A。
34．C
【解析】
【分析】
句意：——李涛，下个月我们市将会有一场大型音乐会。——哦，多么令人激动的消息啊！
考查感叹句。根据句意和句子结构可知，这是一个感叹句，常用what或how引导，它们的句型是：what a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语或what+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语；how+形容词/副词+主语+谓语或how+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语。这句话中news是不可数名词，应用what。故选C。
35．A
【解析】
句意：青少年的创造力是多么重要啊！
考查感叹句。本句修饰的中心词是形容词important，用“How+adj+主谓！”句型表示，故选A。
36．A
【解析】
句意：与西方国家相比，在中国生活是多么安全啊！
考查感叹句。感叹句的中心词“safe”是形容词，此处用“how+形容词+主语+谓语”结构。故选A。
37．C
【解析】
句意：——汤姆，你做作业多么认真！——这就是为什么我是班里最好的学生。
考查感叹句。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，空后carefully是副词；主语和谓语是“you do”；其句型结构是：How+形容词/副词+主语+谓语！，因此此处用“how”。故选C。
38．A
【解析】
句意：青年是我们国家的未来。对他们来说，创造性是多么重要！
考查感叹句。根据“…important it is for them to be creative!”可知，此句为感叹句，中心词为形容词“important”，结构为“How+形容词+主语+谓语+其他！”。故选A。
39．A
【解析】
句意：多糟糕的天气啊！我们必须呆在家里。
考查感叹句。感叹句常用句型有：①What + (a/an) +形容词＋名词＋主语＋谓语！；②How +形容词/副词＋主语＋谓语！。空格后为不可数名词“weather”，故应用“What +形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”结构。故选A。
40．C
【解析】
句意：露西，请打扫你的卧室。真是一团糟！
考查感叹句。根据“please clean up your bedroom...mess”可知此处是表示房间很乱，固定短语what a mess“真是一团糟”，故选C。
41．A
【解析】
句意：——中国运动员在2022年北京冬奥会上获得9枚金牌。——这是多么令人振奋的消息！
考查感叹句的用法。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词；语境中exciting是形容词，主语和谓语是it is，news是不可数名词，句子句型结构为：What +形容词+不可数名词+主语+谓语动词！故选A。
42．C
【解析】
句意：——现在我们可以在网上订购任何我们想要的东西，并且第二天就可以送达。——生活在中国真的是太方便了！
考查感叹句。此句中心词为“convenient”，是形容词，应用结构：How+形容词+主谓。故选C。
43．A
【解析】
句意：——张靓颖七月将在这里举办一场音乐会。——真的？多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。根据“exciting news”可知，中心词是news，是不可数名词；结合what adj. 不可数名词+主谓，what符合句意；故选A。
44．A
【解析】
句意：今天天气多好啊！我们去爬山吧！
考查感叹句。本题的中心词weather是不可数名词，因此感叹词用what引导，排除B/D； 而weather又是不可数名词，所以不用冠词。符合： What+形容词+不可数名词+主谓。故选A。
45．C
【解析】
句意：这几天刮风。多可怕的天气啊！
考查感叹句。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据题干中“terrible”是形容词；“weather”是不可数名词，句型结构为：What +形容词+不可数名词（+主语+谓语动词/系动词）！故选C。
46．C
【解析】
句意：——艾米，你知道中国共产党的二十大将于2022年在北京召开吗？——是的，真是令人兴奋! 我们中国人民期待着它的到来。
考查感叹句和形容词辨析。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词。 exciting“令人兴奋的”，修饰物；excited“兴奋的”， 修饰人”，都为形容词，主语it指物，且为第三人称单数，故句型结构为： How +形容词+主语+谓语动词！故选C。
47．B
【解析】
句意：中国将神舟13号发射到太空，这是多么令人惊讶的消息啊！
考查感叹句。根据“news”为不可数名词可知，此处感叹句用结构What+形容词+不可数名词+主语+谓语!，结合选项，故选B。
48．A
【解析】
句意：我的邻居对我的生活的帮助是多么重要啊！
考查感叹句。根据“important my neighbour’s help to my life is!”可知，此处为感叹句，结构为How+形容词+主谓！“my neighbour’s help to my life”为主语，“is”为谓语。故选A。
49．A
【解析】
句意：当顾爱玲在冬奥会上获得金牌时，她是多么激动啊！
考查感叹句。本句的中心词是形容词excited，应用how引导感叹句，本句符合“How+形容词+主主谓！”的结构。故填A。
50．B
【解析】
句意：学生们为班级报告收集的信息多么重要啊!
考查感叹句结构。感叹句结构有：How +形容词+主谓；what+ a/an+形容词+可数名词单数+主谓；what+形容词+可数名词复数或者不可数名词+主谓。分析本句横线后结构：( )+important（形容词）+information（不可数名词）+the students（主语）+have collected（谓语）+目的状语可知，本句是由what引导的感叹句，information是不可数名词。故选B。

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