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教科版2024-2025学年三年级上册第一单元
第7课《混合与分离》同步练习
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亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．利用　 　的方法可以分离出水中可见的颗粒状杂质。
2．我们可以用　 　的方法将污水中的污染物和水分离出来。
3． 当我们将少量液体从一个烧杯转移到另一个烧杯时，我们要用到的器具是　 　。
4．用____方法可以分离盐水中的食盐与水。
A．给杯子里的盐水加热
B．用滤袋过滤
C．快速搅拌
5．铁屑和木屑混合在一起，我们可以用　 　进行分离。
二、判断题
6．分离盐和沙采用的方法是过滤。 (　　)
7．食盐和沙子混合到一起后，我们无法分离它们。（　　）
8．可以用筛子把食盐和沙子分离。（　　）
9．物质能溶解于水的量是有一定限度的。 （　　）
10．水蒸发后，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。（　　）
三、单选题
11．把沙子从水中分离出来，最好的办法是（　　）
A．溶解 B．过滤 C．蒸发
12．如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（　　）。
A．能否融化 B．能否挥发 C．能否溶于水
13．我们可以用（　　）的方法，把糖从糖水中分离出来。
A．过滤 B．沉淀 C．蒸发
14．分离盐和芝麻的实验中，没有用到的实验仪器是(　　)
A．烧杯 B．蒸发皿 C．显微镜
15．能将铁屑和木屑快速分离的方法是（　　）。
A．一块块拣出来
B．用筛子筛
C．用磁铁把铁屑吸出来
四、连线题
16．把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子 用水溶解后再蒸发
分离木屑和铁屑 用磁铁吸引
分离食盐和水 用筛子筛
绿豆和沙子 用水溶解后再过滤
五、综合题
17．做完实验小科在整理材料，不小心把食盐打翻在地上，食盐跟地上的沙子灰尘混在了一起，爸爸鼓励他再次实验将食盐重新分离出来。请根据小科的操作，回答下列问题。
（1）写出上面三个实验步骤的名称　 　 、　 　、　 　。（填溶解、过滤和蒸发）
（2）小科选择实验装置进行实验的先后顺序是（　　）。
A．①﹣②﹣③ B．③﹣②﹣① C．②﹣①﹣③
（3）在实验③中，为了使食盐最快溶解在水中，小科可以（　　）。
A．加20℃的水不搅拌 B．加10℃的水并搅拌 C．加50℃的水并搅拌
（4）实验步骤②中，滤纸里留下来的物质主要是(　　)。
A．食盐 B．沙子 C．没有东西留下
（5）小科把分离出的沙放在窗台上有阳光的地方，让它干得更快，下列（　　）的做法也运用了这个原理。
A．天太热，吹电风扇
B．将沙子铺开，放在阴凉处
C．阳台晒衣服
（6）在实验步骤①中，用来加热溶液的仪器叫　 　。实验中，应该用它的　 　（选填“焰心”或“内焰”或“外焰”）进行加热。
（7）实验时，观察到蒸发皿中（　　）时，就应该停止加热。
A．出现较多颗粒物 B．水完全蒸发干 C．水刚开始沸腾
（8）加热蒸发实验完成后，下列不正确的操作是（　　）。
A．移开酒精灯，用灯帽盖两次
B．用手拿蒸发皿
C．待一段时间后，用钳子夹起蒸发皿，放在安全的地方
（9）经过小科的努力最终分离出了食盐，实验过程中食盐和水都发生了一些变化 下列有关说法正确的是（　　）。
A．食盐没有变成新物质，但水变成了新物质
B．水没有变成新物质，但食盐变成了新物质
C．食盐和水都没有变成新物质
六、简答题
18．怎样分离混在一起的食盐和黄豆 请你写出两种方法。
19．小明不小心把白糖和绿豆混在了一起，你能利用所学知识把它们分离出来吗？请写出你的办法。
七、实验探究题
20．水结冰的实验探究。
（1）水是一种液体，冰是一种 ____。
A．固体 B．气体 C．液体
（2）如图是水结冰实验，在碎冰中加食盐是为了 ____。
A．杀菌 B．升高温度 C．降低温度
（3）试管里的水开始结冰的温度是 ____。
A．0℃ B．100℃ C．50℃
（4）水变成冰的过程中，体积会 ____。
A．不变 B．变大 C．变小
（5）水和冰之间　 　（填“可以”或“不可以”）相互转化。
（6）下列是水和冰的相同点的是 ____。
A．会流动 B．透明的 C．有固定形状
1．【答案】沉淀
2．【答案】过滤
3．【答案】玻璃棒
4．【答案】A
5．【答案】磁铁吸引的方法
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】错误
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】
17．【答案】（1）蒸发；过滤；溶解
（2）B
（3）C
（4）B
（5）C
（6）酒精灯；外焰
（7）A
（8）B
（9）C
18．【答案】用水分离、用筛子筛
19．【答案】合理即可
20．【答案】（1）A
（2）C
（3）A
（4）B
（5）可以
（6）B

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