资源简介

(共33张PPT)
人教八上地理同步精品课件
人教版八年级上册
1.1.1
第一节 地球的宇宙环境
第一章地球
3.3 水资源
第三章 中国的自然资源
1.运用图表资料分析水资源的时空分布规律，培养读图分析能力。（地理实践力）
2.结合生活实际理解水资源面临的问题，锻炼解决实际问题的能力和方法，体验和感悟人地关系，初步形成可持续发展观，增强社会责任感。（综合思维、人地协调观）
1.了解我国水资源的时空分布规律。
2.掌握解决水资源时空分布不均的措施，了解南水北调工程。
3.举例说明水资源与人们生产生活的关系，认识利用、保护水资源的重要意义。
内容要求
素养要求
地球上水的构成
绝大部分是海洋水
淡水占2.5%
淡水（水资源）中，难以利用的冰川水、深层地下水等占了绝大部分
可利用的淡水，如河流水、湖泊水和浅层地下水占世界淡水总量的0.3%
新课导学
1. 含义
知识点一　时空分布不均
课堂在线
通常把地球上的淡水资源称为水资源。
河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。
自主学习：
（1）我国年降水量的空间分布规律是什么？
（2）我国河流和湖泊的分布规律是什么？
2.我国水资源分布特点
从东南沿海向西北内陆递减
南方密度大，北方密度小，西北地区河湖稀少
南丰
（1）空间分布
北缺
北方地区缺水的原因：
平原广阔
耕地面积大
人口密集
人均水资源量少
工农业集中
城市人口多
需水量大
华北地区缺水的原因：
西北地区缺水的原因：
降水稀少
气候干旱
（2）时间分布
夏秋多
降水丰沛
河流丰水期
水资源丰富
冬春少
降水较少
河流枯水期
水资源短缺
水资源季节
变化大
降水的
年际变化大
河流流量的年际变化大
水资源
年际变化大
活动
资料一
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源仅占全国的3.8%。
1.我国水资源的 分布不均
我国水资源的 分布不均
我国水资源的 分布不均
资料三
云南省水资源总量居全国第三，2009～2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
资料二
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长急需要水的时期。
空间
季节
年际
2.影响：造成人畜饮水困难，影响农作物的生长等。
3. 时空分布不均对社会经济发展的影响
北方以旱地为主
（1）南北方农业土地利用方式差异明显。
南方以水田为主
旱灾
（2）我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。
洪涝
（3）在西北地区，水资源的不足更是制约社会经济发展的瓶颈。
知识点三　合理利用与保护水资源
1. 解决水资源时空分布不均的措施
三峡工程
季节变化大
兴建水库
（1）时间分布不均
小浪底水利枢纽
水库的功能：调控径流和水量：
即在洪水期蓄水，在枯水期放水。
还具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。
（2）空间分布不均
地区分布不均
跨流域调水
南水北调
引滦入津
引黄入晋
西北
（3）南水北调工程
华 北
长江上游
自流北上
中线：
西线：
东线：
丹江口水库
北京
扬州江都
京杭运河
山东、天津
西北地区
2. 水资源现状
（1）水资源供应相当紧张，缺水状况日益严重。
（2）水资源利用率低，浪费惊人。
大水漫灌
水龙头关不紧，常滴水
（3）严重的水污染。
（1）农业
3. 保护水资源
改变灌溉方式、废弃大水漫灌，自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术
改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物
减少农药、化肥的使用　
（2）工业
工业用水，重复使用，循环使用
降低生产耗水，提高利 用效率
污水处理，达标排放
（3）家庭
生活用水一水多用
推广节水器具
少使用洗涤剂和清洁剂
中国水周
3月22日-28日
知识梳理
1．我国水资源的时间分配特点是(　　)
A．夏秋少，冬春多
B．夏秋少，冬春也少
C．夏秋多，冬春也多
D．夏秋多，冬春少
D
当堂检测
2．我国水资源的空间分布特点是(　　)
A．北方多，南方少
B．西北多，西南少
C．东南多，西北少
D．东北多，西南少
C
3．解决我国华北地区水土资源配合不协调的措施，不正确的是(　　)
A．南水北调
B．兴修水库
C．节水灌溉
D．大水漫灌
D
4．导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的，下列说法中与此无关的是(　　)
A．水资源时空分布不均
B．水污染、水浪费严重
C．人类对淡水的需求量增大
D．兴修水利工程
D
5．下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是(　　)
①增加地下水开采量　
②减少农药、化肥的使用　
③直接利用工业和生活污水灌溉农田
④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术　
⑤污水处理，达标排放　
⑥推广节水器具
A．②④⑤⑥ B．③④⑤⑥
C．①②③④ D．②③④⑤
A
谢谢
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