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2024学年第一学期九年级社会期中试卷
试题卷Ⅰ
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1.佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”。（ ）
2.波士顿倾茶事件是美国独立战争爆发的标志。（ ）
3.《十二铜表法》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。（ ）
4.大化改新使日本发展成为一个中央集权制的奴隶国家。（ ）
5.今天，中国已经成为世界第二大经济体。这说明我国已经步入了发达国家的行列。（ ）
6.科技创新是民族振兴、社会进步的基石。（ ）
7.宁波市物价局举行“宁波地铁票价听证会”，这种制度是公民参与民主决策的有力保障。（ ）
8.建设法治政府，必须依法执政，防止政府权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益。（ ）
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
9.如图是上古四大文明分布示意图，A处所在地区代表性的文化是（ ）
A.金字塔、狮身人面像 B.楔形文字、“空中花园”
C.《天方夜谭》、伊斯兰教 D.甲骨文、青铜器
10.雅典的市政广场上建有“纪名英雄墙”用作公告栏，有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上。建于公元前5世纪末的圣殿是雅典的公共档案馆，所有档案文献及收支账目向公民开放查询。这说明古代雅典（ ）
A.法令彰显民众意愿 B.公民大会权力至上
C.参政是公民的义务 D.城邦民主受到监督
11.著名雕塑家吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》在希腊古市集遗址落成揭幕。假如他们真的遇见，孔子会向苏格拉底介绍“仁”的思想，苏格拉底可能会对孔子说的是（ ）
A.吾爱吾师，吾更爱真理 B.人应该认识你自己
C.把世界当作自己的家乡 D.以法治国
12.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ）
A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等
C.表现神人同形同性 D.推动罗马法普及
13.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ）
A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流
14.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是（ ）
A.种姓制度 B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制
15.“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市（ ）
A.是一个相对自治的共同体 B.初步确立了资本主义制度
C.完全摆脱了封建统治 D.封建社会等级森严
16.下列选项中，不能体现阿拉伯国家对世界历史文化产生积极影响的是（ ）
A.《医典》 B.《查士丁尼法典》 C.阿拉伯数字的传播 D.翻译希腊典籍
17.彼特拉克在《歌集》中写道：“这里是数不清的悲伤，野蛮凶狠的庙堂，这里是那邪教徒的寺院，引入邪途的学堂。”这反映出作者（ ）
A.提倡探索人与大自然的奥秘 B.反对教会宣扬的陈腐说教
C.号召恢复希腊罗马古典文化 D.宣传了资产阶级革命思想
18.“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了（ ）
A.三角贸易的血腥 B.印第安人的悲惨处境
C.鸦片贸易的罪恶 D.世界市场的最终形成
19.恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争（ ）
A.压榨和掠夺了征服国家 B.巩固了资产阶级统治
C.扩大了法国的疆域 D.废除了征服地区的封建特权
20.有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（ ）
①利用议会限制王权 ②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式 ④创立经典力学体系和进化论学说
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21.他呼吁：我们伟大的力量在于团结一致，单独一个殖民地无法独立自存，但联合起来的整体却什么都能办到。在民族危难的关头，他的思想成为了革命的旗帜。材料中的“革命”指的是（ ）
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国南北战争
22.“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ）
A.工业革命后工人产生了抵触情绪 B.工业革命后机器生产代替了手工劳动
C.工业革命后出现新兴工业部门 D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少
23.巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（ ）
A.政权性质 B.建立背景 C.指导思想 D.运行机制
24.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，40多年来，在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。
我国国内生产总值从3679亿元增加到1260582亿元 我国居民人均可支配收入从171元增加到39218元 我国对世界经济增长贡献率从2.3％增加到近30％
通过对比1978年和2023年的经济数据可以看出，改革开放（ ）
①极大解放和发展了社会生产力
②能解决我国发展中遇到的一切问题
③使中国成为主导世界经济发展的唯一力量
④不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。党的十八大以来，我国发挥集中力量办大事的优势，通过一批批航天工作者的苦干实干，航天强国建设逐渐从愿景变为现实。我国载人航天成就的取得，得益于（ ）
①中国共产党的正确领导 ②中国式现代化已经实现 ③社会主义制度的优越性 ④中国航天人的艰苦奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26.2024年两会期间，央视新闻联合“全国县级融媒体智慧平台”共同打造《我给两会带个言》特别节目，把基层的声音带到两会。这有利于（ ）
①反映民意推进民主监督 ②集中民智推动民主决策 ③公民参与民主生活 ④扩大公民的政治权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民稳步走向（ ）
A.共同富裕 B.同步富裕 C.同时富裕 D.同等富裕
28.小宁同学利用百度网盘给自己建了一个“时政资料库”，下列资料可以体现“法治是民主的保障”这一主题的是（ ）
①十四五规划建立了建言平台，各界群众踊跃提出建议
②我国宪法规定：人民有权依法通过各种途径和形式管理国家事务
③村民委员会组织法要求村民委员会实行村务公开制度
④家庭教育促进法要求家长依法带娃，否则将受到制裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
试题卷Ⅱ
三、非选择题（本大题有5小题，共52分）
29.（14分）人类社会的法制传统源远流长，法治发展见证文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料，回答问题。
【修订法典】
材料一：在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑。——齐涛主编《世界通史教程》
（1）材料一中的“法典”出自哪一王国？根据材料一，指出汉谟拉比宣称自己制定法典的目的，并结合所学知识指出其制定法典的真实目的。（6分）
【追求法治】
材料二：17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图
图1 图2
（2）对比材料二中的图1和图2，说说17世纪英国国王和议会的关系的变化，这种变化是在哪部法律文献颁布后逐渐实现。（4分）
材料三：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。
——《世界历史》九年级上册
（3）写出这部“宪法”的名称，根据材料，绘制美国政权结构示意图。（4分）
30.（10分）舌尖上的历史：今天我们餐桌上的各种食材，是千百年来人类文明交流、发展、融汇的丰硕成果。阅读材料，完成探究。
材料一：中国迫不及待地接收了它（哥伦布大交换），原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物，甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分……谁能想象，若没有辣椒，今天的川菜、湘菜会是什么样子？
——《1493：物种大交换开创的世界史》
（1）根据材料一及所学知识，“哥伦布大交换”在中国起了什么作用？中华文明对“哥伦布大交换”做出了什么贡献？（4分）
材料二 近代人类食物的传播与演变。
15世纪以前 欧洲人的食物种类有明显的地域性，如法国人和意大利人使用橄榄油，丹麦使用黄油；阿尔卑斯地区多食用肉类，地中海地区多食用谷物类，有的地区则是肉类和谷物兼有。
15-19世纪 美洲特有的农作物被带到了欧洲，进而传播到非洲和亚洲。像玉米、土豆、红薯等作物，不仅改变了人们的饮食结构与习惯，更成为人们在饥馑之年的救命口粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。
19世纪中期-20世纪 铁路和汽船跨越大陆和海洋将水果、蔬菜和肉类运到市场上……工业技术不断地将烹饪从家里的厨房转移到遥远的工厂。随着食物由铁路和汽船从世界各地运来，“健康卫生”的含义就发生了彻底的改变。……肉的新鲜程度不再取决于牲口被宰杀的日期有多近，而是取决于它的包装和冷藏。
——摘选自杰弗里·M·皮尔彻《世界历史上的食物》、张旭鹏《舌尖上的世界》
（2）阅读材料二，请围绕“近代人类食物的传播和演变”主题，提炼一个观点，根据材料及所学知识展开你的论述，要求：论点明确；史论结合；论证合理；表达规范。（6分）
31.（10分）“法安天下，德润人心”。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。阅读材料，回答问题。
【爱国有法】
启动起草 证求意见 表决通过 正式施行
2022年7月，根据中共中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月，爱国主义教育法（草案）提交十四届全国人大常委会第三次会议初次审议，随后全文公布征求社会公众意见。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。
（1）结合材料，运用所学知识分析爱国主义教育法的立法过程是如何坚持走中国特色社会主义法治道路的？（4分）
（2）有同学认为，爱国是个人对祖国怀有的一种高尚情感，用道德就可以调节了，没有必要再出台相关法律。请运用所学知识对该同学的观点进行评析。（4分）
【爱国有行】
2023年9月13日，一名男子在车厢内发表对中国不满、且侮辱和诋毁中国的言论，激起了车上乘客的愤慨。边上一位“爱国女将”对其施展一招“锁喉绝学”，并声称：“我是中国人，我就是不允许你说中国不行！”该女子被行政拘留3日，该男子被批评教育。 【法律链接】《爱国主义教育法》第一条：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法制定本法。
（3）从厉行法治的角度谈谈公民如何落实“爱国有行”？（2分）
32.（8分）根据以下材料，回答相关问题。
材料一：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。
（1）材料一反映了我国的哪一种民主形式？该民主形式有何重要性？（3分）
材料二：宁波在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。
（2）请仿照示例，填入序号。（2分）
全过程人民民主的宁波实践 涉及的民主
实践一：通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部经常性开展大走访，争取支持。 示例：④
实践二：较早推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法，让居民的意志得到体现。
实践三：围绕清廉宁波，打造“同心同廉”教育实践基地同心园等工程。
材料三：某校九年级学生小宁在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向宁波市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小宁是多管闲事。
（3）请你运用“参与民主生活”的相关内容，阐述正确的知识说服其他同学。（3分）
33.（10分）奋进新征程，建功新时代。根据材料，回答问题。
【共富宁波】
宁波市近三年经济发展数据（部分）
GDP总值（亿元） 人均可支配收入（元） 城乡居民人均可支配收入比（城/乡）
2021年 14594.9 65436 1.72
2022年 15704.3 68348 1.68
2023年 16458.2 71731 1.65
（1）联系【共富宁波】，概述宁波近三年发展取得的成就（2分）
【创新宁波】2024年9月6日，为期三天的第十四届智慧城市与智能经济博览会在宁波盛大启幕。宁波作为全国智慧城市建设的先行者和探路者，在数字宁波（3B10）展区以“数据要素改革创新、智算超算融合赋能”为主题，全方位、多角度地展示历年的数字化建设成果。近年来，宁波市抢抓新机遇、抢占新高地、奋力打造以数字经济为引领的制造强市。
（2）联系所学法治知识，说说“宁波市奋力打造以数字经济为引领的制造强市”的必要性。（4分）
【法治宁波】近年来，宁波市法治建设在全省乃至全国实力出圈：成功获评首批全国法治政府建设示范市、首批法治浙江（法治政府）建设示范市。宁波市政府依照法治政府建设“施工图”不断推进依法行政。坚持职能法定、权限法定、程序法定，明确行政执法人员行为规范；依托政务服务网，全面公开政府职能、职责权限、监督方式；规范公正文明执法，建立执法全过程记录制度，加强重点领域行政执法监管。
（3）结合【法治宁波】内容，回答宁波市是如何推进法治政府建设的。（4分）

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