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/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学
7.2化石能源的合理利用
化学观念：通过理解化石能源的组成、燃烧和能量释放的过程，深化了对物质变化与能量变化关系的认识，帮助学生形成了化学反应中能量转化的基本观念。
科学思维:通过分析化石能源对环境的影响以及开发新能源的必要性，学生培养了系统性和核心批判性的科学思维能力。
科学探究与实践:通过【实验7-2】的设计，学生有机会进行实际的科学探究，观察甲烷的可燃性和其元素组成，增强了学生的实践动手能力，也提升了他们解决问题的能力。
科学态度与责任:鼓励学生采取负责任的态度，关注化石能源的合理利用，并思考解决能源和环境问题的可行性，不仅涉及科学知识的应用，还包括对社会和环境的责任感。
1、三大化石燃料:煤、石油、天然气
2、煤：主要含碳元素，是复杂的混合物。
煤干馏（隔绝空气加强热）得到焦炭、煤焦油、粗氨水、煤气（主要成分为氢气、甲烷、和一氧化碳等），这一过程是化学变化，得到的产品仍然都是混合物。
3、石油：主要含碳、氢元素，是复杂的混合物。
石油分馏（根据各成分的沸点不同将其分离）得到石油气、溶剂油、汽油、煤油、柴油润滑油、石蜡和沥青等，这一过程是物理变化，得到的产品仍然都是混合物。
4、天然气：主要成分甲烷，化学式CH4
甲烷是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。
甲烷燃烧现象：产生蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁有水珠，罩在火焰上方蘸有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊。化学方程式：CH4+202CO2+2H2O
5、化石燃料中主要含碳、氢元素，还含有硫和氮等。二氧化氮和二氧化硫可引起酸雨。一氧化碳有毒，二氧化碳会引起温室效应。
6、酸雨成因：二氧化硫和二氧化氮等污染物，与空气中的水蒸气反应生成酸，随雨水降落，形成酸雨。
危害：①影响作物生长和人体健康。
②腐蚀金属材料及建筑物。
③破坏土壤、植被、森林。造成水体酸化，严重影响水生动植物的生长。
7、汽车尾气
1.汽车尾气中的主要污染物有哪些？一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
2.减少汽车尾气对空气污染的措施
（1）改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃料；
（2）使用催化净化装置，使有害气体转化成无害物质；
（3）使用无铅汽油；
（4）禁止不达标车上路；
（5）改用压缩天然气或液化石油气作燃料。
（6）乙醇汽油的使用
8、氢能
（1）氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。
优点：①燃烧效率高；②燃烧产物是水，无污染；③资源丰富
（2）实验室制取氢气：
①药品：锌和稀硫酸
②收集方法是排水法和向下排空气法。
③原理（化学方程式）：Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑
9、乙醇汽油：向汽油中混入一定比例的乙醇。
乙醇俗名叫酒精，化学式C2H5OH，无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。
燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O
10、开发其它新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能等。
任务一：探究化石能源的利用
1、阅读教材 P169-170，说一说煤和石油的形成过程、元素组成和综合利用。
【答案】化石能源是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，属于不可再生能源。(1)煤是一种复杂的混合物，主要含有碳元素，还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。将煤隔绝空气将强热，可发生化学变化，得到焦炭、煤焦油、煤气等物质。(2)石油是一种黏稠油状液体，主要含碳、氢元素，将石油加热并使用催化剂炼制，再利用各成分的沸点不同进行分离，可分离出汽油、柴油、煤油、润滑油、石蜡、沥青等，是一种重要的化工原料。
2、天然气主要含有由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的成分是甲烷(CH4)如何设计实验验证甲烷的元素组成
【答案】为了验证甲烷由碳和氢元素组成，可以进行一个简单的燃烧实验。首先，将甲烷气体点燃，使其在空气中充分燃烧。为了验证氢元素的存在，把一个于燥且冷的烧杯放在火焰上方观察到由于水蒸气冷凝而在烧杯内壁形成的水滴，以确认氢元素的存在。接下来，为了验证碳元素的存在，可以将燃烧后的气体通入澄清的石灰水中，观察石灰水是否变浑浊，用以确认燃烧产生了二氧化碳。这两个现象共同验证了甲烷由碳和氢元素组成。
3、观看甲烷燃烧及其产物的检验实验视频，观察并记录实验现象，写出相关化学方程式,分析甲烷的性质及元素组成。
实验编号 现象 化学方程式
（1）
（2）
【答案】烧杯内壁有无色液滴产生;CH4+2O2CO2+ 2H2O；潜清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+HO2；甲烷具有可燃性，燃烧后有H2O和CO2生成，说明甲烷中含有氢元素和碳元素。
4、如果按下表所示的化石能源储量和年产量,估算大约多少年后将可能没有可开采的煤、石油和天然气。在图 7-23 中表示你的估算结果，并谈谈你对化石能源使用与开发的看法。
【答案】合理开采化石能源，提高燃料利用率。
任务二：探究降低化石能源的利用对环境的影响
1、请根据三种化石燃料的组成分析其燃烧后的产物，再联系分析其造成的环境问题。
【答案】化石燃料的主要组成是碳元素，其充分燃烧会产生大量的 CO2，燃料燃烧不充分，会产生一氧化碳等，一氧化碳是有害气体会污染空气，二氧化碳是温室气体，导致温室效应;化石燃料中还含有氢元素，燃烧生成水;化石燃料的杂质中含有硫元素，燃烧时产生空气污染物二氧化硫，化石燃料的杂质中含有氮元素，燃烧时产生空气污染物二氧化氮、一氧化氮，二氧化硫和氮的氧化物等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨;未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘，导致雾霾。
2、阅读教材 P174，说一说有哪些降低化石能源的利用对环境影响的措施
【答案】1.大力推广使用脱硫煤，改进脱硫设备;2.天然气代替煤:3.改进发动机的燃烧方式，使用催化净化装置，加大尾气检测力度，推广使用电动汽车;4.开发和利用新的清洁燃料及能源。
3、分析氢气是一种理想的清洁、高能燃料的原因。
【答案】氢气本身无毒、极易燃烧、放热量高;氢气燃烧的化学方程式为2H2+O22HO2 燃烧产物是水，无污染;且可通过电解水制取氢气，原料来源广泛。
4、阅读教材 P175，总结实验室制取氢气的原理和实验装置，并分析原因。
【答案】原理:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑。锌粒和稀硫酸分别是固体和液体，反应条件为常温所以用固液常温型发生装置，氢气密度比空气小，且难溶于水，不与水反应，可用排水法或白下排空气法收集。
5、列举其他的新能源，试着分析如何早日实现“碳达峰”和“碳中和”。
【答案】其他新能源:太阳能、风能、核能、地热能、水能和生物质能等;改变能源结构，多使用清洁燃料等。
总结本节的概念，梳理概念之间的联系，画出思维导图。
1、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列属于新能源的是（ ）
A．天然气 B．氢能 C．石油 D．煤
【答案】B
【详解】A、天然气是化石燃料，不属于新能源，故A选项不符合题意；B、氢能是理想的高能燃料，属于新能源，故B选项符合题意；C、石油是化石燃料，不属于新能源，故C选项不符合题意；D、煤是化石燃料，不属于新能源，故D选项不符合题意。故选B。
2、俄乌冲突引发的能源危机，让世界各国重新审视过度依赖化石能源的潜在风险。下列不属于化石能源的是（ ）
A．核能 B．天然气 C．石油 D．煤
【答案】A
【详解】A、核能不属于化石能源，该选项符合题意；B、天然气属于化石能源，该选项不符合题意；
C、石油属于化石能源，该选项不符合题意；D、煤属于化石能源，该选项不符合题意。故选A。
3、关于某可再生能源的描述如下：该能源储量巨大，但阴雨天等因素会影响其使用。如图为该能源在生活中的运用。该能源是（ ）

A. 地热能 B．太阳能 C．水能 D．化石燃料
【答案】B
【解析】A、地热能是由地壳抽取的天然热能，阴雨天不影响使用，不符合题意；B、太阳能指太阳的热辐射能，能源储量巨大，但是阴雨天等因素会影响其使用，符合题意；C、水能是指水体的动能、势能和压力能等能量资源，阴雨天不影响使用，不符合题意；D、化石燃料是指煤、石油、天然气等，阴雨天不影响使用，不符合题意；故选B。
4、液氢、煤油（含C、H元素）、液氧可用作神州飞船运载火箭的推进剂，下列说法不正确的是（ ）
A．火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B．液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C．液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D．飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
【答案】B
【详解】A、火箭发射时需要燃料大量的充分的燃烧，释放出大量的能量。空气中氧气体积分数仅为21%，不足以使燃料充分燃烧，所以需要液氧作为助燃剂，正确；B、氢气和氧气点燃生成水，是多种物质反应生成一种物质的反应，是化合反应。煤油含有碳、氢元素，在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，生成物是两种物质，不是化合反应。错误；C、液氢燃烧放出大量的热，是高能燃料，燃烧后的产物是水，对环境无污染，正确；D、飞船进入轨道后可利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，主要利用太阳能维持工作，正确；故选B。
5、煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是
A．石油是一种纯净物 B．它们在地球上的蕴藏量都是有限的
C．将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D．煤、石油、天然气是不可再生能源
【答案】A
【详解】
A、石油是由多种碳氢化合物组成的，属于混合物，选项错误；B、煤、石油、天然气是重要的化石燃料，但它们不可再生，在地球上的蕴藏量都是有限的，选项正确；C、将煤隔绝空气加热进行焦化可制得焦炭，选项正确；D、煤、石油、天然气是化石燃料，是不可再生的能源，选项正确，故选A。
6、液氢已应用于航天等领域。目前在生活生产中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是（ ）
A．氢气本身无毒 B．氢气制取成本高和贮存困难
C．氢气燃烧放出的热量多 D．氢气燃烧产物不污染空气
【答案】B
【解析】A、氢气本身无毒，是氢能源作为燃料的优点，故选项不符合题意；B、氢气制取成本高和贮存困难，是氢能源在生活生产中不能大量使用的主要原因，故选项符合题意；C、氢气燃烧放出的热量多，是氢能源作为燃料的优点，故选项不符合题意；D、氢气燃烧产物不污染空气，是氢能源作为燃料的优点，故选项不符合题意。故选B。
7、酸雨、温室效应和臭氧层空洞是当今三大环境问题，其中形成酸雨的主要物质是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 氧气
【答案】B
【详解】A、二氧化碳不会引起酸雨，该选项不符合题意；B、二氧化硫会引起酸雨，该选项符合题意；
C、一氧化碳不会引起酸雨，该选项不符合题意；D、氧气不会引起酸雨，该选项不符合题意。故选B。
8、下列说法中正确的是（ ）
A 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
B 化学反应中只有燃烧才能放出热量
C 燃料都是不可再生能源
D 增大燃料与氧气的接触面积有利于燃料充分燃烧
【答案】D
【详解】A、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，如风能等，选项错误；B、化学反应中不是只有燃烧才能放出热量，如氧化钙和水反应放出大量的热，选项错误；C、燃料不都是不可再生能源，如氢气是可再生能源，选项错误；D、增大燃料与氧气的接触面积有利于燃料充分燃烧，选项正确。故选D。
9、化学来源于生活，服务于社会。请根据所学化学知识回答下列问题：
(1)天然气的主要成分是甲烷，其化学式为 。
(2)家用净水机常用活性炭除去水中的异味，这是利用活性炭的 。
(3)高锰酸钾在生活中常用作消毒剂，高锰酸钾中锰元素的化合价为 。
(4)氢燃料电池汽车基本实现碳的“零排放”。写出氢气燃烧的化学方程式 。
【答案】(1)CH4；(2)吸附性；(3)+7；(4)
【解析】（1）天然气的主要成分为甲烷，甲烷化学式为CH4。（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。（3）高锰酸钾 (KMnO4) 中钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设锰元素化合价为x，根据”化合物中各元素化合价代数和为零“，则+1+x+（-2）×4=0，解得x=+7。（4）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为
10、能源结构的改变，体现了社会的进步和发展。
(1)化石燃料都是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。将煤粉碎后燃烧，其目的是 。化石燃料的大量使用对环境造成的影响有 (答一点)。
(2)氢气是最理想的清洁燃料，但目前在生活和生产中并没有被广泛使用的原因是 。
(3)请你预测未来燃料发展的主要方向是 。
【答案】(1) 不可再生；增大可燃物与空气(或氧气)的接触面积，使之充分燃烧 ；酸雨(合理即可)
(2)氢气制取成本高(或贮存、运输困难)(合理即可)；(3)清洁化(或成本低、安全、便捷等)(合理即可)
【解析】（1）化石燃料短期内均不能再生，均属于不可再生能源；将煤粉碎后燃烧，其目的是增大可燃物与空气(或氧气)的接触面积，使之充分燃烧；化石燃料的大量使用，会产生二氧化硫等污染物，导致酸雨等的发生；（2）氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大，是比较理想的能源，但是氢气制取成本高，且贮存和运输困难，故氢气目前在生活和生产中并没有被广泛使用；（3）未来燃料发展的主要方向是清洁化，可以减少污染，保护环境或者低成本、安全、便捷等。
11、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)煤的使用在方便人们生活的同时，也对环境造成了不良影响。含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物有______（填化学式）。
(3)为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为______。
(4)目前世界各国都大力提倡使用新能源，请你写出一种新能源的名称______。
【答案】(1)不可再生
(2)SO2、CO
(3)
(4)太阳能/地热能/风能#生物质能/潮汐能/核能
【详解】（1）三大化石燃料：煤、石油和天然气，属于不可再生能源；
（2）含硫煤中含有碳、硫元素，不充分燃烧产生的气体污染物有SO2、CO；
（3）二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应化学方程式：；
（4）目前新能源有太阳能、地热能、风能、生物质能、潮汐能和核能。
12、《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。下图是不同年份中世界能源占比结构图，请回答下列问题

(1)比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是 。
(2)天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为 。
(3)人们正在利用和开发的新能源有 (写一种)。
(4)减少CO2排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是_____(填字母)。
A．随手关灯 B．节约用纸 C．多使用一次性木筷
【答案】(1)煤炭、石油；(2)；(3)太阳能或水能或风能或地热能或潮汐能等（合理即可）；(4)AB
【解析】（1）根据图示比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是煤炭和石油；　　　　（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（3）人们正在利用和开发的新能源有太阳能、水能、风能、地热能、潮汐能等（合理即可）；（4）A、随手关灯，有利于节能减排，符合低碳理念，符合题意；B、节约用纸，有利于节能减排，符合低碳理念，符合题意；C、多使用一次性木筷，会能增加树木的砍伐，从而减少二氧化碳的消耗，不符合低碳理念，不符合题意；故选AB。
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7.2化石能源的合理利用
化学观念：通过理解化石能源的组成、燃烧和能量释放的过程，深化了对物质变化与能量变化关系的认识，帮助学生形成了化学反应中能量转化的基本观念。
科学思维:通过分析化石能源对环境的影响以及开发新能源的必要性，学生培养了系统性和核心批判性的科学思维能力。
科学探究与实践:通过【实验7-2】的设计，学生有机会进行实际的科学探究，观察甲烷的可燃性和其元素组成，增强了学生的实践动手能力，也提升了他们解决问题的能力。
科学态度与责任:鼓励学生采取负责任的态度，关注化石能源的合理利用，并思考解决能源和环境问题的可行性，不仅涉及科学知识的应用，还包括对社会和环境的责任感。
1、三大化石燃料:
2、煤：主要含 元素，是复杂的 。
煤干馏（隔绝空气加强热）得到焦炭、煤焦油、粗氨水、煤气（主要成分为 、 、和 等），这一过程是 变化，得到的产品仍然都是 物。
3、石油：主要含 元素，是复杂的 。
石油分馏（根据各成分的 将其分离）得到石油气、溶剂油、汽油、煤油、柴油润滑油、石蜡和沥青等，这一过程是 变化，得到的产品仍然都是 物。
4、天然气：主要成分 ，化学式
甲烷是 色 味的气体， 溶于水，密度比空气 。
甲烷燃烧现象：产生 火焰，放出大量热，罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁 ，罩在火焰上方蘸有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水 。化学方程式：
5、化石燃料中主要含碳、氢元素，还含有硫和氮等。 和 可引起酸雨。一氧化碳 ，二氧化碳会引起 。
6、酸雨成因： 和二氧化氮等污染物，与空气中的水蒸气反应生成酸，随雨水降落，形成酸雨。
危害：①影响作物生长和人体健康。
②腐蚀金属材料及建筑物。
③破坏土壤、植被、森林。造成水体酸化，严重影响水生动植物的生长。
7、汽车尾气
1.汽车尾气中的主要污染物有哪些？ 、未燃烧的碳氢化合物、氮的 、含铅化合物和烟尘等。
2.减少汽车尾气对空气污染的措施
（1）改进发动机的燃烧方式，使汽油 ；
（2）使用 装置，使有害气体转化成无害物质；
（3）使用无铅汽油；
（4）禁止不达标车上路；
（5）改用压缩天然气或液化石油气作燃料。
（6） 的使用
8、氢能
（1）氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的 和 ，作为燃料暂时还不能广泛使用。
优点：①燃烧 ；②燃烧产物是水， ；③
（2）实验室制取氢气：
①药品：锌和
②收集方法是 法和 法。
③原理（化学方程式）：
9、乙醇汽油：向汽油中混入一定比例的乙醇。
乙醇俗名叫 ，化学式 ，无色、有特殊香味的液体， ，沸点低，能与水混溶，有 。
燃烧的化学方程式为：
10、开发其它新能源： 等。
任务一：探究化石能源的利用
1、阅读教材 P169-170，说一说煤和石油的形成过程、元素组成和综合利用。
2、天然气主要含有由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的成分是甲烷(CH4)如何设计实验验证甲烷的元素组成
3、观看甲烷燃烧及其产物的检验实验视频，观察并记录实验现象，写出相关化学方程式,分析甲烷的性质及元素组成。
实验编号 现象 化学方程式
（1）
（2）
4、如果按下表所示的化石能源储量和年产量,估算大约多少年后将可能没有可开采的煤、石油和天然气。在图 7-23 中表示你的估算结果，并谈谈你对化石能源使用与开发的看法。
任务二：探究降低化石能源的利用对环境的影响
1、请根据三种化石燃料的组成分析其燃烧后的产物，再联系分析其造成的环境问题。
2、阅读教材 P174，说一说有哪些降低化石能源的利用对环境影响的措施
3、分析氢气是一种理想的清洁、高能燃料的原因。
4、阅读教材 P175，总结实验室制取氢气的原理和实验装置，并分析原因。
5、列举其他的新能源，试着分析如何早日实现“碳达峰”和“碳中和”。
总结本节的概念，梳理概念之间的联系，画出思维导图。
1、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列属于新能源的是（ ）
A．天然气 B．氢能 C．石油 D．煤
2、俄乌冲突引发的能源危机，让世界各国重新审视过度依赖化石能源的潜在风险。下列不属于化石能源的是（ ）
A．核能 B．天然气 C．石油 D．煤
3、关于某可再生能源的描述如下：该能源储量巨大，但阴雨天等因素会影响其使用。如图为该能源在生活中的运用。该能源是（ ）

A. 地热能 B．太阳能 C．水能 D．化石燃料
4、液氢、煤油（含C、H元素）、液氧可用作神州飞船运载火箭的推进剂，下列说法不正确的是（ ）
A．火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B．液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C．液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D．飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
5、煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是
A．石油是一种纯净物 B．它们在地球上的蕴藏量都是有限的
C．将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D．煤、石油、天然气是不可再生能源
6、液氢已应用于航天等领域。目前在生活生产中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是（ ）
A．氢气本身无毒 B．氢气制取成本高和贮存困难
C．氢气燃烧放出的热量多 D．氢气燃烧产物不污染空气
7、酸雨、温室效应和臭氧层空洞是当今三大环境问题，其中形成酸雨的主要物质是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 氧气
8、下列说法中正确的是（ ）
A 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
B 化学反应中只有燃烧才能放出热量
C 燃料都是不可再生能源
D 增大燃料与氧气的接触面积有利于燃料充分燃烧
9、化学来源于生活，服务于社会。请根据所学化学知识回答下列问题：
(1)天然气的主要成分是甲烷，其化学式为 。
(2)家用净水机常用活性炭除去水中的异味，这是利用活性炭的 。
(3)高锰酸钾在生活中常用作消毒剂，高锰酸钾中锰元素的化合价为 。
(4)氢燃料电池汽车基本实现碳的“零排放”。写出氢气燃烧的化学方程式 。
10、能源结构的改变，体现了社会的进步和发展。
(1)化石燃料都是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。将煤粉碎后燃烧，其目的是 。化石燃料的大量使用对环境造成的影响有 (答一点)。
(2)氢气是最理想的清洁燃料，但目前在生活和生产中并没有被广泛使用的原因是 。
(3)请你预测未来燃料发展的主要方向是 。
11、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)煤的使用在方便人们生活的同时，也对环境造成了不良影响。含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物有______（填化学式）。
(3)为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为______。
(4)目前世界各国都大力提倡使用新能源，请你写出一种新能源的名称______。
12、《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。下图是不同年份中世界能源占比结构图，请回答下列问题

(1)比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是 。
(2)天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为 。
(3)人们正在利用和开发的新能源有 (写一种)。
(4)减少CO2排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是_____(填字母)。
A．随手关灯 B．节约用纸 C．多使用一次性木筷
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