资源简介

2024一2025学年11月学情调研
三年级科学 道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，科学、道德与法治试题卷共6页，十道大题，68道小题，满分150分，考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题，所有选择题在答题卡上用2B铅笔填涂，其他题目请用黑色水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
科学（100分）
选择题（请将正确序号填入括号中，每小题2分，共20分）
1.关于小丑在钢丝上倒立，下列说法正确的是（ ）。
A.小丑的材料和倒立没有关系
B.只要在小丑手上加重物，小丑就能倒立
C.小丑身体平衡了，才能倒立
2.地球上的动物不断较少会造成（ ）后果。
A.物种灭绝 B.食物变多 C.环境更好
3. 使用温度计读刻度数时，正确的
操作选项是（ ）。
A．1
B．2
C．3
4.在科学课上，老师展示了一种动物的图片，它的身体表面有黏液，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，用肺呼吸。这种动物属于（ ）
A. 鱼类 B. 哺乳动物 C. 两栖动物
5.强强在滨河公园游玩发现许多动物都有一些特别的行为。当要起风时，下列哪种动物的行为最有可能是在辨别风向呢？（ ）
A.野鸭在水面上往返快速游动 B.小鸟飞回巢中
C.蚂蚁成群结队地忙碌搬家
三年级综合（第1页 共6页）
6.下列图片中的动物不属于鸟类的是（ ）。
7.按照云在天空中所占的比例，用圆涂色代表云量，下面选项量序号是（ ）
A.（3）阴天 （2）多云 （1）少云
B.（2）多云 （3）阴天 （1）多云
C.（1）少云 （2）多云 （3）阴天
8. 以下哪些因素不会影响“倒立的小丑”的稳定性？（ ）
A.小丑的重量 B.观察小丑表情 C.绳子的长度
9. 下列选项中，（ ）可以用来测量风力的大小。
A. 风向标 B. 雨量器 C. 风力计
10.以下关于风力的说法正确的是（ ）
A.风力只有好处没有坏处 B.风力只有坏处没有好处
C.风力既有好处也有坏处
二、判断题。正确选项打√，错误选项打X；(每小题2分，共24分 )
11.当我们看到小树随风摇动时，此时的风力等级可能是2级。 （ ）
12.当我们看到烟柱直冲天时，此时的风力等级大概是0 级。 （ ）
13. 测量气温时，一般选择室外没有阳光直射、通风的地方。 （ ）
14. 雷雨天气，赶紧跑到大树下躲雨。 （ ）
15. 表示雨加雪。 （ ）
16. 像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫卵生动物。
（ ）
三年级综合（第2页 共6页）
17. 人出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。（ ）
18.金丝猴是国家一级保护动物，主要分布在中国、越南和缅甸。 （ ）
19.区分动物的特征时，分类是我们常用的科学方法。 （ ）
20.鸟类动物的特征是身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生。（ ）
21.降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 （ ）
22.风向标是测量风向的科学仪器。 （ ）
三、多选题。(每小题3分，共15分 )
23.以下关于“倒立的小丑”实验的说法正确的是（ ）。
A.实验中用到了磁铁
B.小丑能倒立是因为重力的作用
C.改变实验条件可能会影响小丑的倒立状态
D.这个实验可以帮助我们理解平衡的概念
24.以下动物中属于哺乳动物的有（ ）。
A. 老虎 B. 金鱼 C. 企鹅 D. 兔子
25.属于鸟类的动物特点有（ ）。
A.身体覆盖羽毛 B.用鳃呼吸
C.用肺呼吸，有气囊辅助呼吸 D.胎生
26.以下动物中属于昆虫的是（ ）。
A.蝴蝶 B. 蜘蛛 C. 蚂蚁 D. 蝎子
27.可以根据动物的（ ）进行分类。
A.外形 B. 生活习性 C. 食性 D. 运动方式
四、实验探究。（28-31每题2分，32题12分，共20分）
（一）小明想要测量风力的大小，他准备了以下材料：风速仪、纸
风车、指南针、记录本。请你根据他的准备物品回答以下问题。
28.小明应该在什么地方进行测量，才能获得更准确的数据？（ ）
A. 室内 B. 室外空旷的地方 C. 靠近建筑物的地方
29.在测量过程中，风速仪的指针快速转动，说明此时的风力：（ ）
A. 小 B. 适中 C.大
30.小明发现纸风车转动得很快，这意味着风力：（ ）
A. 弱 B. 强 C. 无法判断
31.测量时，指南针的作用是什么？（ ）
A. 测量风向 B. 测量风速 C. 没有作用
三年级综合（第3页 共6页）
（二）制作简易雨量器。
制作步骤:(1)准备一个直径约 20 厘米、平底直筒的透明杯子。(2)将直尺粘贴在杯子外壁上，0刻度线对准杯子内侧底部。(3)将雨量器放到户外露天的地方，测量一段时间的降雨量并记录下来。
32.雨量器放到户外露天的地方有什么要求？为什么？（12分）
五、解释说明（每题4分，共8分）
33.同学们，风虽然我们看不见也摸不着，但它却时时刻刻在我们身边，
对我们的生活有着很大的影响。请你想一想，写出两个风在我们的日常
生活中用处？
34. 你在生活中是如何感受到夏天、冬天气温变化的？
六．材料题。（35-37题每题2分，38题1分，39题6分，共13分）
周末，小明和家人一起去滨河公园玩。他们看到天空中飘着几朵白云，太阳很大，天气很暖和。公园里的花朵开得很鲜艳，小草也长得很茂盛。小明看到湖边有一些野鸭在游泳，还听到了鸟儿在树上唱歌。
根据以上材料回答问题。
35.小明在公园看到的天气情况主要是（ ）。
A.雨天 B. 阴天 C. 晴天
36.花朵开得鲜艳、小草长得茂盛主要是因为（ ）。
A.有动物帮助 B. 人们照顾得好 C. 有充足的阳光等条件
37.鸭子在湖边游泳说明鸭子的生活环境离不开（ ）。
A. 天空 B. 水 C. 草地
38.听到鸟儿在树上唱歌，说明鸟儿通过（ ）进行交流。
39.请根据材料归纳出公园中的自然现象都涉及了哪些科学知识？
三年级综合（第4页 共6页）
道德与法治（50分）
选择题（请将正确序号填入括号中，每小题2分，共20分）
40.（ ）是最好的老师，要想学习好，就要在心中多画问号。
A.玩耍 B.学习 C.问题
41.对自己不完美的地方我们应该（ ）。
A.不允许别人提起 B. 不去管它
C.不断的改进自己，使自己变得更好
42.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们（ ）。
A.树立终身学习的概念 B.等老了再学习也不迟
C.时间还长，随时学习都可以
43.面对学习中的“拦路虎”，我们应该（ ）。
A.多想办法 B.畏惧退缩 C.满不在乎
44.学校有很多可以改进的地方，下列说法错误的是（ ）。
A.一起为学校建设提出建议 B.可以分组调查并记录下来
C.和我们无关，不用理会
45.想和时间交朋友，就应该（ ）。
A.边写作业边看电视 B.今天的事情今天做完
C.放学先玩个够，再写作业
46.下面不属于学习途径的是（ ）。
A.放学回家后帮妈妈打扫卫生
B.晚饭过后和爸爸一起看《新闻联播》
C.过星期了在家里多睡懒觉
47.想要学得好，下面做法不正确的是（ ）。
A.在学习中要多提问题，多思考
B.只需要学习，不用帮妈妈做家务
C.要和时间交朋友，合理安排时间
48.下列同学的行为，正确的是（ ）。
A.老师在课堂上误解了小明，小明当众顶撞老师
B.小丽在公园遇见老师，向老师主动问好
C.同学不下心撞到了小东，小东非要打同学
49.被老师误解而被批评时，不恰当的做法是（ ）。
A.有礼貌地向老师提出建议 B.立刻反驳，与老师据理力争
C.找合适的机会向老师说明情况
二、判断。（正确的选√，错误的选×;每空1分，共10分）
三年级综合（第5页 共6页）
50.“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》。 （ ）
51.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生的。（ ）
52.我们有很多本领都是在“做”中学来的。 （ ）
53.上课认真听讲就可以了，不需要提问题。 （ ）
54.当我们有疑问的时候，实在解决不了就可以放弃。 （ ）
55.想要学习好，就要合理地安排时间。 （ ）
56.我们要学会独立思考，养成爱动脑筋的好习惯。 （ ）
57.在学校我们只需要好好学习，学校其它的事情与我们无关。 （ ）
58.学会看校园示意图或指示牌对我们来说很重要。 （ ）
59.在校园里除了要尊重老师，也要尊重门卫、园丁等工作人员。 （ ）
三、根据以下场景，选择正确的选项。（每空2分，共10分）
(
A.广播室 B医务室
C.图书
室
D.后勤办公室
E.教师办公室
)
60.课间活动同学受伤了（ ）
61.当上了班级小记者，广播稿要送到（ ）
62.教室的门锁坏了（ ）
63.课间向老师请教问题（ ）
64.想要借阅课外书籍（ ）
四、表达与交流。（共10分）
学习中难免会遇到“拦路虎”，遇到以下困难我们会有哪些不同的解决方法呢？你还遇见过哪些“拦路虎”？（每空2分，共10分）
65.“这道题我不会做”的解决方法： 。
66.“骑自行车太难了”的解决方法： 。
67.“英语单词记不住”的解决方法： 。
68. 我遇到的“拦路虎”还有： ，我的解决方法是：
三年级综合（第6页 共6页）三年级综合参考答案
科学部分：100分
选择题（请将正确序号填入括号中，每小题2分，共20分）
1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C
二、判断题。正确选项打√，错误选项打X；(每小题2分，共24分 )
11.X 12. √ 13. √ 14. X 15. √ 16. X
17. √ 18. √ 19. √ 20.√ 21. √ 22. √
三、多选题。(每小题3分，共15分 )
23.ACD 24.AD 25.AC 26.AC 27.ABCD
四、实验探究。（28-31每题2分，32题12分，共20分）
28.B 29.C 30. B 31.A
32.雨量器放到户外露天的地方有什么要求？为什么？（12分）
答：放置在户外露天的地方（6分）。要求位置空旷无遮挡，这样可以确保收集到的雨水是自然降落的，不受建筑物、树木等障碍物的影响，保证测量结果的准确性。（6分）
五、解释说明（（每题4分，共8分））
33.例如：风可以帮助我们晾干衣服；风可以带来凉爽；帮助植物传播种子；发电等。（答案不唯一）
34. 你在生活中是如何感受夏天、冬天气温变化的？（意思对满分）
答：夏天温度高时，人们会觉得很热，穿轻薄的衣服，使用空调、风扇等降温设备；冬天温度低时，人们会觉得寒冷，穿厚衣服，使用暖气等取暖设备。
六．材料题。（35- 37题每题2分，38题1分，39题6分 ,13分）
35.C 36.C 37.B 38. 鸣叫（唱歌）
39.请根据材料归纳出公园中的自然现象都涉及了哪些科学知识？（关键词有或举例说明满分，条例清晰即可）答案：材料中涉及的科学知识有：天气方面（或者举例），天空中飘着几朵白云，太阳很大，天气很暖和表明太阳辐射带来热量，影响着人们的感受和动植物的生存环境；植物生长方面（或者举例），小草也长得很茂盛体现了植物需要阳光、水分和适宜温度才能良好生长；动物习性（或者举例）方面，野鸭子在水中游泳说明鸭子是水生动物，依赖水的环境生存，鸟儿在树上唱歌体现了动物通过鸣叫进行交流。
（红色关键词或关键点意思接近均满分）
道法部分：50分
选择题（请将正确序号填入括号中，每小题2分，共20分）
40.C 41.C 42.A 43A 44.C 45B 46.C 47.B 48.B 49.B
二、判断。（正确的选√，错误的选×；每空1分，共10分）
50.√51.×52.√53.×54.×55.√56. √57.×58.√59.√
三、根据以下场景，选择正确的选项。（每空2分，共10分）
60.B 61.A 62.D 63.E 64.C
四、表达与交流。（共10分）
学习中难免会遇到“拦路虎”，遇到以下困难我们会有哪些不同的解决方法呢？你还遇见过哪些“拦路虎”？（每空2分，共10分）（学生回答符合题意，均为满分）
65.“这道题我不会做”的解决方法：自己想办法解决，认真读题，回顾所学的相关知识。如果还是没有思路，可以向老师、同学请教，或者查阅相关的教材、辅导资料，从中获取解题的方法和思路。
66.“骑自行车太难了”的解决方法：先保持耐心和信心，不要轻易放弃。可以从基础动作练起，比如先练习平衡，再练习踩踏。找一个空旷安全的场地，多进行练习。也可以请会骑自行车的人给予指导和示范，学习他们的技巧和经验。
67.“英语单词记不住”的解决方法：可以采用多种方法结合。比如，利用记忆规律，多次重复背诵；将单词与具体的图像、场景联系起来，增强记忆；制作单词卡片，随时拿出来复习；还可以通过阅读英语文章、听英语歌曲等方式，在语境中加深对单词的理解和记忆。
68.我遇到的“拦路虎”还有：数学计算总是出错，我的解决方法：每次做完计算题都认真检查，总结出错的原因，针对容易出错的类型进行专项练习，并且养成认真书写、规范计算步骤的好习惯。
（符合题意，均为满分）

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