高中生物人教版(2019)选择性必修1第2章《神经调节》-2025高考一轮复习基础全覆盖(含答案)

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高中生物人教版(2019)选择性必修1第2章《神经调节》-2025高考一轮复习基础全覆盖(含答案)

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选择性必修1第2章《神经调节》-2025高考一轮复习基础全覆盖
第1节 神经调节的结构基础
【知识梳理】
一、神经系统的基本结构
神经系统包括________和________两部分。
1.中枢神经系统:
中枢神经系统包括________(大脑、脑干和小脑等,位于颅腔内)和________(位于椎管内)。在中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成许多不同的________,分别负责调控某一特定的生理功能,如________中的膝跳反射中枢、________中的呼吸中枢、________中的体温调节中枢等。
2.外周神经系统:
(1)组成:
(2)种类和功能:
(3)自主神经系统:
自主神经系统由________和________两部分组成,它们的作用通常是________的。当人体处于兴奋状态时,________活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,________活动则占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。________和________对同一器官的作用,犹如汽车的油门和刹车,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。
二、组成神经系统的细胞
1.神经元:
(1)写出图中各字母表示的结构名称:
a________ b________ c________ d________
(2)用图中的字母填空:
①接受信息,并将信息传导给细胞体的是________。
②构成神经纤维的结构是________。
③将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是________。
④储存遗传信息的结构是________。
2.神经胶质细胞:
(1)分布:________。
(2)功能:具有________________________。
【自主检测】
1.连一连(中枢神经系统)
2.判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经,包括交感神经和副交感神经。(  )
(2)交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官,作用一般相反。(  )
(3)自主神经系统不受意识支配,因此不受中枢神经系统的调节。(  )
(4)交感神经使内脏器官活动增强,副交感神经使内脏器官活动减弱。(  )
3.下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  )
A.脑干有专门调节心跳、呼吸的神经中枢
B.小脑具有协调运动、维持身体平衡的功能
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位
4.如图中甲、乙、丙、丁分别代表大脑、小脑、脑干和脊髓,仔细观察,能正确表示它们在人体内的位置关系的是(  )
 A乙前甲丁后丙     B丙前甲乙后丁
 C丁前甲乙后丙     D乙前甲丙后丁
5.人在情绪激动的情况下,心跳加速、汗腺分泌增加,这是因为(  )
A.交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱
B.交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性增强
C.交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性增强
D.交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性减弱
6.外周神经系统包括(  )
A.脑和脊髓       B.脑和脑神经
C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑
7.人体内有200多种细胞、细胞的结构与功能相适应,组成神经系统的细胞是(  )
8.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是(  )
A.大脑 B.小脑
C.脑干 D.大脑皮层
9.下列关于神经胶质细胞功能的叙述,错误的是(  )
A.接受刺激、产生兴奋并传递信息
B.使神经元传递信号的能力加强
C.能够增加或减少神经元与神经元之间的连接
D.参与构成神经纤维表面的髓鞘
10.小明因乱闯红灯差点被汽车撞上,动脉血压突然升高,此后出现的应激反应是(  )
A.副交感神经兴奋,心排血量增加
B.副交感神经兴奋,心排血量减少
C.交感神经兴奋,心排血量增加
D.交感神经兴奋,心排血量减少
11.下列关于人的神经元的叙述,错误的是(  )
A.要吸收氧气,放出二氧化碳
B.其中含有蛋白质、DNA等物质
C.其细胞核又叫细胞体
D.其中的基因是成对存在的
12.当人体处于安静状态时,下列说法正确的是(  )
A.交感神经活动占优势,代谢增强,血压升高
B.交感神经活动占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢
C.副交感神经活动占优势,呼吸减慢,血流量增加
D.副交感神经活动占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快
13.下列关于神经系统组成和神经元的叙述,错误的是(  )
A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢神经系统
C.神经元轴突外表大都套有一层髓鞘,组成神经纤维
D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经
14.(不定项选择)运动神经元的结构示意图如下。下列叙述正确的是(  )
A.图中①、②属于神经末梢
B.该神经元有多个轴突和多个树突
C.②分布在全身各处
D.该神经元能将信息沿轴突传送出去
15.(不定项选择)下列关于如图所示细胞的叙述,错误的是(  )
A.①是细胞体,③和④是神经纤维
B.它是组成神经系统的细胞
C.它能接受刺激,并自动有节律地收缩
D.兴奋或神经冲动只能由③进行传导
16.科学家在研究交感神经对心脏收缩的控制作用时,做了以下实验。将两个蛙心分离出来,蛙心1带有神经,蛙心2神经被剥离,两个蛙心均保持活性;两个蛙心都装上插管(如图所示),并充以少量任氏液;电刺激蛙心1交感神经,观察到蛙心1跳动加速,随即将蛙心1内的任氏液吸出并转移到蛙心2内,观察到蛙心2跳动也加速。
(1)实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的________的理化性质。
(2)结合上述实验,推测蛙心2跳动加快的原因是____________。
(3)将蛙心2的神经剥离,目的是___________________。
17.(能力挑战题)为研究脑的功能,科学家先后用三只狗做了如下实验。请回答下列问题:
(1)某人因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,更不能运动。由此可以判定其中枢神经系统中脑的________部位受到了严重损伤。
(2)由情景2可推知,脑干中具有控制人体________的中枢。
(3)人醉酒后会出现东倒西歪、思维混乱的现象,这分别与________和________被麻醉有关。
(4)运动时为避免脑部受到损伤,我们应该怎样做?
18.我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验。结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图,请回答下列问题:
(1)赛场上,运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中。下列叙述错误的是(  )
A.对投球的角度和力度作出准确判断的结构是①大脑
B.投篮过程中维持身体平衡的结构是②小脑
C.比赛过程中副交感神经活动占据优势,呼吸、心跳加快
D.图中的⑤为脊神经,属于外周神经系统
(2)运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的神经密切相关,该结构是由[  ](填序号)________集结成束,外面包膜构成。
(3)图中神经元的树突很多,轴突很长,这有什么意义?
第2节 神经调节的基本方式
【知识梳理】
一、反射与反射弧
1.反射
(1)神经调节的基本方式是________。完成反射的结构基础是________。
(2)反射是在____________的参与下,机体对内外刺激所产生的________反应。除了缩手反射,常见的反射还有________反射、________反射等。
2.反射弧
(1)反射弧的基本结构:
a.写出图中各序号表示的结构:
①________;②________;③________;④________;
⑤________。
b.图中⑤的组成:传出神经末梢和它所支配的________________等。
(2)兴奋的概念:
(3)兴奋在反射弧和中枢神经系统中的传导:
a.据图分析,人缩手反射的神经中枢位于脊髓,请写出人缩手反射时,兴奋在反射弧中的传导过程(用序号和箭头表示):刺激→________________→产生反应。
b.针刺手指皮肤时,人会感到疼痛的神经中枢在________,兴奋从③________经过⑧________传递到⑦________从而产生相应的感觉。
二、条件反射和非条件反射
1.反射的类型:
将下列反射的序号按照类型分别填写在横线中。
①膝跳反射      ②望梅止渴
③闻到食物流口水 ④听到说美食流口水
⑤缩手反射 ⑥听到上课铃声进教室
⑦小狗数数 ⑧婴儿的吸吮反射
非条件反射:________;条件反射:________。
2.条件反射的意义:
条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了________________________的能力。
【自主检测】
1.判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)任何反射弧都需要感觉神经元、中间神经元、运动神经元三个神经元的参与。(  )
(2)神经纤维就是神经。(  )
(3)传入神经末梢就是感受器,传出神经末梢就是效应器。(  )
(4)单细胞生物如草履虫等对外界刺激也能作出反应,因此也有反射活动。(  )
(5)反射活动一定需要神经中枢的参与。(  )
(6)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。(  )
2.反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础。下列叙述正确的是________。
①反射是人体生命活动调节的唯一形式
②“一朝被蛇咬,十年怕井绳”中所蕴含的反射为非条件反射
③任何反射弧中的神经中枢都位于大脑皮层
④刺激反射弧的感受器或传入神经,效应器可产生相同的反应
⑤一个反射活动至少需要2个神经元参与
3.如图是膝跳反射示意图,下列叙述错误的是(  )
A.叩击膝盖下部的韧带会使感受器兴奋
B.传入神经将兴奋传到特定的神经中枢
C.大脑皮层参与了该反射活动
D.使小腿抬起的肌肉属于效应器的组成部分
4.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线,被解救后,当他再次看到裸露的电线时,会立即反射性地把手缩回,对这两种反射的叙述正确的是(  )
A.两种反射中枢都在脊髓
B.两种反射中枢都在大脑
C.前者在脊髓,后者在大脑和脊髓
D.前者在大脑,后者在大脑和脊髓
5.在研究反射弧实验中,将脊蛙右后肢脚趾浸入0.5%HCl溶液中,有屈腿反射;而剥除脊蛙右后肢脚趾皮肤,再将其浸入0.5%HCl溶液中,结果无屈腿反射,原因是破坏了屈腿反射弧的(  )
A.感受器       B.传入神经
C.神经中枢 D.传出神经
6.下列关于反射及反射弧的叙述,错误的是(  )
A.反射弧结构完整是反射活动发生的基础
B.反射弧是由神经元组成的
C.直接刺激传入神经不能引起反射活动
D.同一反射弧中的感受器和效应器可以在同一部位
7.下列不属于反射活动的是(  )
A.由于气温高而出汗
B.由于气温低皮肤血管收缩
C.在强光下瞳孔缩小
D.草履虫从盐溶液处游向清水处
8.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,下列对此现象的分析,错误的是(  )
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.该反射活动的效应器是传出神经末梢及它所支配的唾液腺
C.该反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
9.下列关于人体反射活动的叙述,错误的是(  )
A.反射活动具有规律性
B.膝跳反射的效应器是伸肌
C.神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动
D.反射活动一定需要中枢神经系统的参与
10.反射是神经系统活动的基本方式,比较条件反射和非条件反射,前者(  )
①出生后无需训练就具有的 
②出生后在生活过程中经过学习和训练形成 
③会发生消退 
④固定不变化
⑤脊髓参与调节 
⑥大脑皮层参与调节
A.①③⑤ B.②④⑥
C.②③⑥ D.①④⑤
11.某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液,下列叙述正确的是(  )
A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与
B.这是一种反射活动,其效应器仅是唾液腺
C.食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射
D.这一反射属于非条件反射
12.(不定项选择)小明同学不小心碰翻了滚烫的热水,他立即缩回手;他碰到热水,感觉到疼痛,用冷水冲洗。下列相关叙述正确的是(  )
A.前者是非条件反射,后者是条件反射
B.前者与脊髓活动有关,后者与脊髓活动无关
C.参与前者的神经元少,参与后者的神经元多
D.前者与大脑皮层活动无关,后者与大脑皮层活动有关
13.(不定项选择)为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙,剥离左后肢传出神经并剪断)进行实验(示意图如图),下列叙述正确的是(  )
A.刺激右后肢趾部,右后肢收缩,证明该反射的神经中枢位于脊髓
B.刺激左后肢传出神经的A端,左后肢收缩,不属于反射
C.反射总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束
D.该实验证明脊髓的反射功能不受脑的神经中枢控制
14.(不定项选择)屈反射是指由伤害性刺激所产生的肢体回缩的保护性反射。如表是利用青蛙进行的关于屈反射的相关实验记录。下列有关分析正确的是(  )
序号 实验操作及现象
实验Ⅰ 开灯并用0.5%硫酸溶液刺激后肢,发生屈反射
实验Ⅱ 只开灯,不用0.5%硫酸溶液刺激,不发生屈反射
实验Ⅲ 先开灯,2 s后给予0.5%硫酸溶液刺激,发生屈反射;重复多次后,只开灯不用0.5%硫酸溶液刺激,发生屈反射
A.参与实验Ⅰ的神经中枢位于脊髓
B.实验Ⅱ可起对照作用
C.实验Ⅲ中含有条件反射
D.参与实验Ⅲ的神经中枢只位于大脑
15.(不定项选择)如图为膝跳反射的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起
B.刺激Ⅲ处,小腿抬起,这种现象属于反射
C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化
D.反射过程中,兴奋在Ⅰ处单向传导
16.用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩,右腿也会收缩,说明左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经,于是设计了如下实验方案进行探究。请回答下列问题:
(1)刺激蛙右腿,若右腿不收缩而左腿收缩,说明伤及的是________神经。
(2)刺激蛙右腿,若________,则可初步判断伤及的是传入神经。但不知其传出神经是否也同时受损,请帮其设计实验加以探究(写出实验思路,预期实验结果和结论)。
实验思路:
________________________________________________。
预期实验结果和结论:
________________________________________________。
17.如图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电表。用于记录神经特定部位是否受损,有电流表示未受损,无电流表示受损;神经上的信号可经过d引起骨骼肌收缩。
(1)若在图中用a刺激神经,由该刺激引起的反应是否属于反射?________(填“属于”或“不属于”)。为什么?______________。
(2)正常情况下,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出神经的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列实验:
①如果__________________,表明传出神经受损。
②如果__________________,表明骨骼肌受损。
③如果__________________,表明d部位受损。
18.甘肃成县养鸡小伙尚育康用2 000只鸡摆出数字“70”的视频走红网络。为庆祝新中国成立70周年,他用这样的方式表达了自己朴素的爱国情感,引来网友纷纷点赞。请回答下列问题:
(1)下列关于2 000只鸡摆出数字“70”这一行为的叙述,错误的是(  )
A.鸡走到特定的位置停止,属于反射
B.用食物吸引鸡走到特定位置觅食属于非条件反射
C.用哨音指挥鸡走动属于非条件反射
D.谚语“狗改不了吃屎”说明非条件反射不会消失
(2)国庆节以后,主人不再对鸡进行训练,一段时间后这些鸡________(填“能”或“不能”)听哨音摆出数字“70”,你的判断依据:____________________________________________。
(3)学习是一个条件反射建立的过程,结合上述实例和所学知识,如果你是一个老师,怎样才能让你的学生学好知识?
________________________________________________。
第3节 神经冲动的产生和传导
【知识梳理】
一、兴奋在神经纤维上的传导
1.传导形式:
兴奋在神经纤维上以____________的形式传导,也叫____________。
2.传导过程:
(1)静息电位表现为________,是由________外流形成的,如上图中的________处。
(2)动作电位表现为________,是由________内流形成的,如上图中的________处。
(3)兴奋部位与未兴奋部位之间存在________,形成了________。
(4)局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化,兴奋向前传导,原兴奋部位又恢复为________。
二、兴奋在神经元之间的传递
1.结构基础——突触:
(1)突触:
A.________;B.________;C.________。
(2)其他结构:
D.________,E.________,F.________,G.________。
2.传递过程:
轴突→突触小体→突触小泡________→________→突触后膜→________。
3.方向及原因:
(1)方向:________。
(2)原因:神经递质只存在于突触小泡内,只能由________释放,然后作用于________上。
三、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1.毒品和兴奋剂作用位点:
毒品和兴奋剂能对神经系统产生影响,其作用部位往往是________。
2.毒品和兴奋剂作用举例:
(1)促进________的合成和释放速率。
(2)干扰神经递质与________的结合。
(3)影响分解________的酶的活性。
3.毒品和兴奋剂的危害:
(1)影响比赛的________。
(2)对人体健康带来极大的危害:
①吸食可卡因会产生________,毒瘾难戒。
②长期吸食可卡因产生________________。
③长期大剂量使用可卡因后突然停药,可出现________、焦虑、________、疲惫、失眠、厌食等症状。
4.我们的责任和义务:
珍爱生命,远离毒品,向社会宣传滥用_______________的危害。
【自主检测】
1.判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)静息电位是由K+外流形成的,外流的方式为主动运输。(  )
(2)神经纤维受到刺激后,兴奋部位和未兴奋部位之间,膜内和膜外的局部电流方向相反。(  )
(3)兴奋在离体神经纤维上以电信号形式双向传导。(  )
(4)突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐。(  )
(5)兴奋在突触小体中的信号转变为:电信号→化学信号。(  )
(6)由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于后膜上,因此兴奋在神经元间的传递是单向的。(  )
(7)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。(  )
2.如图表示两个神经元之间的一种连接方式,据图判断正误
(1)电信号到达“1”时,依赖“3”结构中的化学物质传递到Ⅱ,但到达Ⅱ时又转换为电信号。(  )
(2)每个神经元都只有一个轴突,但Ⅰ结构可以有多个,因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接。(  )
(3)突触的连接方式只有轴突—胞体。(  )
(4)同一个神经元的末梢只能释放一种递质,或者是兴奋性的,或者是抑制性的。(  )
(5)“3”结构的形成与高尔基体无关。(  )
(6)正常情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜电位变化。(  )
(7)“6”上能与“3”内物质结合的结构化学本质是糖蛋白,不具有专一性。(  )
(8)有较多的“2”存在说明该过程需要消耗能量。(  )
3.如图是两种突触的结构模式图。若神经递质是乙酰胆碱,则突触后膜上Na+通道打开,突触后膜的膜电位由原来的-70 mV变成+30 mV,如图1所示;如果神经递质是甘氨酸,则突触后膜上Cl-通道打开,突触后膜的膜电位由原来的-70 mV变成-85 mV,如图2所示。下列相关叙述正确的是(  )
A.图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正
B.图2中突触后膜上神经递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同
C.正常生理条件下,乙酰胆碱在作用之后会被清除
D.图1和图2中神经递质通过突触前膜释放到突触间隙的过程没有体现细胞膜的流动性
4.神经纤维受到刺激时,细胞膜内、外的电位变化是(  )
①膜外由正电位变为负电位 
②膜内由负电位变为正电位 
③膜外由负电位变为正电位 
④膜内由正电位变为负电位
A.①②     B.③④
C.②③ D.①③
5.GABA(γ-氨基丁酸)作为一种抑制性神经递质,可引起细胞膜电位的变化,从而抑制神经元兴奋。下列有关叙述正确的是(  )
A.神经元处于静息状态时,没有离子进出细胞膜
B.GABA的释放与高尔基体有关,不消耗能量
C.突触前膜释放GABA后,经血液循环定向运输至受体细胞
D.GABA作用于受体后,氯离子通道打开,导致氯离子进入神经细胞内
6.下列有关突触结构和功能的叙述错误的是(  )
A.突触前膜与突触后膜之间的突触间隙内有组织液
B.突触前膜释放的递质有兴奋性递质、抑制性递质
C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
7.如图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列叙述错误的是(  )
A.丁区是Na+内流所致
B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向可能是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向可能是从左到右,也可能是从右到左
8.猫看电视时,大脑皮层视觉中枢会产生兴奋。经插入脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是(  )
A.神经膜内外电位差为零
B.Na+大量进入神经细胞内
C.K+大量进入神经细胞内
D.神经冲动传导方向与膜内电流方向相反
9.如图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图2表示兴奋在神经纤维上的传导过程。下列有关分析正确的是(  )
A.图1中M侧为神经细胞膜的内侧,N侧为神经细胞膜的外侧
B.图2中③处膜外为负电位,而Na+浓度膜外大于膜内
C.图2兴奋传导过程中,膜外电流方向与兴奋传导方向一致
D.图2中②处Na+通道刚刚开放;④处K+通道开放
10.γ-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。某种局部麻醉药(局麻药)单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射会出现如图2所示效果。下列分析错误的是(  )
A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质
D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
11.研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放,如图为两个神经元之间局部结构放大图。下列有关叙述正确的是(  )
A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负
B.该过程能体现细胞膜具有进行细胞内信息交流的功能
C.静息状态时神经元细胞膜主要对K+具有通透性,造成K+内流
D.甘氨酸与突触后膜上相应受体结合,使突触后膜两侧电位差绝对值变大
12.将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内Na+含量变化如图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如图中曲线Ⅱ所示。下列叙述正确的是(  )
A.实验过程中培养液M中只有Na+的浓度会发生变化
B.图中a点后,细胞膜内Na+的含量开始高于膜外
C.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na+的浓度有关
D.图中c点时,神经纤维的膜电位表现为内负外正
13.(不定项选择)下图中左图是神经—肌肉“接头”,其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质(如右图)。
下列叙述中正确的是(  )
A.传出神经末梢和它所支配的肌肉在反射弧中称为效应器
B.神经递质的释放说明细胞膜的结构具有一定的流动性
C.乙酰胆碱与肌肉细胞细胞膜上相应受体结合后引起肌肉细胞收缩,α-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,当发生α-银环蛇毒中毒时,肌肉会出现痉挛现象
D.肉毒素能特异性地与突触前膜上的Ca2+通道结合,从而阻止兴奋的传递
14.(不定项选择)吗啡与脑内的神经递质脑啡肽共同参与痛觉调节,具有镇痛作用。图1为痛觉传入示意图,图2为注射吗啡后痛觉调节示意图,a、b、c表示有关的神经元。下列有关叙述正确的是(  )
A.痛觉感受器产生的兴奋以局部电流的形式沿着a神经元的神经纤维传导
B.某种与痛觉形成有关的神经递质,可与b神经元上的多种受体结合,引起b神经元兴奋
C.痛觉传入过程说明细胞膜具有信息交流的功能
D.吗啡和脑啡肽能使a神经元中神经递质的释放量减少,抑制b神经元动作电位的产生
15.10月1日国庆阅兵中,解放军战士们站成整齐的方队接受党和人民的检阅。如图表示神经系统中的突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况。请回答下列问题:
(1)下列关于神经调节过程的叙述,错误的是(  )
A.国庆阅兵时,听口令迈着整齐步伐行走属于条件反射
B.图1中信号的转变是电信号→化学信号→电信号
C.图1中的结构③具有特异性
D.图2中BC段产生的原因是钾离子的内流
(2)突触小体中与突触小泡的形成和释放有关的细胞器有____________________________________________________。
(3)在图1中的②处注射乙酰胆碱,突触后膜发生的变化是________(填“兴奋”或“抑制”),原因是乙酰胆碱引起突触后膜发生电位变化情况是_____________________________________。
16.人脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,多巴胺使此处的神经元兴奋,传递到脑的“奖赏中枢”,可使人体验到欣快感,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。如图是神经系统调控多巴胺释放的机制,毒品和某些药物能干扰这种调控机制,使人产生对毒品或药物的依赖。
(1)神经元释放多巴胺后,多巴胺可与神经元A上的________结合,引发“奖赏中枢”产生欣快感。
(2)在释放多巴胺的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白,该蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒)结合,阻碍多巴胺的回收,使突触间隙中的多巴胺________,从而________(填“延长”或“缩短”)“愉悦感”的时间。当停止使用冰毒时,生理状态下的多巴胺“奖赏”效应________,造成毒品依赖。只有长期坚持强制戒毒,使___________,毒瘾才能真正戒除。
(3)如图所示,释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控,当抑制性神经元兴奋时,其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸,γ-氨基丁酸与突触后膜上的受体结合,使Cl-________(填“外”或“内”)流,从而使多巴胺的释放量________。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体,当人长时间过量使用吗啡时,抑制性神经元的兴奋性减弱,抑制功能减弱,使得________________,造成药物依赖。
17.离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础。兴奋在突触处传递的过程中,突触前膜、突触后膜内外离子的移动如图所示。请回答下列问题:
(1)当兴奋传导到突触前膜时,引起突触前膜对Na+通透性的变化趋势为________________。在此过程中Na+的跨膜运输方式是________________。
(2)图中①至④表示兴奋引发的突触传递过程。图中过程②表示___________________________________________。
(3)为研究细胞外Na+浓度对膜电位变化的影响,适度增大细胞外液中Na+浓度,当神经冲动再次传来时,膜电位变化幅度增大,原因是______________________________________________。
(4)在突触部位细胞内的Ca2+主要来自细胞外。某实验小组为证明细胞内Ca2+浓度可影响神经递质的释放量,提出可供实验的两套备选方案。
方案一:施加Ca2+通道阻断剂,然后刺激突触前神经元,检测神经递质的释放量。再在该实验体系中适度增大细胞外液中的Ca2+浓度,然后刺激突触前神经元,检测神经递质的释放量。
方案二:适度增大细胞外液中的Ca2+浓度,然后刺激突触前神经元,检测神经递质的释放量。另取一组实验材料施加Ca2+通道阻断剂,然后刺激突触前神经元,检测神经递质的释放量。
比较上述两个方案的优劣,并陈述理由_________________。
第4节 神经系统的分级调节
【知识梳理】
一、神经系统对躯体运动的分级调节
1.大脑皮层代表区与躯体的关系:
结合上图填空:
(1)躯体运动越精细复杂,大脑皮层的代表区就________。
(2)大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是________。
2.躯体运动的分级调节:
(1)分级调节示意图:
(2)分级调节意义:机体的运动在________以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精确。
二、神经系统对内脏活动的分级调节
1.神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似,也是通过________进行的。在中枢神经系统的不同部位(如脊髓、________、下丘脑和________),都存在着调节内脏活动的中枢。
2.________是调节内脏活动的低级中枢,通过它可以完成简单的内脏反射活动,如排尿、排便、血管舒缩等。脑干中也有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,如调节________的中枢,调节________的中枢等,一旦受到损伤,各种生理活动即失调,严重时呼吸或心跳会停止。下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢,它也使内脏活动和其他生理活动相联系,以________、水平衡、摄食等主要生理过程。________是许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中枢的活动起调整作用,这就使得自主神经系统并不完全自主。
3.排尿不仅受到________的控制,也受到________的调控。脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由________系统支配的:交感神经兴奋,________导致膀胱缩小;副交感神经兴奋,________使膀胱缩小。而人之所以能有意识地控制排尿,是因为________对脊髓进行着调控。
【自主检测】
1.判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)脊髓与脑中的神经中枢分工明确,各负其责独立控制机体的内脏活动。(  )
(2)自主神经系统不受意识控制,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关。(  )
(3)人有意识地控制憋尿,说明大脑皮层对脊髓中的低级中枢进行调控。(  )
(4)下丘脑是调节内脏的较高级中枢,具有调节体温和水平衡等生理过程的作用。(  )
(5)自主神经系统不“自主”,而是必须在意识的支配下才能进行调控。(  )
2.下列说法正确的是________,错误的是________。
①控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层
②高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用
③自主神经系统绝对自主,不受大脑等高级中枢的控制
④跑步时参与调节的各级神经中枢有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓
⑤大脑皮层代表区的大小与躯体相应部位的大小有关
3.下列关于大脑皮层的叙述错误的是(  )
A.是高级神经中枢
B.与躯体运动密切相关
C.与内脏活动密切相关
D.头面部肌肉的代表区在中央前回的顶部
4.某病人上肢的感觉和运动功能正常,但下肢的感觉和运动功能丧失,最有可能受损的部位是(  )
A.大脑皮层      B.脑干
C.小脑 D.脊髓胸段
5.某病人CT检查时发现左侧大脑半球的中央前回有血凝块,该病人可能出现的后遗症是(  )
A.左侧躯体的运动障碍
B.右侧躯体的运动障碍
C.左侧躯体的感觉障碍
D.右侧躯体的感觉障碍
6.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)成年人由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明(  )
A.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C.无意识排尿不属于神经反射活动
D.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
7.人类大脑皮层中央前回能管理躯体运动,经过中央前回的分析和综合,使机体对体内外刺激作出准确而迅速的反应。下列有关中央前回的叙述错误的是(  )
A.刺激中央前回对应的皮层代表区,可引起胃肠蠕动
B.支配上肢运动的中央前回皮层代表区范围大于支配下肢运动的中央前回皮层代表区范围
C.头面部肌肉代表区的位置与头面部的关系是一致的
D.第一运动区皮层代表区范围大小与其所支配的躯体运动的复杂精细程度呈正相关
8.下列关于人体神经系统调节的叙述,错误的是(  )
A.体温调节中枢、冷觉中枢均位于下丘脑
B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
C.小脑萎缩的病人可表现为步态不稳、容易跌倒
D.大脑皮层和脊髓对身体运动都有调节作用
9.关于神经系统分级调节机制的叙述,错误的是(  )
A.高级中枢可以调控低级中枢
B.上课憋尿是高级中枢的调控行为
C.打针时大脑对脊髓产生抑制
D.婴儿尿床是由于膀胱发育不完善
10.脊髓从胸段折断的病人,出现大小便失禁的原因是(  )
A.大小便活动不受脊髓控制
B.大脑不能控制脊髓的反射活动
C.脊髓灰质失去反射功能
D.排尿、排便的信息不能传导到脊髓
11.如图是人体排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析,错误的是(  )
A.婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋
B.如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋
C.若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在
D.若正常成年人的m或n受到损伤,其排尿反射仍会存在
12.下列有关人体膝跳反射与“憋尿”行为的说法,错误的是(  )
A.两种行为的反射弧都包括五个基本结构组成部分
B.相应活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整
C.两种活动的神经中枢都在脊髓,也都受大脑皮层控制
D.两种活动的过程中都有电信号和化学信号的相互转化
13.(不定项选择)如图是与人体内尿液形成和排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路,下列叙述正确的是(  )
A.若损伤①③,则不能产生尿意,不能完成排尿反射
B.若损伤①②,则不能产生尿意,能完成排尿反射
C.若损伤②③,则不能产生尿意,不能完成排尿反射
D.若损伤③④,则不能产生尿意,不能完成排尿反射
14.如图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图,请据图回答下列问题:
(1)用电刺激大脑皮层运动区某一区域,可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用。那么接受刺激的是反射弧中的________。
(2)图中显示,大的躯干在皮层代表区的范围很小,手与五指在皮层代表区的范围几乎与整个下肢在皮层代表区的范围相等,说明__________________________________________________。
(3)从图中可知,除头面部肌肉代表区外,皮层代表区的位置与躯体各部分是________关系。
(4)若刺激某患者右侧大脑皮层的________,可见其左侧肢体运动,说明此区域对肢体运动的调节具有________支配的特征。
15.如图所示为脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①、②、③三个位点,请据图分析回答下列问题:
(1)人的手指意外触到蜡烛火焰会立刻缩手,该缩手反射的神经中枢在________。消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰,却不会发生缩手反射,这是因为____________________________________。
(2)如果在图中③处给予有效刺激,在②处________(填“能”或“不能”)检测到电位变化;刺激③处可引起缩手动作,这种应答能不能称为反射?________(填“能”或“不能”),原因是_____________________________________________。
(3)图中所示的①、②、③为麻醉剂阻断神经冲动的三个可能位点。若刺激病人手指,病人手指能动但却没有感觉,那么可能被阻断的位点是________;若刺激病人手指,手指没有反应,医生让其缩手,病人可以有意识完成动作,可能被阻断的位点是________;若刺激病人手指,病人有感觉但不能完成缩手动作,可能被阻断的位点是________。
16.屈反射是一种保护性反射,它使肢体从伤害性刺激上缩回,以保护肢体不受伤害性刺激所损伤。如图表示屈反射的反射弧,请回答下列问题:
(1)图中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中,信号转换是________________。
(2)皮肤感受器受钉子扎之后,①处神经纤维膜外的电位情况是________,②处神经纤维膜外的电位情况是_______________。
(3)皮肤被扎之后,会感觉到疼痛,这是因为________________。
(4)某人因车祸致脊髓在颈部断裂,导致高位截瘫,用针刺该患者脚部皮肤,被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是________、________(填“收缩”或“舒张”)
17.排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱被尿液充盈时,膀胱壁牵张感受器受到刺激产生冲动。人体的大脑皮层中有使人产生尿意并控制排尿反射的高级中枢,在脊髓灰质中有能调控膀胱逼尿肌和尿道括约肌的低级中枢。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,请回答以下问题:
(1)人体完成排尿反射的低级中枢位于________(填“大脑”“小脑”或“脊髓”),婴幼儿的神经系统发育不完善,经常尿床,但正常健康的成年人可以适当“憋尿”,环境适当时才排尿,从神经系统分级调节的角度分析“憋尿”的实例,可说明___________________。
(2)当膀胱壁牵张感受器受到尿液压力刺激产生兴奋,兴奋到达b点时,神经纤维膜内、外两侧的电位为________。在c处,上一个神经元轴突末梢将兴奋传递给a神经元要借助________方可完成,它能与________________结合,引起突触后膜发生________变化。
(3)正常成年人产生尿意后,在适宜条件下能受到意识支配完成排尿过程。请据图,用简洁的语言叙述健康成年人尿意的产生及排尿过程:当膀胱充盈时,_______________________________。
(4)某成年患者神经系统受损,虽能产生尿意,但却出现“尿失禁”(排尿不受控制),推测其受损的部位最可能是图中的________(填字母)。
第5节 人脑的高级功能
【知识梳理】
一、语言功能
语言文字是人类社会________的主要方式,也是人类进行________的主要工具。________功能是人脑特有的高级功能,它包括与________、________相关的全部智能活动涉及人类的听、说、读、写。
1.言语区
2.大脑的左右半球的功能:
(1)左半球:语言功能、________。
(2)右半球:________,如音乐、绘画、空间识别等。
二、学习与记忆
1.概念:
(1) 参与结构:________的多个脑区和神经通路。
(2)结果:获得________________________。
(3)实质:________的建立。
2.记忆过程(填图):
3.形成机理:
(1)学习和记忆涉及脑内________的作用以及某些种类________的合成。
(2)短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像________的脑区有关。
(3)长时间记忆可能与________形态及功能的改变以及________的建立有关。
三、情绪
1.含义:情绪是指人们对________所作出的反应,情绪也是________的高级功能之一。
2.
3.调整情绪的方法:
①自我调适:________的运动,调节压力给自己放个假。
②身边人的支持:建立和维系良好的________关系。
③心理咨询:医院________医生专业的治疗。
【自主检测】
1.连一连(言语区)
2.语言功能、学习和记忆、情绪是人脑的高级功能,下列叙述错误的是________。
①W区受损,会导致人不能用语言表达自己的想法
②经常运用学过的生物学概念去解释生命现象,概念就不容易遗忘
③长时间的心情低落,消极情绪达到一定程度时可能会导致抑郁症
④学习过程中,动用多种器官,有利于学习和记忆
⑤人可以调整自己的情绪,情绪的波动不会影响人的健康
3.情绪是大脑的高级功能之一,判断下列关于情绪的说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)情绪的表现有多种,有相近的,也有相反的。(  )
(2)心情抑郁是一种情绪,因此不需要任何治疗。(  )
(3)某同学天生乐观,因此他的情绪只有积极的表现。(  )
(4)适量的运动和良好的人际关系有利于保持积极的情绪,促进学习。(  )
(5)产后抑郁是一种抑郁症,需要进行治疗。(  )
4.如图为大脑皮层言语区的分布示意图,参与学生听课和做笔记的功能区至少包括(  )
A.W区
B.W区和V区
C.S区和H区
D.W区、V区和H区
5.下列关于学习和记忆的叙述,错误的是(  )
A.学习和记忆是不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.学习和记忆由多个脑区和神经通路参与
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.长时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关
6.过多摄入高脂高热食品,易导致人类患心脑血管疾病。某人突发过一次脑溢血,经治疗后,能听懂别人说的话,但不能用语言表达自己的意思。导致此症状的原因很可能是哪个部位受损(  )
A.下丘脑
B.大脑皮层的言语区
C.大脑皮层第一运动区
D.大脑皮层的躯体感觉中枢
7.下列关于学习和记忆的叙述,正确的是(  )
A.学习是人类特有的能力,记忆是很多动物都具有的能力
B.学习和记忆一定涉及神经递质
C.大脑皮层下海马区受损,主要影响长时记忆
D.对短时记忆的形成起主要作用的是下丘脑
8.当大脑皮层的V区受到损伤时,病人将出现(  )
A.看不见文字,但能听懂别人谈话
B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话
D.能够讲话,但不会书写
9.某人的大脑某个部位受到损伤,能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报纸上的新闻。他的大脑受损的区域可能是(  )
A.S区 B.W区
C.V区 D.H区
10.下列关于神经调节的说法中,不符合实际情况的是(  )
A.大脑皮层S区受损后,产生听觉性失语症,患者将失去听觉
B.短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
C.下丘脑具有调节体温和水平衡的调节中枢
D.离体的同一个神经元的兴奋传导是双向的,而神经元间的兴奋传递是单向的
11.同学们参与小组讨论时,需要大脑皮层言语区参与的是(  )
A.S区、H区 B.H区、W区
C.W区、S区 D.H区、V区
12.人脑的结构和功能极其复杂,下列有关人脑功能的叙述,错误的是(  )
A.大脑皮层是整个神经系统最高级的部位
B.大脑皮层具有感知外部世界的功能
C.语言功能是人脑特有的高级功能
D.记忆与大脑皮层下的海马脑区有关,都需要建立新的突触
13.在学习过程中,要强调动手、动口、动眼、动耳、动脑,要反复复习,其道理不包括(  )
A.动用各种器官有利于建立新的条件反射
B.动用各种器官有利于促进神经元的活动和新突触的建立
C.反复复习是将经验储存、再现,不会建立新的神经联系
D.反复复习有利于强化已有的神经联系
14.(不定项选择)研究人员发现一种名为鸢尾素的激素(一种蛋白质),在运动时会被释放到血液中,它不仅对突触结构有一定的保护作用,还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长,研究人员利用小鼠进行了相关实验。下列叙述正确的是(  )
A.鸢尾素是动物体内微量、高效的信息物质
B.施加了鸢尾素阻断剂的实验小鼠,记忆测试表现比对照组好
C.神经细胞膜上分布着与鸢尾素特异性识别的受体
D.增加体育锻炼可以在一定程度上预防阿尔茨海默病(俗称老年痴呆)
15.(不定项选择)下列有关人脑的高级功能的叙述,正确的是(  )
A.聋哑人没有语言功能
B.学习和记忆是人脑的高级功能
C.大脑皮层中与听、说、读、写有关的特定区域称为言语区
D.人体所有反射活动都是受人脑控制的
16.研究证明,抑郁症的发生与5-羟色胺(5-HT)等物质的含量降低有关,服用SSRI(5-羟色胺再摄取抑制剂)药物可以缓解抑郁情绪的发生(如图所示)。
(1)5-HT作为神经递质以什么方式释放到突触间隙?5-HT起作用后,一部分被重吸收回突触小体内,其运输方式与释放过程相同吗?
(2)SSRI药物缓解抑郁情绪的作用机理是什么?
17.学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验发现,学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的________作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。
(2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,如图为这一现象可能的机制。
如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以________方式进入胞内。Ca2+与________共同作用,使C酶的________发生改变,C酶被激活。
(3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:
①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的________(填图中序号)过程提供了实验证据。
②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强。为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化。其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸________。
A.数目不同序列不同
B.数目相同序列相反
C.数目相同序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。请评价该实验方案并加以完善_____________________________________。
(4)图中内容从________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。
18.血管性痴呆(VD)是由脑缺血、缺氧引起脑神经损伤所致的严重认知功能障碍综合征,常伴有记忆力减退、语言障碍、大小便失禁等症状。
(1)某VD患者不能说话,但能听懂别人讲话,原因可能是损伤了位于________言语区的S区。大小便失禁的VD患者,其排尿反射的神经中枢位于________。
(2)为研究白藜芦醇对VD患者学习和记忆的影响,研究人员以大鼠为实验对象开展了相关研究。
将45只健康雄性大鼠随机分成A、B、C三组,分别进行如下表所示的处理。
分组处理 A组 B组 C组
40 mg/kg白藜芦醇预处理4周 - +
手术结扎颈动脉(血流量减少30%) + +
注:+表示进行处理;-表示未进行处理。
各组大鼠在相同的环境下饲养4周后,进行了水迷宫实验:将大鼠放入水中,进行逃生训练,记录各组平均逃脱时间及典型逃生路线,结果分别如图1、图2所示。
①逃生训练前对A组的处理是___________________________。
②图1所示的结果为_____________________________。
③综合图1、图2所示结果,可以得出的结论是_______________。
(3)神经细胞间传递信息的结构是__________________________。
白藜芦醇对血管性痴呆的症状有一定缓解作用,其机理是白藜芦醇能提高大脑皮层神经元中PSD95的表达量。nNOS(一氧化氮合成酶)与PSD95结合后可催化NO产生。NO能促进血管扩张,增加脑血流量,从而缓解脑缺血对脑部神经元的损伤。请写出验证上述推测的实验思路及预期结果。
实验思路:___________________________________。
预期结果:___________________________________。
参考答案:
第1节
【知识梳理】
一、
中枢神经系统 外周神经系统
1.脑 脊髓 神经中枢 脊髓 脑干 下丘脑
2.(2)传入神经  传出神经 (3)交感神经 副交感神经 相反 交感神经 副交感神经 交感神经 副交感神经
二、
1.(1)树突 细胞体 轴突 神经末梢 (2)a c c b
2.(1)神经元之间 (2)支持、保护、营养和修复神经元等多种功能
【自主检测】
1.
2.(1)√(2)√(3)×(4)×
3.D
4.B
5.A
6.C
7.A
8.C
9.A
10.B
11.C
12.D
13.B
14.CD
15.ACD
16.
(1)内环境
(2)受到电刺激的蛙心1(蛙心1的神经或蛙心1的某些结构)产生了使蛙心加速跳动的物质,剥离神经的蛙心2接受了这种物质的刺激,所以跳动加速(答案合理即可)
(3)排除神经对蛙心2的影响
17.
(1)大脑 (2)心跳、呼吸
(3)小脑 大脑
(4)佩戴头盔、保护后脑等(符合题意即可)
18.
(1)C (2)[⑧]神经纤维
(3)树突很多有利于增大接触面积进而更多地接受信息,轴突很长有利于信息在神经纤维上的传导,减少时间延搁,进而使传递速率更快。
第2节
【知识梳理】
一、
1.(1)反射 反射弧 (2)中枢神经系统 规律性应答 眨眼 膝跳
2.(1)感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 肌肉或腺体 (2)组织或细胞 静止 显著活跃 
(3)①→②→③→④→⑤ 大脑皮层 脊髓 上行传导束 大脑皮层
二、
1.①③⑤⑧ ②④⑥⑦
2.动物应对复杂环境变化
【自主检测】
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√
2.④⑤
3.C
4.C
5.A
6.B
7.D
8.D
9.B
10.C
11.A
12.ACD
13.ABC
14.ABC
15.BC
16.
(1)传出
(2)左右腿均不收缩 刺激左腿,观察右腿是否收缩 若右腿收缩,则说明右侧传出神经未受损;若右腿不收缩,则说明右侧传出神经受损
17.
(1)不属于 反射弧不完整
(2)①用a刺激神经,c(电表)记录不到电流 ②用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩 ③用a刺激神经,c(电表)记录到电流,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩
18.
(1)C
(2)不能 鸡听哨音摆出数字“70”属于条件反射,条件反射会消退
(3)学习是一个条件反射建立的过程,因此学习需要多次重复才行
第3节
【知识梳理】
一、
1.电信号 神经冲动
2.(1)内负外正 K+ a (2)内正外负 Na+ b (3)电位差 局部电流 (4)静息电位
二、
1.(1)突触前膜 突触间隙 突触后膜 (2)轴突 线粒体 突触小泡 受体
2.神经递质 突触间隙 膜电位改变
3.(1)单向传递 (2)突触前膜 突触后膜
三、
1.突触
2.(1)神经递质 (2)受体 (3)神经递质
3.(1)公平、公正 (2)①心理依赖性 ②触幻觉和嗅幻觉 ③抑郁 失望
4.兴奋剂和吸食毒品
【自主检测】
1.(1)×(2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)√(7)×
2.(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)√
3.C
4.A
5.D
6.D
7.A
8.B
9.B
10.C
11.D
12.C
13.ABD
14.ACD
15.
(1)D (2)高尔基体、线粒体
(3)兴奋 内负外正变为内正外负
16.
(1)(特异性)受体 (2)增加 延长 减弱 神经递质受体数量恢复到正常水平 (3)内 减少 多巴胺释放量增加,“奖赏”效应增强
17.
(1)突然增加,达到一定水平后迅速降低 协助扩散或易化扩散 (2)进入到细胞内的Ca2+会促进突触小泡内的神经递质释放到突触间隙 (3)膜两侧Na+浓度差增加,通过膜的Na+数目增加 (4)方案二优于方案一。方案一:施加Ca2+通道阻断剂后,刺激突触前神经元,检测神经递质的释放量,能够反映细胞内Ca2+浓度较低时对神经递质释放量的影响。而在Ca2+通道阻断剂存在的条件下,增大细胞外液的Ca2+浓度无法改变细胞内的Ca2+浓度,不能反映细胞内Ca2+浓度较高时对神经递质释放量的影响。实验方案有缺陷。方案二:能反映细胞内Ca2+浓度较高和较低时对神经递质释放量的影响,实验方案设计较全面,实验结果较准确
第4节
【知识梳理】
一、
1.(1)越大 (2)倒置
2.(1)高级 低级 (2)高级中枢
二、
1.反射 脑干 大脑
2.脊髓 呼吸运动 心血管活动 调节体温 大脑皮层
3.脊髓 大脑皮层 自主神经 不会 会 大脑皮层
【自主检测】
1.(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×
2.①②④ ③⑤
3.D
4.D
5.B
6.A
7.A
8.A
9.D
10.B
11.B
12.C
13.ABD
14.
(1)神经中枢 (2)运动越精细的器官,其大脑皮层运动代表区的范围越大 (3)倒置 (4)中央前回 交叉(或对侧)
15.
(1)脊髓 低级中枢受脑中高级中枢的调控 (2)不能 不能 反射弧结构不完整 (3)① ② ③
16.
(1)电信号→化学信号→电信号 (2)正电位 正电位→负电位→正电位 (3)神经冲动会由脊髓向上传导至大脑皮层痛觉中枢 (4)舒张 收缩
17.
(1)脊髓 低级中枢的调节活动受到高级中枢的调控 (2)内正外负 神经递质 突触后膜上的受体特异性 电位 (3)膀胱壁牵张感受器受到刺激产生兴奋,兴奋沿着传入神经先传到脊髓,进而传到大脑皮层(控制排尿反射的高级中枢),产生尿意;条件合适时,大脑皮层高级中枢发出指令,兴奋再下传到脊髓(低级排尿中枢),进而传到膀胱的效应器,使逼尿肌收缩,同时尿道括约肌舒张,完成排尿过程 (4)d
第5节
【知识梳理】
一、
信息传递 思维 语言 语言 文字
2.(1)逻辑思维 (2)形象思维
二、
1.(1)神经系统 (2)新的行为、习惯和积累经验 (3)条件反射
2.①短时 ②感觉性 ③注意 ④第一级 ⑤运用 ⑥第二级 ⑦遗忘 ⑧长时 ⑨第三级 ⑩可能不遗忘
3.(1)神经递质 蛋白质 (2)海马 (3)突触 新突触
三、
1.环境 大脑
2.开心 兴奋 失落 沮丧
3.适量 人际 精神心理科
【自主检测】
1.①—Ⅲ—A ②—Ⅰ—D ③—Ⅳ—C ④—Ⅱ—B
2.①⑤
3.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√
4.D
5.D
6.B
7.B
8.B
9.C
10.A
11.A
12.D
13.C
14.ACD
15.BC
16.
(1)5-HT作为神经递质以胞吐方式释放到突触间隙。5-HT起作用后,一部分被5-HT转运蛋白运回突触小体,其运输方式与释放过程不同。
(2)突触前膜上的5-HT转运蛋白可以把发挥作用后的5-HT运回突触前膜,SSRI药物能够抑制5-HT转运蛋白的功能,使突触间隙中的5-HT维持在一定水平,这有利于神经系统的活动正常进行。
17.
(1)神经递质 (2)易化扩散/协助扩散 钙调蛋白 空间结构 (3)①Ⅱ ②CB ③该实验方案存在两处缺陷。第一,应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。第二,应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验 (4)细胞和分子
18.
(1)大脑皮层 脊髓 (2)①不用白藜芦醇处理、只进行手术但不结扎颈动脉 ②随着训练时间延长,各组的逃脱时间均缩短;从训练第2天开始,在相同的训练时间下,A、C组的逃脱时间接近且均低于B组 ③白藜芦醇可以在一定程度上减缓大鼠脑缺血对脑部认知功能的损伤 (3)突触 实验思路:测定A、B、C三组大鼠的PSD95含量、NO含量及血管扩张程度 预期结果:A、C组的PSD95含量、NO含量及血管扩张程度接近且均高于B组

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