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2024-2025学年第一学期期中考试模拟卷
高二生物试题
（内容：选择性必修一动物生理学部分　时间：75分钟　满分：100分）
一、单项选择题：共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关人体免疫的叙述中正确的是
A．抗原都是外来异物
B．对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
C．细胞毒性T细胞可裂解被破伤风杆菌感染的宿主细胞，并彻底杀死破伤风杆菌
D．特异性免疫过程中，免疫细胞都具有特异性识别抗原的能力
2．狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬疫苗是将狂犬病毒接种在地鼠肾细胞培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。下列选项中正确的是
A．接种狂犬病疫苗可能出现过敏反应属于免疫监视
B．巨噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，属于人体的第三道防线
C．人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒
D．狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，其运动方向与神经冲动传导方向相反
3． 某同学绘制了肝脏局部组织所处的内环境示意图，下列说法正确的是
A．激素、神经递质可以存在于③中
B．饭后甲侧的葡萄糖浓度高于乙侧
C．葡萄糖分解为丙酮酸发生在②中
D．①→③过程受阻会导致组织水肿
4．下列关于反射的叙述，正确的是
A．儿童抽血时看见针因害怕被针刺而缩手，该过程需要大脑皮层参与
B．刚进入寒冷环境时骨骼肌会不自主战栗，这属于条件反射
C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉，这属于非条件反射
D．在“望梅止渴”的非条件反射中，效应器是唾液腺
5．在体液免疫的过程中，有些抗原不需要T细胞参与，能直接刺激B细胞并激活B细胞增殖分化为浆细胞，但不能产生记忆细胞，这类抗原称为非胸腺依赖性抗原（TI-Ag）。下列有关叙述错误的是
A．B细胞依靠细胞膜表面的受体识别TI-Ag
B．TI-Ag能刺激机体产生抗体，属于特异性免疫的范畴
C．B细胞增殖分化出记忆细胞需要细胞毒性T细胞的刺激
D．体内TI-Ag的识别和清除过程需要吞噬细胞参与
6．下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程， I、 II 代表系统或器官。下列叙述正确的是
A．若某人长期营养不良，将导致②渗透压降低，①含量增多
B．CO2是人体细胞代谢的产物，其不参与内环境稳态的维持
C．图中Ⅰ可能代表皮肤，Ⅱ→②可以表示重吸收的过程
D．组织细胞只通过①②③就可以与外界环境进行物质交换
7．马拉松运动员在走或跑的过程中机体会发生一系列的生理变化。下列相关叙述正确的是
A．血液中对乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3
B．机体通过肝糖原和肌糖原的分解补充血糖
C．机体大量产热，毛细血管舒张、汗腺分泌增多
D．机体副交感神经活动占据优势
8．肝硬化患者肝细胞灭活醛固酮的功能减退，出现组织水肿现象。相关叙述错误的是
A．醛固酮与靶细胞膜上受体结合并发挥作用后就会被灭活
B．醛固酮含量升高造成Na+、水潴留，细胞外液增多而导致组织水肿
C．组织水肿发生时，组织液和血浆之间的水分子仍然能进行相互交换
D．肾上腺皮质分泌的醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收
9．糖尿病形成有多种因素，如图①②③表示糖尿病的三种患病原因。下列说法正确的是
A．抗体Y2与胰岛B细胞上的受体结合降低胰岛B细胞对血糖浓度的敏感性
B．抗体Y3与胰岛素竞争受体，从而影响靶细胞识别胰岛素
C．若患者血液中胰岛素含量正常但仍表现出尿糖症状，原因与②有关
D．注射胰岛素可以治疗由Y1、Y2、Y3引起的糖尿病
10．给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如图，据此判断不合理的是
A．静息状态下膜内电位比膜外低约70mV
B．突触a的突触后神经元可能出现了Na+内流
C．突触b的突触后神经元可能出现了Cl-内流
D．突触a、b的突触后神经元均产生了兴奋反应
11．2023年8月24日，日本政府启动福岛核污染水第一次排海。核废水中的放射性同位素碘-129可通过食物链进入人体，甲状腺是人体中主要吸收碘元素的器官，碘-129优先进入甲状腺从而引发低甲状腺激素症。下列说法错误的是
A．甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的
B．碘-129引起低甲状腺激素症可能是因为放射性射线杀死了部分甲状腺细胞
C．低甲状腺激素症导致下丘脑和垂体分泌的激素升高，体现了甲状腺激素的分级调节
D．孕妇受碘-129影响可能导致甲状腺增生，胎儿的神经发育将受到极大影响
12．下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，错误的是
A．听人说起山楂和吃山楂引起唾液分泌的反射弧不完全相同
B．患者若S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不清文字
C．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成
13．神经系统、内分泌系统和免疫系统之间通过信号分子构成一个复杂网络。下列相关叙述错误的是
A．有些物质既可作为激素，又可作为神经递质
B．有些器官既含有神经细胞，又含有内分泌细胞
C．信号分子①③可分别表示乙酰胆碱和糖皮质激素
D．系统间信号分子发挥作用均离不开细胞膜上的受体
14. 人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是
A．人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中
B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同
C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同
D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化
15．图示反射弧传导兴奋的部分结构，a、b表示轴突末梢。下列相关叙述错误的是
A．a、b可能来自同一神经元，也可能来自不同神经元
B．a、b释放的神经递质可能相同，也可能不同
C．a、b通过突触传递的兴奋都能经细胞膜传递到Ⅰ处
D．脑和脊髓中都存在图示这种传导兴奋的结构
二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16．神经元释放的递质引起骨骼肌兴奋，下列相关叙述正确的有
A．该过程经历了“电信号→化学信号→电信号”的变化
B．神经元处于静息状态时，其细胞膜内K+的浓度高于膜外
C．骨骼肌细胞兴奋与组织液中Na+协助扩散进入细胞有关
D．交感神经和副交感神经共同调节骨骼肌的收缩和舒张
17．如图是某患者在高渗性脱水(失水多于失盐)情况下，机体水盐平衡调节的部分过程，ADH表示抗利尿激素。下列叙述正确的是
A．ADH与受体结合后通过调控基因的表达调节细胞代谢
B．ADH合成障碍时，水分子无法进出肾小管上皮细胞，患者表现多尿、多饮
C．储存水通道蛋白的囊泡由高尔基体形成后，在酶a的作用下加快与细胞膜融合
D．若患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压降低，垂体释放ADH减少
18．人体和动物的肠黏膜中存在着强大的免疫系统，排列在小肠绒毛上皮细胞间的M细胞(溶酶体的数量非常低)负责摄取并转运肠道中大部分的病原体给DC(树突状细胞)，具体免疫过程如图所示。下列分析错误的是
注：Thl分泌的细胞因子作用于细胞毒性T细胞，Th2分泌的细胞因子作用于B细胞
A．DC的突起可以进入肠腔吞噬消化部分病原体，这属于特异性免疫
B．M细胞的功能是识别、摄取、加工处理和呈递抗原，属于抗原呈递细胞
C．Th2能与B细胞结合，有利于B细胞分裂、分化为浆细胞，从而产生和分泌抗体
D．Thl能识别并裂解被病原体感染的靶细胞，体现了免疫防御功能
19．如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析错误的是
A．途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体
B．途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素释放激素
C．途径③属于水盐平衡调节，激素D是垂体合成和释放的
D．激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用
三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。除标注外，每空1分。
20．（12分）血糖平衡对于保证机体的能量供应具有重要意义。图1是胰岛素维持血糖平衡的作用机制，图2是血糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程(GLUT是一类镶嵌在细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白）。
（1）分析图1，胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后，经过一系列的信号转导，一方面促进①葡萄糖的________________________________________________；另一方面通过促进②GLUT4 基因的表达、促进③____________________________与细胞膜融合，进一步加速靶细胞对葡萄糖的摄取，使血糖浓度降低。
（2）分析图2，葡萄糖进入胰岛B细胞后，首先使细胞内的________________过程加强，将导致ATP/ADP的比值________，此时细胞膜上K+通道关闭和Ca2+通道开放，Ca2+以_________的方式进入胰岛B细胞，产生兴奋，其膜内的电位变化为_________________，最终促进胰岛素的分泌。
（3）GLUT1~3 几乎分布于全身所有组织组胞，不受胰岛素影响，其生理意义是：可保证组织细胞________________________________，进而保障细胞生命活动的基本能量需求。
（4）分析图 1、图 2，推测引发高血糖的原因可能有_____________（填序号）。
a. 胰岛素受体数目增加 b. 含 GLUT4 的囊泡移动受阻
c. 血浆中 Ca2+浓度降低 d. 胰岛 B细胞高尔基体功能障碍
（5）人体血糖调节以_______________为主，同时____________也参与血糖平衡调节。当血糖浓度升高时，相关的_________________神经能促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌，从而降低血糖浓度。而当血糖浓度降低时，相关的__________________神经能促进胰高血糖素分泌，从而升高血糖浓度。
21．（12分）反射弧结构如图1所示，①-⑥表示相关结构。回答有关问题：
（1）神经系统结构与功能的基本单位是________________，其胞体大都分布在脑和脊髓，由这两部分组成___________________。
（2）图1中感受器是____________（填序号）；结构6中突触间隙含有的体液为__________，结构6处神经递质的释放方式为___________，体现了细胞膜具有____________的结构特点。
（3）神经蛇毒主要破坏人的神经系统，阻断神经冲动的传播。为研究神经蛇毒阻断神经冲动传播的具体部位，研究者进行了以下实验：
I.先用蛇毒处理离体神经，一段时间后刺激神经纤维一端，若在另一端能够记录到正常的_______________电位，说明蛇毒不会阻断_______________________________________。
II.后用蛇毒处理神经-肌肉标本，一段时间后，刺激4，若5不收缩，说明蛇毒阻断________________________________________。
（4）神经纤维分有髓神经纤维和无髓神经纤维。如图2所示，有髓神经纤维外侧有_________________包绕，其分布不连续，两节段狭窄部位为朗飞结。朗飞结处的Na+通道密度极高，可形成动作电位，但有髓纤维区域的轴突膜中几乎没有Na+通道，故兴奋可在相邻郎飞结间跳跃式传导。试分析兴奋在有髓纤维上的传导，Na+内流沿神经纤维___________________（填“连续”或“不连续”）发生，速度比无髓纤维更_______(填“快”或“慢”)。
22．（11分）甲型流感主要由H1N1（一种RNA病毒）感染引起，其中的H表示血凝素，N表示神经氨酸酶。请回答下列问题：
（1）当H1N1侵入机体时，经过抗原提呈细胞的摄取、处理，进而激活辅助性T细胞分泌__________________作用于B细胞，促进其增殖、分化产生__________________；当它侵入细胞内部时，则需要借助__________________识别并裂解被病原体感染的靶细胞，此过程中靶细胞的裂解死亡属于__________________。
（2）人感染H1N1后会出现发烧现象，“体温调定点学说”认为，体温调节有类似恒温器的调节机制，恒温动物有一确定的调定点数值（如人类的为37℃），如果体温偏离这个数值，则通过产热或散热活动加以调节，以维持体温的恒定。病毒感染后出现发烧现象，是由于体温调定点_______________。在体温上升期会出现“畏寒”现象的原因是___________
____________________________________________________________________（2分）。
（3）预防甲流可通过注射疫苗的方式。甲流mRNA疫苗作用机理如右图所示。据图可知，该疫苗在细胞内表达出病毒蛋白后，需经过__________________水解产生抗原肽，抗原肽与镶嵌在生物膜上的________________结合，最终呈递到细胞表面，诱导特异性免疫。与传统灭活病毒疫苗相比，mRNA疫苗的优点有_____________________________
_____________________________
______________________________________________________________________（答2点即可，2分）
23．（12分）免疫检查点阻断疗法已应用于癌症治疗，机理如图1所示。为增强疗效，我国科学家用软件计算筛到Taltirelin（简称Tal），开展实验研究Tal与免疫检查分子抗体的联合疗效及其作用机制。请回答下列问题：
（1）肿瘤细胞表达能与免疫检查分子特异结合的配体，抑制T细胞的识别，实现免疫逃逸。据图1可知，以________________为抗原制备的免疫检查分子抗体可阻断肿瘤细胞与________________细胞的结合，解除肿瘤细胞的抑制。
图1 图2
（2）为评估Tal与免疫检查分子抗体的联合抗肿瘤效应，设置4组荷瘤小鼠，分别用4种溶液处理后检测肿瘤体积，结果如图2。设置缓冲液组的作用是________________。据图2可得出结论：___________________________________________________________（2分）。
（3）Tal是促甲状腺激素释放激素（TRH）类似物。人体内TRH促进________________分泌促甲状腺激素（TSH），TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素。这些激素可通过___________运输，与靶细胞的受体特异结合，发挥调控作用。
（4）根据（3）的信息，检测发现T细胞表达TRH受体，树突状细胞（DC）表达TSH受体。综上所述，关于Tal抗肿瘤的作用机制，提出假设：①Tal与_______________________结合，促进T细胞增殖及分化；②Tal能促进______________________________________，增强DC的吞噬及递呈能力，激活更多的T细胞。
（5）为验证上述假设，进行下列实验：①培养T细胞，分3组，分别添加缓冲液、Tal溶液和TRH溶液，检测__________________________________（2分）；②培养DC，分3组，分别添加_________________________________，检测DC的吞噬能力及递呈分子的表达量。
24．（11分）应激反应是人体对紧张性事件的适应性反应，其主要特征是下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA）被激活，机体通过HPA途径促使肾上腺皮质释放糖皮质激素（GC），一定强度的应激反应有助于机体发挥潜力、维持内环境的稳态，但应激时间过长或者过于强烈，则会对机体产生不利影响，图1为“下丘脑—垂体—肾上腺轴”（HPA）对免疫活动的调节示意图。请回答下列问题：
（1）__________________调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中____________是内分泌调节的枢纽，也是神经调节的中枢。
（2）如图1中，由下丘脑、垂体、肾上腺皮质之间存在的HPA调控途径称为______________________。GC可以通过升高血糖保证重要器官能量供应，与升糖效应相抗衡的激素是__________________分泌的。
（3）GC的过度升高会影响机体糖类、脂质、蛋白质的代谢，并大大降低机体的免疫能力，在应激状态下，可能是由于下丘脑和垂体的敏感性降低，使GC________________调节功能下降，从而对机体产生不利影响。
（4）在HPA轴之外还存在另一种免疫调节机制——“脑—脾神经轴”，如图2所示。
①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为____________（填“细胞免疫”或“体液免疫”）。
②据图2可推测，乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是____________________________________________________________________________。
③科研人员为了验证上述调节机制中的脾神经对抗体的产生具有促进作用，用手术法进行了相关实验研究（如下表），请根据题意完成以下表格。
实验目的 简单操作过程
实验动物的选择及处理 a.将生理状态相同的健康小鼠平均分成两组，每组10只，测定_________________________________________。
实验组处理 实验组手术切除脾神经。
对照组处理 b.对照组小鼠___________________________________。
控制无关变量 给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗，置于c._______________ ________________的环境条件下饲养。
结果检测 一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较。
预期实验结果 d.实验组小鼠的相对抗体水平___________（填“高于”、“低于”或“等于”）对照组小鼠。
2024/2025学年第一学期期中考试模拟卷生物参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A A C C C A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 C B D D C BC ACD ABD CD
20．（12分）
（1）利用、储存和转化（/氧化分解、合成糖原和转化成脂肪等非糖物质）
含GLUT4的囊泡
（2）有氧呼吸 上升 协助扩散 由负电位变成正电位
（3）对葡萄糖的基础转运量（/获取必需的葡萄糖）
（4）bcd
（5）体液（/激素）调节 神经系统（/自主神经） 副交感 交感
21．（12分）
（1）神经元 中枢神经系统
（2）① 组织液 胞吐 一定的流动性
（3）动作（或内正外负） 神经冲动（/兴奋）在神经纤维上的传导 神经冲动（/兴奋）在突触的传递
（4）髓鞘 不连续 快
22．（11分）
（1）细胞因子 浆细胞和记忆B细胞 细胞毒性T细胞 细胞凋亡
（2）升高 体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷觉感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉（2分）
（3）蛋白酶体 MHC mRNA疫苗能同时诱导体液免疫和细胞免疫，可在细胞内大量复制，增加目的抗原的表达量；因为没有注入病毒的遗传物质所以没有毒性比较安全等（2分）
23．（12分）
（1）免疫检查分子 T
（2）作为对照组 Tal 与免疫检查分子抗体都有抗肿瘤效果，二者联合使用可明显增强抗肿瘤效果（2分）
（3）垂体 体液
（4）T细胞表面的TRH受体 TSH作用于DC细胞上的受体
（5）T细胞的数量和毒性T细胞的比例 缓冲液、Tal溶液和TSH溶液（2分）
24．（11分）
（1）神经-体液-免疫 下丘脑
（2）分级调节 胰岛B细胞
（3）（负）反馈
（4）体液免疫 与B细胞的相应受体结合，促进B细胞增殖（分裂）和分化为浆细胞 初始抗体水平（并计算平均值） 做手术但不切除脾神经 相同且适宜 低于

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