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七年级上学期道德与法治第九课第一框《增强安全意识》课后作业
姓名：___________ 班级：___________
1．为了增强学生们的安全意识，有同学编写了一段顺口溜，其中正确的有（ ）
①新年到，放鞭炮，人多时候烟花爆 ②不乱扔，不瞎玩，安全时刻放心中
③火柴棍，打火机，用完切记贴身放 ④遇火灾，不慌张，请打报警电话
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．某学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期至少还要进行一次应急疏散演习。对此，有些同学认为实在没有必要去做。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（ ）
①我们需要增强安全意识，提高安全防范能力
②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值
③珍爱生命，从小事做起
④人的生命的独特性，突出表现在与其他生命相比最具有智慧
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3．现代社会每逢节假日或双休日，很多同学喜欢约上亲朋好友一起投入大自然的怀抱，体验和享受野外生活的乐趣。在野外活动时（ ）
①不要在有高压电线的地方放风筝、无人机等
②可以随意采摘一切蘑菇、野菜和野果
③遇到雷电暴雨，应尽快跑到附近的大树下躲避并打电话求救
④遭遇山体滑坡、泥石流时，要选择与其运动方向垂直的方向迅速逃离
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．守护生命，学会自我保护，对未成年人的健康成长十分重要。如果遇到下列情形，我们可以同意去做的是（ ）
A．同学邀约你一起去远处沟渠游泳 B．班长邀请你到社区做环保志愿者
C．并不相识的网友约你电影院见面 D．某人自称你父亲同事到学校接你
5．我们的学校每学期都会定期开各种安全教育活动，为师生讲解安全知识，促进师生掌握和熟悉自救自护技能。学校开展这些活动是为了（ ）
A．彻底消除威胁生命安全的隐患 B．可以降低灾害事故的发生频率
C．全力守护全体师生的精神家园 D．增强师生安全意识和自护能力
6．近日，有孩子沉迷于塑料刀玩具“萝卜刀”，模仿镜头随意戳、刺；误食磁力珠、磁力笔零部件，导致肠道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具，青少年应该（ ）
A．完善法规，依法保障自身合法权益
B．加强监管，防止有害产品进校园
C．珍爱生命，自觉远离有毒有害用品
D．专心学习，拒绝一切玩具
7．2024年春季开学之际，海南省消防救援总队联合省教育厅在全省范围内开展消防安全“开学第一课”活动，向同学们详细讲解了消防基础知识、如何预防火灾、火灾如何扑救以及如何逃生等常识。此举（ ）
A．旨在提高学生的动手能力
B．体现对未成年学生的司法保护
C．可以杜绝学校安全事故的发生
D．能够提升学生的自救自护能力
8．日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是（ ）
A．夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门
B．被困在失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息
C．遭遇劫持绑架时，要记住犯罪分子的特征
D．厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火
9．某学校开展以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教育日主题活动，增强学生的安全意识。在下列行为中，对生命安全构成威胁的有（ ）
①雷雨天，在树下拨打手机告知父母自己所在的位置
②在大风蓝色预警的情况下，约朋友外出爬山
③主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习
④避免到人群密集的地方，不围观、不凑热闹
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．做好血吸虫病、艾滋病防控，需要面向大众普及正确的防治知识，提高防治知识知晓率，增强群众的自我防护能力。下列防治知识正确的有（ ）
①有钉螺的洲滩地带属于血吸虫病易感地带，必须严格封闭，禁止开展一切活动
②预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护，加强对人、畜粪便的管理
③艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播，不会通过一般日常生活接触传播
④艾滋病无法防治，血吸虫病可以治愈，血吸虫病不害怕
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
11．近日，有报刊文直指“轻违规”治理难题。其难点之一是违规成本低、数量多，执法者难以管理;难点之二是违规情节轻微，不适用“重典”，批评教育式处罚效果不佳，难成威慑。然而“轻违规”带来的隐患不容忽视!重庆公交车坠江事件，十几条鲜活的生命，成为一个巨婴乘客“轻违规”行为的沉重代价!一位行人边看手机边闯红灯过马路，结果引发严重交通事故。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)请你列举两条生活中的“轻违规”行为。
(2)请你对“轻违规”现象进行评析。
12. 材料一 2024年6月1日，本应是孩子们欢声笑语的儿童节，然而在辽宁省辽阳市灯塔市佟二堡镇一个充气城堡被大风吹翻，导致8名儿童受伤，其中4名儿童伤势较重。事发时该地区突然出现强对流天气，瞬时大风将充气城堡的固定绳吹断了，导致充气城堡翻覆。显然，充气城堡“弱不禁风”，存在安全隐患，相关人员是负有责任的。
材料二 黄某骑电动车上班，为图方便，在通过路口时逆向行驶、被交警依法作出罚款20元的处罚。事后，他对被处罚的事情表示很不服气，认为是自己运气不好，平时也有人逆行，但是没有遇到交警，就没有受到处罚。
（1）两则材料主要强调了我们要有怎样的意识观念？
（2）结合所学知识，我们应该怎样增强安全意识？
参考答案：
1．D2．B3．C4．B5．D6．C7．D8．A9．A10．C
11．(1)闯红灯、随意乱丢垃圾等等。
(2)①“轻违规”现象是缺乏规则意识的表现，不利于自己；②“轻违规”现象既是对自己不负责，不利于正常的生活；③“轻违规”现象是没有恪守道德的表现。
12.（1）安全防范意识，有规则意识
（2）①要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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案列一：2024年1月28日，湖南湘潭一对夫妻午睡时被浓烟呛醒，发现客厅沙发已着火且火势凶猛，二人随即逃出屋外拨打119报警。据了解，起火原因是沙发旁的手机充电器在充电完毕后长时间未拔，发生爆炸，火花引燃了沙发，继而导致火灾。
案列二：2024年7月21日，广东一女子睡前给手机充电，充电器整夜未拔导致手机爆炸，女子被烟呛醒才躲过一劫，但被褥、床铺、手机全部不同程度受损。
思考：这两则案列告诉我们什么道理？
要增强安全意识
新课导入
9.1 增强安全意识
CONTENTS
道德与法治
阅读PP63-66，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
自学导航
★1.为什么要增强安全意识？
★★2.如何增强安全意识？
1、为什么要增强安全意识？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
活着，才能感受日升月落，四季更迭的美好；
活着，才能品味人间烟火的温馨与幸福；
活着，才能拥有爱与被爱的权利；
活着，才能找寻生命的意义与价值；
活着，才能绽放属于自己的光芒。
生活中的安全事故
车祸
道路坍塌
高空坠物
煤气泄露
电梯故障
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
增强安全意识，是否只需要保护好自己的安全就行了？
②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1、为什么要增强安全意识？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。做好事关安全的事，既是对自己负责，也是对家庭和社会负责。
2024-02-24，南京雨花台区明尚西苑6栋楼起火事故造成15人死亡，44人受伤。初步查明起火原因是电动车存放处起火。小区业主存在侥幸心理，不顾物业保安劝阻，私自将电动车带进电梯或停放在楼道。血的教训再次引发大家对安全问题高度关注。
这一案例给我们带来怎样的警示？
我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。安全事故给自己、家人和他人带来生命、健康和财产损失，殃及无辜，自己也因此要承担相应的责任。我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命
2.如何增强安全意识？
外在环境的伤害：就是不安全的地方，比如铁路、高速公路、马路、街道、机动车道、危墙下、河边、海边、沼泽、山涧、池溏、污染的场所、建筑工地、物料场、废弃的矿井、厂房、野外……
台风、地震、洪水、雷暴和龙卷风、雪暴、雪崩、火山爆发、热浪、山体滑波(泥石流)、海潮等自然灾害威胁人的生命安全。
人为因素：不良生活习惯:大量吸烟, 大量喝酒,长时间玩游戏，可能会造成猝死。
高空落物、走夜路，遭劫持、人口密集的地方发生踩踏、食物中毒、手机电池意外爆炸、忘记关闭电器设备导致火灾、运动受伤….
①要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
除了噪音干扰外，“炸街”飙车行为还严重威胁着公共安全。飙车者常常无视交通规则，进行超速、闯红灯等危险行为，这不仅危及他们自身的生命安全，也给其他道路使用者带来了巨大的风险。此外，飙车过程中可能发生的车辆失控、碰撞等事故，将进一步加剧公共安全的隐患。
②要树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全做出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效保护我们的生命。
思考：这则视频带给我们哪些安全启示？
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
探究与分享
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。
◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
你如何看待上述观点？说说你的理由。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
面对这些安全隐患，我们应该如何加以预防呢？
日常生活中一些错误的“小习惯”往往会成为引发家庭住宅火灾的“大隐患”。平日里大家一定要养成良好的生活习惯，增强风险意识，一个不经意的动作就有可能酿成一场损失惨重的火灾。
手机充好电后不拔充电器
电动车进楼入户充电
烟头乱丢引发火灾
“小习惯”成为“大隐患”
3、★如何增强安全意识？
①要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
课堂小结
9.1增强安全意识
为什么？
怎么做？
①生命安全是维系生命存在的条件和保障，也是创造和享受一切美好的前提。
①要牢固树立安全意识
③增强风险意识
②树立规则意识。
②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
牛刀小试
1.全国中小学生安全教育日的设立，要求我们在日常生活中要时刻保持警惕，牢固树立安全意识。这是因为（ ）
A．追求刺激和冒险
B．生活中没有真正的危险
C．预防潜在的人为侵害和安全隐患
D．安全意识会限制我们的行动自由
C
2.2024年3月25日是我国第29个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是( )
①上下学结伴而行，不走偏僻的小道
②发现有人触电,跑过去将他拉开
③炒菜油锅起火,立即往锅里浇水
④传染病多发季，戴口罩，勤洗手
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
3、在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（　 　 ）
A.关爱他人生命，忽视自己生命
B.增强风险意识，定能确保平安
C.树立规则意识，保护生命安全
D.崇尚自由平等，尽情享受生活
C
4．教育部、公安部要求，各地各校以防暴力伤害、防溺水、防欺凌、防诈骗、防网络沉迷，以及消防安全、交通安全、食品安全等为重点，组织学生开展形式多样的宣传教育活动。开展此类活动（ ）
①有利于未成年人牢固树立安全意识
②有利于增强未成年人的风险意识
③有利于提高未成年人的文化成绩
④能够避免未成年人发生意外伤害
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A

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