资源简介

2024年秋季学期（期中）学业水平质量监测
七年级生物（BSD）
（地理和生物为同堂分卷 时间：120分钟 本卷满分：60分）
注意事项：
1.答题前，学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上。
2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1.“地球，我的母亲，我的过去，现在，未来，食的是你，衣的是你”地球上所有生物共有的家园称为（ ）
A.生物圈 B.大气圈 C.水圈 D.岩石圈
2.创立“生物进化论”的科学家是（ ）
A.林奈 B.达尔文 C.孟德尔 D.弗莱明
3.图为某同学设计的“探究鼠妇生活的影响因素”的实验装置，分析可知，该同学探究的是哪一因素对鼠妇的影响？（ ）
A.光 B.空气 C.土壤湿度 D.温度
4.某小组在探究“温度对霉菌生活的影响”活动中，实验结果与作出的假设相反时，对此该小组下列做法中错误的是（ ）
A.分析自己的实验结果，重新进行实验 B.进一步查找资料重新作出假设
C.如实记录填写实验报告 D.修改实验结果与原有的假设一致
5.桃花开了，粉得像霞；杏花开了，红得似火；梨花开了，白得如雪。花朵呈现不同的颜色是由于其所含花青素不同，花青素存在于细胞中的（ ）
A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体
6.随着科技发展，显微镜的功能更加完善，操作更加便捷。图为双目显微镜的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A.与单目显微镜相比，双目显微镜换装上照明灯有利于对光
B.③与④放大倍数的乘积即是该显微镜的放大倍数
C.①可控制载物台升降
D.实验完毕后要将镜筒降到最低
7.画细胞结构图时，下列做法错误的是（ ）
A.用点的疏密表示明暗
B.在图的下方写出所绘图形的名称
C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点
D.标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线
8.在低倍镜下观察时视野内所见的物像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（ ）
A.“上”和“6” B.“”和“9” C.“下”和“9” D.“”和“6”
9.如图是人体的某种组织，这种组织的功能是（ ）
A.保护、分泌 B.收缩和舒张
C.支持、连接、保护和营养 D.产生和传导兴奋
10.“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”歌词中所涉及的生物细胞内既有叶绿体又有线粒体的是（ ）
A.榕树 B.知了 C.蝴蝶 D.老师
11.从生物体的结构层次分析，图中与其它三者不同的是（ ）
A. B. C. D.
12.根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管属于（ ）
A.营养组织 B.输导组织 C.保护组织 D.分生组织
13.2023年12月22日，第78届联合国大会上通过决议将春节确定为联合国假日。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一。图5漫画是佛山醒狮，设计原型是狮子。下列属于狮子这个动物的基本组织的是（ ）
A.营养组织 B.输导组织 C.保护组织 D.神经组织
14.图是人体的各结构层次图，按照从宏观到微观的顺序对构成人体的结构层次排序，正确的是（ ）
A.④→②→①→③→⑤ B.⑤→③→①→②→④
C.①→②→③→④→⑤ D.②→①→④→③→⑤
15.西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述不正确的是（ ）
A.西红柿植株由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成
B.西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能
C.西红柿叶中的叶肉细胞属于营养组织
D.西红柿果实中的酸味物质主要来自细胞质
第Ⅱ卷（综合题 共30分）
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。）
16.（6分）在学习了动、植物细胞的结构后，七年级三班开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据图模型回答下列问题：
（1）乙是______（填“动物”或“植物”）细胞模型，与甲所模拟的细胞相比，它没有液泡、______和______。
（2）乙模型中①模拟的是______，能够分解有机物，能为细胞的生命活动提供______。
（3）乙模型中②与甲模型中“液泡”所使用的彩泥颜色虽然一样，但②模拟的结构却是____________，该结构是细胞的控制中心。
17.（6分）阅读下列材料并回答问题。
材料一：2024年1月18日，经国务院批准，生态环境部发布《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023-2030年）》（以下简称《行动计划》）。《行动计划》介绍了我国的生物多样性现状以及面临的威胁，总结并分析了我国生物多样性保护取得的成就和面临的机遇与挑战，提出新时期生物多样性保护战略。生物多样性保护涉及四个优先领域：生物多样性主流化、应对生物多样性丧失威胁、生物多样性可持续利用与惠益分享、生物多样性治理能力现代化。每个优先领域包含6~8个优先行动，涵盖政策法规体系、治理体制机制、规划计划体系、宣传教育、生态空间保护、生态系统恢复、种质资源可持续利用、生物多样性调查监测等，共计27个优先行动。
材料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。
材料三：近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏（图1）。这颗3D打印心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。
图1 图2
（1）材料一中根据生物多样性的内涵，应从保护______多样性、______多样性、______多样性三个层面对生物多样性加以保护。
（2）材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物具有______的特征。
（3）材料三中，心脏主要由肌肉组织构成，可以用图2中的______（填“a”或“b”）表示。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的______。
18.（6分）如图两组图表示两类生物细胞的分裂过程，据图回答下列问题：
（1）据图可以判断出来图______是动物细胞的分裂过程，图______应该是植物细胞分裂过程。（填“甲”或“乙”）
（2）细胞分裂就是一个细胞分成______细胞。在细胞分裂时，最先分裂的是______，乙图C则在原来的细胞中央，形成新的______和细胞壁，细胞分裂后产生的两个新细胞中的染色体形态和数目与亲代细胞______。
19.（6分）杭州第19届亚运会吉祥物“江南忆”中的“莲莲”，全身覆盖清新自然的绿色，头饰为荷叶形，以三潭印月为顶，以互联网为径。莲莲以机器人的造型代表世界遗产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶，寓意纯洁、高贵与祥和。图是莲的结构层次示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）莲的结构和功能的基本单位是______。
（2）丙中的各种组织是由乙中细胞经过______形成的。莲叶的表皮属于____________组织。
（3）掰开莲藕时我们会看到“藕断丝连”的现象，这些“丝”属于______组织。
（4）莲的花、果实和种子与繁殖后代有关，属于______器官。
（5）莲的结构层次与人的结构层次的区别是________________________。
20.（6分）某同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。实验步骤如下，请你分析并回答问题。
（1）提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗？
（2）作出假设：________________________。
（3）制订计划
①取两个大烧杯，编号为甲、乙。
②把等量新鲜的绿色菠菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。
③在甲乙两个烧杯中分别加入500毫升清水，把甲烧杯中的水加热至沸腾，乙烧杯不作处理，以形成______实验。
④观察并记录现象。
（4）实验现象：甲烧杯中的水______，乙烧杯中的水不变色。
（5）原因分析：甲烧杯中的菠菜叶片细胞的细胞膜被损伤，乙烧杯中的菠菜叶片细胞的细胞膜完好无损。
（6）为进一步探究植物细胞的结构，同学们制作了菠菜叶片表皮细胞的临时装片并进行观察，请回答下列问题：
A.①实验开始时，要用纱布把盖玻片、载玻片擦干净，并在载玻片中央滴一滴____________。
B.步骤②正确的操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现较多的______而影响观察。
C.用显微镜观察菠菜叶片表皮细胞的临时装片，物像如⑤所示，应将装片向______方向移动后才能达到⑥的效果。
2024年秋季学期（期中）学业水平质量监测
七年级 生物（BSD） 参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B C D A D C B D A C B D B D
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。）
16.（1）动物 叶绿体 细胞壁（后两空可互换）
（2）线粒体 能量
（3）细胞核
17.（1）物种 遗传 生态系统（顺序可颠倒）
（2）应激性（对外界刺激作出反应）
（3）b 器官
18.（1）甲 乙
（2）两个 细胞核 细胞膜 相同
19.（1）细胞
（2）分化 保护
（3）输导
（4）生殖
（5）莲没有系统
20.（2）活细胞的细胞膜具有（或不具有）控制物质进出的功能
（3）对照
（4）变成绿色（或变色）
（6）A.清水 B.气泡 C.右下

展开更多......

收起↑