资源简介

第四课时：欣赏课
教学内容：
1、欣赏歌曲《富饶辽阔的阿拉善》
2、欣赏歌曲《天堂》
3、欣赏歌曲《年轻的朋友》
教学目标：
1、继续了解少数民族的风土人情及音乐。
2、教育学生要热爱我们的少数民族。
教学难点：
了解两个民族的音乐，风格特点。
教育准备：
多媒体课件
教学过程：
导入：
今天继续带领大家了解我们的少数民族，了解他们的音乐是什么？有什么特点，首先，
我们来欣赏第一首歌曲《富饶辽阔的阿拉善》
一、欣赏音乐《富饶辽阔的阿拉善》
1 播放音乐视频，了解内蒙古族的风土人情？
2 师生交流
3 再次播放音乐，学生跟着音乐唱一下旋律，体会蒙古族长调的风格和演唱特点。
4 学习常用的装饰记号。
5 师生交流这首歌赞美了什么？
二、欣赏音乐《天堂》
1 播放音乐视频，从视频中了解这首歌曲是用什么演奏的？
2 师生交流。
3 教师讲解马头琴。
4 说说这首歌的节奏和旋律有什么特点？是采用哪种蒙古族民歌素材创作的？
5 再次聆听，并对比人声演唱和马头琴演奏，在音乐表现上有什么不同？
三 、欣赏音乐《年轻的朋友》
1 播放音乐视频，从视频中能看出这首歌是做什么的？
2 师生交流。
3 教师讲解，这是一首藏族酒歌，表达了对朋友美好的祝福和勉励。
4 说说这首酒歌有什么特点？演唱上有什么？
5 这首歌是谁唱的？她还唱了哪些歌曲？你知道吗？会唱吗？
6 与生讨论交流，并请生表演。
四、总结本课内容
我们要热爱少数民族，了解了少数民族的音乐，它们都是属于民歌类，民歌是一切民族音乐最丰富的源泉。

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