资源简介 (共18张PPT)这是一幅公元1世纪的古罗马壁画。壁画中的女子,身穿丝绸衣服。那时候,丝绸来自中国,在当时的欧洲是珍稀之物,穿丝绸服装成为高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到那里的?运送丝绸的商路又是怎么发展起来的?第14课丝绸之路的开通与经营西域第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固1、了解张骞两次出使西域,汉朝对西域的管理的基本事实(史料实证、历史解释)2、知道丝绸之路的路线,正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用(时空观念、史料实证、历史解释)3、学习张骞、班超的事迹,感受为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。体会“一带一路”的开放包容、合作共赢的精神(家国情怀)教学目标▲丝绸之路玉门关阳关西域一、张骞通西域1、西域的地理范围:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人—唐·王维羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关—唐·王之涣一、张骞通西域第一次 第二次时间目的结果联络乌孙夹击匈奴加强汉朝与西域的友好联系联络大月氏夹击匈奴(未达成)公元前138年公元前119年使汉朝了解到西域的具体情况促进了汉朝与西域的相互了解与往来一、张骞通西域2、过程:一、张骞通西域3、意义:材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通西域的意义十分重大。——张岂之(清华大学历史系教授)②为丝绸之路的开通奠定了基础,促进了东西方经济文化的交流。材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。——《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》①促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来,密切了汉与西域的联系。“丝绸之路”一词最早来自于德国地理学家李希霍芬出版的《中国——我的旅行成果》一书中。丝绸是中国输出的货物中最多、最具有代表性的商品。因此,李希霍芬将这条发端于中国的陆上交通线称之为“丝绸之路”“丝绸之路”:指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。李希霍芬二、丝绸之路“陆上丝绸之路”“海上丝绸之路”长安河西走廊中亚西亚西域(今新疆地区)欧洲北非二、丝绸之路1、陆上丝绸之路路线:葡萄苜蓿石榴良种马香料核桃歌舞丝绸漆器茶叶凿井技术铸铁技术典籍中国西域二、丝绸之路2、陆上丝绸之路运输物品:特点:双向交流,兼收并蓄东南沿海港口中南半岛马来半岛孟加拉湾印度半岛锡兰马六甲海峡欧洲二、丝绸之路2、海上丝绸之路路线:①是古代东西方往来的大动脉;②对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用经济交流之路文明传播之路政治通融之路二、丝绸之路3、意义:时间机构最高长官职责管辖 范围意义公元前60年西域都护府颁行号令,调遣军队,征发粮草今新疆及巴尔喀什湖以东、以南标志着西域正式归属中央政权三、汉朝对西域的管理西域都护1、西汉对西域的管理:三、汉朝对西域的管理123年73年班超出使西域,使西域各国与汉朝重新建立联系。班超在西域期间甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。班勇再次出使西域班超去世后东汉改西域都护府为西域长史府2、东汉对西域的管理:投笔从戎2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。内涵:开放、进取、合作、包容作用:①有利于提高中国的综合国力。②促进中国与沿线各国的经济文化交流。③共同构建人类命运共同体。经验:①积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,促进共同发展;②增进理解信任、加强全方位交流。张骞通西域丝绸之路背景:物品交换:西域都护:对西域的管理沟通中外文明的“丝绸之路”路线一:山东出发到达朝鲜、日本;长安→河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚→欧洲路线:路上丝绸之路海上丝绸之路班超经营西域:手工业品、动植物、技术等交流使西域各国重新与汉朝建立联系西域各国经常被匈奴奴役,匈奴经常侵犯西汉边境目的:联合大月氏,夹击匈奴过程:第一次:让西汉了解了西域第二次:密切了与西域的联系加强了西汉与西域的交流与联系作用:公元前60年,西域都护的设立,标志着西域地区正式归属于中央政权意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉路线二:从东南沿海出发穿过马六甲海峡,最远抵达印度半岛南端和锡兰随堂训练1.如图为轮台古城遗址。公元前60年,西汉在此设官、驻军、推行政令,治理西域“三十六国”,西域正式归属中央政权。轮台古城遗址位于我国的( )A.西藏 B.甘肃C.内蒙古 D.新疆2. 经过长期的历史积淀,我国古代逐渐形成了“南稻北麦,南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后,丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于( )A.丝绸之路开辟 B.文成公主入藏C.鉴真东渡 D.郑和下西洋3.据《史记·大宛列传》记载,归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻,使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是( ) A.商鞅 B.董仲舒 C.张骞 D.郑和DAC4 . 丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路,商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是( )A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都5. 新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。新疆正式归属中央政权管辖的标志是( ) A.西域都护的设置 B.宜政院的设立C.澎湖巡检司的设置 D.驻藏大臣的设置6.西晋《古今注 音乐篇》中记载:“《横吹》,胡乐也。张博望(张骞)入西城,传其法于西京(长安)。唯得《摩诃》《兜勒》(马其顿)二曲。”据此可知( )A.张骞为中西文化交流作出贡献 B.汉朝以武力加强对西域的控制C.中国与马其顿的交流始于西晋 D.文明互鉴促进了西域经济发展7.公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明( )A.西北地区民族关系紧张 B.丝绸之路仍在发挥作用C.中外文化交流基本中断 D.政权分立影响经济发展BAAB 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第14课丝绸之路的开通和经营西域.pptx 视频1.mp4