资源简介

道德与法治《少让父母为我操心》 教学设计
一、教学目的：
1.让学生了解和感受父母的辛劳，懂得要感恩父母。
2.让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
3.学会理智，克制叛逆心，走好人生成长中重要的一步。
二、教学准备
1.采访视频。
2．课前完成p25调查表父母从早到晚在忙什么，调查表1、2父母和自己互相的了解。
3.歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
4.多媒体课件。
三、教学过程：
（一）游戏
1.首先我们来做个游戏。
请看：游戏规则，在游戏的过程中请同学们按照老师的要求：在每一次作出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物。注意：当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。请同学们慎重选择！ 出示幻灯片1：游戏规则
2.游戏开始：有一天，你驾驶着一艘船航行在大海上，船上有你的父母、亲戚、朋友、爱车、金钱、房子和你自己七样宝物。起初海面上风平浪静，船快速行驶。不好，你的船遇到了风浪，你必须从船上扔掉两样宝物才能使船保持平衡，同学们请做第一次选择(给时间做选择)船继续前行，可是风浪越来越大。你必须再从船上扔掉两样宝物，才能让船正常行驶，请大家认真选择（给时间做选择)这时候狂风怒吼，波浪滔天，你的船触礁了，船身开始慢慢下沉，你不得不再作出最后的选择。还得从船上扔掉两样宝物，请大家慎重选择！（给时间做选择)船继续向岸边靠拢，在它下沉之前最后一样宝物跳上了岸，他获救了。
3.现在请同学们看看，在你人生最危险的时候，你真正舍弃不了的是什么？
4.同学，你船上真正留下来的是什么？
你为什么这样选择？
5.其他同学呢？告诉老师你们船上最后留下的是什么宝物？
生：父母
6、学生汇报交流：课前完成p25调查表父母从早到晚在忙什么。
师：是的，人生有许多东西的确都很珍贵，但唯有父母情是最珍贵、又最难以替代的。
（二）名字的由来
1.从我们出生的那一刻起，父母就倾入了许多关爱，我们的名字就包含了父母的深深祝福，每个人的名字背后都会有一个耐人寻味的故事，谁能告诉大家你名字的由来？（下位请同学说说自己名字的寓意）（出示幻灯片2：名字的由来）
2.同学们一个个鲜活生动的名字，承载着父母多少希望，包含着他们多少祝福。可是大家想过没有，虽然我们一天天长大，但我们的父母却日渐衰老，下面请看一个动漫短片。
师：看完这个短片，你有什么感想？
3.听了同学们发言，老师也感受到了同学们对父母的浓浓亲情。
4.生给大家讲一个2008年5月12日汶川大地震中发生的一个真实的故事-----《一条未发出的短信》
师：这种等待含着他们的泪、含着他们的欣慰、更含着他们的永远的思念和永远的牵挂。
我们班小记者采访咱们学校教师中的，其中的一位母亲，听听她们对子女有着怎样的期望。请认真观看小记者的采访。
（三）小记者采访
1.播放采访视频：这位老师您好！您有孩子吗？你的孩子多大了？
面对您天天长大的孩子你有什么要对他说的呢？
老师，谢谢您！
2.小结：千言万语汇成简简单单的一句话，希望孩子们健康快乐的成长，我想这也是普天下所有父母共同的心愿吧！
（四）感受亲恩，体会亲情
1.上一周，老师在我们班66个家庭中做了抽样调查，请看：
调查表1：
调查人数：四年级（3）班 学生（31 ）人
序号 问题 知道 不知道
1 你知道父母的生日吗？ 31 0
2 你知道父母的结婚纪念日吗？ 13 18
3 你知道父母的口味吗？ 7 24
4 你知道父母的爱好吗？ 13 18

调查表2：
调查人数：四（3） 班家长66人
序号 问题 知道调查人数：六年级（3）班 不知道
1 你知道孩子的生日吗？ 66 0
2 你知道孩子的口味吗？ 66 0
3 你知道孩子的爱好吗？ 63 3
师：同学们你们从这2张调查表中发现了什么？
2.小结：正如这几位同学所说的一样。父母对我们的学习、兴趣、爱好、对我们的点点滴滴都了如指掌，而我们对父母的了解却知之甚少。
3.同学们，在我们的生活中，父母背负着生活的压力为我们做过许多的事，谁能谈谈父母为我们做过的最难忘、最感动的事？
（五）回忆父母对自己的点点滴滴
出示幻灯片：一位老母亲配烛光里的妈妈音乐
师：一件件的往事，此刻仿佛就浮现在我们的面前，或许父母为我们所做的大都是些平凡而细小的事情，可是他们对我们的关爱恰恰就是体现在这些平平凡凡的事情上。现在请同学们静静的闭上眼睛，想想父母为我们做的点点滴滴。
（学生闭眼想）配烛光里的妈妈音乐
师：孩子，先来想想你们的妈妈，曾经她是多么年轻、多么美丽。自从有了你，她几乎没有吃过一顿安稳饭，没睡过一晚踏实觉。小时候你生病了，妈妈抱着你，内心充满了焦急和不安，真希望病是在自己身上，为了你她可以吃世界上任何的苦，受世上任何的累，她把心交给了你。再想想你们的爸爸，（音频：p25阅读角《爸爸，您辛苦啦》）那是山一样的男人，顶天立地，用自己的双肩撑起这个家。随着你一天天的长大，你的父母却在一天天的衰老，想想他们头上的白发，想想他们脸上的皱纹……孩子？你有多久没有认认真真的看一看自己的父母了？你有多久没有真真切切的叫一声爸？喊一声妈了？人们觉得过去是美丽的，可不要忘记，今天将会成为明天的过去，所以......请好好珍惜。……善待自己的父母吧！不要再让父母为我们操心：儿行千里母担忧、母行千里儿不愁了！一首歌正好结束）
（六）写心愿卡
1.善待自己的父母从现在做起、从小事做起。（此时，你能想到用怎样的方式去感恩父母吗？请大家把自己的心里话写在这张心愿卡上。（播放感恩的心这首歌）
心愿卡
学生写卡（3分钟）
2.孩子，此时此刻你想对父母说什么？
3.我想此时此刻你们的爸爸妈妈听到你们这番话，一定很欣慰的。
4.你有什么心里话要对父母说？
5.小结：同学们，如果你有很多话想对爸爸妈妈说，那么就把你手中的心愿卡拿给他们看一看？让他们看一看自己的儿女已经长大了。
（七）总结
师：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只是我们应该从现在做起，从点滴做起来感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的学校，我们的祖国都是关心我们的。同学们请全体起立，让我们一起唱响《感恩的心》来结束今天这节品德课。

展开更多......

收起↑