2.4生物分类的方法 能力提升卷人教版七年级上册(2024)生物(含解析)

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2.4生物分类的方法 能力提升卷人教版七年级上册(2024)生物(含解析)

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第四章 生物分类的方法
时间:45分钟  分值:100分
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。)
1.下图为葫芦藓、油松、肾蕨和玉米的分类图解,其中乙、丙代表的植物分别是(  )
A.葫芦藓、肾蕨 B.油松、玉米 C.肾蕨、葫芦藓 D.玉米、油松
2.某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类(如下图所示)。下列叙述错误的是(  )
A.①②的分类依据是体内有无脊柱
B.③④的分类依据是身体是否分节
C.⑤是胎生,⑥是卵生
D.动物的分类既要比较形态结构,也要比较生理功能及生殖方式等
3.利用生物检索表可以确定生物的分类地位,判断生物之间亲缘关系的远近。下面是某同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述错误的是(  )
A.类群1是病毒,寄生在其他生物的活细胞中
B.类群2属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C.类群3既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都属于真核生物
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
4.下图是三种动物的分类图,下列相关叙述正确的是(  )
A.与蚂蚁共同特征最多的是蝗虫
B.膜翅目的分类等级比昆虫纲高
C.图中缺少的分类单位只有科
D.图中蜜蜂所处的分类单位是种
5.一种有毒的蘑菇叫Amanita muscaria(毒蝇鹅膏菌),其分类地位是(  )
A.植物界、鹅膏菌属(Amanita) B.真菌界、鹅膏菌属(muscaria)
C.细菌界、鹅膏菌属(Amanita) D.真菌界、鹅膏菌属(Amanita)
6.调查是科学研究常用的方法之一,调查的一般步骤是(  )
①明确调查目的和调查对象 ②如实记录 ③制订合理的调查方案 ④对调查的结果进行整理和分析
A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.③①④②
7.深圳的“拓荒牛”铜雕(如图)是改革开放以来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看,牛属于(  )
A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物
8.如图所示是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.图中从大到小的分类等级依次是种、属、科
B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C.狼与郊狼的共同特征比狼与狐的共同特征多
D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切
9.生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类的叙述,错误的是(  )
A.种是最基本的分类单位
B.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征
C.分类的单位由大到小依次是界、纲、门、目、科、种、属
D.分类单位等级越小,其中生物的共同特征越多
10.图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点。下列有关叙述正确的是(  )
A.E可以表示用肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示用鳍游泳 D.Q可以表示有脊柱
下面是鲸鱼、鲫鱼、鱿鱼、娃娃鱼和鳄鱼五种带“鱼”字动物的分类图。请根据分类图完成第11~12题。
11.下列说法正确的是(  )
A.a代表鱿鱼,属于无脊椎动物
B.b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼
C.c具有“体内有脊柱”“体温恒定”“卵外有壳”等特征
D.真正适应陆地生活的脊椎动物是d
12.e代表的动物不具有以下哪个特征 (  )
A.幼体生活在水中,用鳃呼吸
B.成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳
C.成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
D.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分。)
13.某学校生物教师利用软件设计了一个互动游戏,帮助同学们回顾“动物的主要类群”相关知识,请你结合所学完成游戏环节(1)(2)。如下所示,A~E共5个组合。
A.缢蛏、蜗牛、乌贼——软体动物
B.蜈蚣、螃蟹、蝗虫——节肢动物
C.青蛙、大鲵、鳄鱼——两栖动物
D.野鸭、珍珠鸡、鸽子——鸟
E.猕猴、非洲象、野马——哺乳动物
(1)考眼力:请挑出C组合中不属于该类群的动物:___________。它应属于___________动物。
(2)找异同:将A、B组合划分为一类,C、D、E组合划分为另一类,依据是动物体内有无________;B有自己的“专属外衣”,即___________;体温恒定的两个组合是___________(填写字母)和E。
14.生物分类就是依据某标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中将细菌、酵母菌、草履虫归为A类,依据是它们都是___________。
(2)将葫芦藓、小麦、满江红、油松归为B类,依据是它们都属于___________,某同学想把诗句“青砖碧瓦暗苔”描述的生物归类到B类,则它和B类中的___________具有的共同特征最多。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物___________。
(3)如果把B类生物分为葫芦藓、满江红和小麦、油松两类,则分类的依据应该是_______,若进一步对小麦和油松分类,属于裸子植物的是________,属于被子植物的是__________。
(4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定分类,家兔属于___________动物。
(5)家兔属于_________动物,这类动物特有的生殖、发育方式为___________,大大提高了后代的成活率。
参考答案
1.【答案】B
【解析】由题图可知,甲不能形成种子,属于孢子植物,代表葫芦藓和肾蕨;乙和丙都能形成种子,属于种子植物。乙的种子裸露,属于裸子植物,代表油松;丙的种子外面有果皮包被,属于被子植物,代表玉米。
2.【答案】B
【解析】蜻蜓属于节肢动物,身体和附肢都分节;蚯蚓属于环节动物,身体也分节。
3.【答案】D
【解析】类群1无细胞结构,因此是病毒,病毒不能独立生活,需要寄生在其他生物的活细胞中。类群2无成形的细胞核,属于原核生物,如细菌,细菌的有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构。类群3有成形的细胞核,属于真核生物,真核生物既有单细胞的,如酵母菌、衣藻、草履虫,也有多细胞的,如玉米、鱼、蘑菇等。类群1不能利用无机物制造有机物,但是类群2中的部分细菌能利用无机物制造有机物,类群3中的植物也能利用无机物制造有机物。
4.【答案】D
【解析】与蚂蚁共同特征最多的是蜜蜂;分类等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种,膜翅目的分类等级比昆虫纲低;由题图可知,缺少的分类单位有科、属;题图中蜜蜂所处的分类单位是种。
5.【答案】D
【解析】蘑菇属于真菌,Amanita muscaria是毒蝇鹅膏菌的学名,其中Amanita是其属名,故毒蝇鹅膏菌的分类地位是真菌界、鹅膏菌属(Amanita)。
6.【答案】B
【解析】调查的一般步骤为①明确调查目的和调查对象、③制订合理的调查方案、②如实记录、④对调查的结果进行整理和分析。
7.【答案】D
【解析】牛属于哺乳动物。
8.【答案】C
【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,图中从大到小的分类等级依次是科、属、种,A项错误。分类单位等级越高,其中生物的共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位等级越低,其中生物的共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多,B项错误。图中三种动物之间,狼与狐同科不同属,狼与郊狼同属,所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切、共同特征最多,C项正确、D项错误。
9.【答案】C
【解析】生物分类的等级单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
10.【答案】D
【解析】鲢鱼用鳃呼吸,A项错误;青蛙的生殖和发育离不开水,不属于真正的陆生动物,B项错误;乌龟有四肢,没有鳍,C项错误;青蛙、乌龟和鲢鱼的体内都有脊柱,都属于脊椎动物,D项正确。
11.【答案】A
【解析】a体内无脊柱,属于无脊椎动物,因此a代表鱿鱼,A项正确。动物界中只有鸟和哺乳动物体温恒定,b体温恒定,代表鲸鱼;d体温不恒定,卵生,无卵壳,体表被鳞片,代表鲫鱼,B项错误。c具有“体内有脊柱”“体温不恒定”“卵外有壳”等特征,代表鳄鱼,C项错误。真正适应陆地生活的脊椎动物是c爬行动物、鸟、b哺乳动物,D项错误。
12.【答案】D
【解析】e的体内有脊柱,体温不恒定,卵生,无卵壳,体表裸露,因此该动物是两栖动物,娃娃鱼是两栖动物,所以e代表娃娃鱼;娃娃鱼没有鳍。通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳是鱼的特征。
13.(1)【答案】鳄鱼  爬行
【解析】青蛙、大鲵属于两栖动物,鳄鱼属于爬行动物。
(2)【答案】脊柱  外骨骼  D
【解析】软体动物和节肢动物的体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;两栖动物、鸟和哺乳动物的体内都有脊柱,属于脊椎动物,故分类依据是动物体内有无脊柱。节肢动物的体表有外骨骼。D鸟和E哺乳动物的体温恒定,属于恒温动物。
14.(1)【答案】单细胞生物
【解析】细菌、酵母菌、草履虫的身体仅由一个细胞构成,属于单细胞生物。
(2)【答案】绿色植物  葫芦藓  有细胞结构
【解析】葫芦藓、小麦、满江红、油松的细胞内都有叶绿体,都能进行光合作用,它们都属于绿色植物,故将它们归为B类。诗句“青砖碧瓦暗苔”中的“苔”属于苔藓植物,B类中的葫芦藓也属于苔藓植物,二者具有的共同特征最多。病毒无细胞结构,将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物都有细胞结构。
(3)【答案】能否产生种子  油松  小麦
【解析】B类中的葫芦藓、满江红不能产生种子,用孢子繁殖后代;而小麦、油松能产生种子,属于种子植物。故把B类生物分为葫芦藓、满江红和小麦、油松两类的分类依据应该是能否产生种子。小麦属于被子植物,油松属于裸子植物。
(4)【答案】恒温
【解析】C类生物都属于动物,依据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物两类,家兔属于恒温动物。
(5)【答案】哺乳  胎生、哺乳
【解析】家兔具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。

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