7.2服务社会 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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7.2服务社会 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(共22张PPT)
7.2 服务社会
第三单元 遵守社会规则
第七课 积极奉献社会
核心素养目标
1.政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德,具备家国情怀,明确政治方向。
2.道德修养:体味奉献的意义,培养奉献精神,养成良好的道德品质和行为习惯,传承中华民族传统美德。
3.法治观念:增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利。
4.责任意识:在日常生活中养成亲社会行为,积极参与公益活动,增强社会责任感,用实际行动服务和奉献社会。
教学重点:为什么要服务社会?
教学难点:如何服务和奉献社会?
01
03
为什么要服务社会?(P81)
如何服务和奉献社会?(P83-P84)
02
中国共产主义青年团的性质、作用和使命?
自学导航 (课本P80—84)
01
奉献助我成长
一、探究为什么要服务社会?
青少年可以参与的志愿服务活动:
义务植树
当志愿讲解员
交通劝解员
敬老院写春联送祝福
一、探究为什么要服务社会?
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。
曹师傅的事迹对我们有什么启示?
曹师傅的行为为什么能影响其他人?
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
一、探究为什么要服务社会?
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后,他突然感到有些紧张,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人, 自己也得到了锻炼。”
小方从“有些紧张,连话都不敢说”到后来的“交流越来越自然”说明了什么?
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
1.为什么要服务社会?
课堂笔记1
①服务社会体现人生价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。
02
奉献社会我践行
在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话并明确提出:“新时代中国青年要担当时代责任”。还明确指出:“时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。青年兴则国家兴;青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”
习主席说
思考:服务和奉献社会需要谁承担责任?
二、探究如何服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。【增强责任意识】
二、探究如何服务和奉献社会?
中国共产主义青年团
中国共产主义青年团
中国共产主义青年团
性质
作用
使命
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
2020年
2050年
全面建成小康社会
2035年
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
建党一百年
(1921-2021)
1949年
1921年
建国一百年
(1949-2049)
“两个一百年”奋斗目标
建党
新中国成立
全面小康
现代化强国
(已经实现)
二、探究如何服务和奉献社会?
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
街头清除小广告
义务植树
“敬老爱老” 活动
清洁社区卫生
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
(具体做法)我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做准备。
二、探究如何服务和奉献社会?
2.如何服务和奉献社会?
课堂笔记1
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
当堂训练
有同学认为:“中学生年龄还小,不需要服务社会,参加社会公益活动。”这种观点对吗?为什么?
(1)这一观点是错误的。
(2)①奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少,而在于奉献社会的热情和实际行动。②服务社会能够体现我们的人生价值。在奉献社会的过程中获得他人和社会的接纳认可。③服务社会能够促进我们全面发展。在此过程中视野不断拓展,只是不断丰富。
(3)因此,不论年龄大小,作为中学生的我们应该养成亲社会行为,积极奉献社会。
当堂训练
1.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)志愿服务是社会文明进步的重要标志,是新时代党引导动员人民群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。志愿服务人人可为、处处可为,初三年级学生可以成为( )
①社区志愿者 ②学生志愿者
③老年志愿者 ④退役军人志愿者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
当堂训练
2.(2024·江苏常州·中考真题)时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说:“我们迈出去的是脚步,带回来的是民心。虽然辛苦,但却值得。”这告诉我们( )
A.只有伟人才能创造不平凡的社会价值
B.只要关注自己的发展就能活出生命的精彩
C.选择收入高的职业才能体现人生价值
D.做更好的自己、奉献社会以实现人生价值
D
当堂训练
3.时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说:“我们迈出去的是脚步,带回来的是民心。虽然辛苦,但却值得。”这告诉我们( )
A.只有伟人才能创造不平凡的社会价值
B.只要关注自己的发展就能活出生命的精彩
C.选择收入高的职业才能体现人生价值
D.做更好的自己、奉献社会以实现人生价值
D
当堂训练
4.志愿服务队队长宗呈裕10年间关爱邻里,为社区打造温暖家园。他主动为社区1200多名少年儿童提供常态化的托管照料志愿服务,为社区孤寡残疾、家庭困难的老人提供及时周到的上门志愿服务。他的善举( )
①是一种亲社会行为
②体现了他关爱家人、孝敬双亲
③为少年儿童提供家庭保护
④有利于促进社会和谐、文明进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B

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