6.2做负责任的人课件(共23张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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6.2做负责任的人课件(共23张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共23张PPT)
天天向上
好好学习
第 三 单 元 勇担社会责任
第 六 课 责任与角色同在
做负责任的人
在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我他的责任和担当。那么,什么是责任 责任与角色是什么关系 承担责任需要付出什么代价,会有哪些收获 怎样才能成为勇担责任的人
第二框
不言代价与回报
开学时,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选。小龙听了,也想试试。
小龙想竞选班委,但听到三种不同的说法后,自己陷入了沉思。
爸爸:作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
妈妈:负责班委工作,会占用你一部分学习的时间,对你的学习造成影响,你何必凑这个热闹?
朋友:我们几个帮你拉票,选上班委后,我们有什么事情,你可得帮我们“打掩护”。
实话实说
作为班级普通的一员,请你回答:
班委会同学在工作过程中,是否每一次都如你所愿?
作为班委,也请你回答:
(1)作为班委一员,你的主要责任是什么?
(2)作为班委的一员,你比其他同学超出的付出有哪些?
(3)作为班委的一员,在工作的过程中,自己收获了什么?
承担责任付出的代价有哪些?
时间
精力
金钱
可能受到责备甚至处罚
付出
做的不好
知识点一:承担责任的代价和回报
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。
(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报。
代价与回报之间并非简单的对等关系!
知识总结
活动二:小组探讨
这个男孩付出了什么?获得了什么?
你怎样看待他的行为?
思考:
7月23日,河南省新乡市接连暴雨致170万人受灾。一名年仅9岁的男孩,主动跟着爸爸、哥哥一起来做志愿者,抢着搬运物资。虽然他的年龄小,可搬运起来却很积极,依然用尽全身力气来干活。虽然皮肤晒黑了、累得衣服湿透了,旁边的志愿者哥哥姐姐心疼他劝他不要再搬了,他却继续毅然地搬运着。
接受采访时,他语气里却满是坚定地对记者说,自己看到河南有些地方被淹了,就想过来看看,能不能帮上忙,虽然累但很开心,明天还会来。他的行为获得了社会的广泛称赞。
小组讨论1-2分钟
P70探究与分享
(1)小龙选择的责任是什么?
(2)如果承担这个责任,小龙可能付出什么?
(3)如果承担这个责任,会对小龙有什么帮助?
(4)有没有那种选择不需要付出代价?
担任班干部,为同学服务,参与班级管理。
付出时间,精力,同学们的误解,与同学的关系会因此变得疏远。
做的不好时会受到批评等。
自己能力会得到锻炼和提高,对自己的要求也会更严格等
没有哪种选择不需要付出代价,但是在付出代价的同时我们也获得了回报。
承担
责任
付出
收获
时间精力金钱
受到责备
受到处罚
物质方面
精神方面
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许
承担责任的付出和回报
(1)担责任的代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)承担责任的回报:物质回报和精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
目标归纳
②敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
“哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行”。
4.自觉承担责任有什么意义?P72-P73
①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
②勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
你有什么感悟?
2021年8月19日是第四个中国医师节。中国工程院院士钟南山参加了广州医科大学附属第一医院举办的庆祝2021年中国医师节系列活动,并分享了感受:
“我们的医生在关键时刻站得出来,危急关头豁得出来,这是一种‘舍我其谁’的精神状态。年轻人就要有担当精神,关键的时候站出来、走出来,这种精神是正面的,我敢担当!”
钟南山的话启示我们应该怎样做一个负责任的人?
钟南山寄语年轻医生
5.如何做一个负责任的人?P73
①树立责任意识,增强社会责任。
②努力提升自身素质,增强履行责任的能力
③勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
在学过本课之后,你打算怎样学习先进人物,积极承担责任,做一个对国家、社会有益的人
拓展:
你所站的地方就是中国。。。。。
你所站立的地方正是你的中国
你怎样,中国便怎样
你是什么,中国便是什么
你若光明,中国便不黑暗......
1.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说明 (  )
A.承担责任的代价总是大于回报
B.承担责任只有精神方面的回报
C.承担责任意味着付出,也意味着获得回报
D.责任可以权衡代价与回报来选择是否承担
随堂检测
C
2.语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时担任语文课代表。孟杰同学尽管不大愿意,但还是答应了。他做得很认真,甚至比语文课代表做得更好,因此受到了语文老师的表扬。这说明(  )
①不是自愿选择的责任,人人都能做好 
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担 ③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色 
④承担不是自愿选择的责任往往比承担自愿选择的责任做得更好
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
随堂检测
C
3.盐城市一家福利院,多年来常有一群少先队员来服务。10年多来,这所学校的学生毕业了一届又一届,出入福利院的学生换了一批又一批,可他们对老人的热情和关爱始终没有改变。对上述材料认识正确的是( )
A.这是一种勇于承担责任的表现,值得提倡
B.学生的主要任务是学习,不值得提倡
C.青少年年龄小,承担社会责任是长大后的事
D.这些学生是为了获得表扬和奖励
随堂检测
A
4.国家最高科学奖获得者吴孟超96岁了,有一双神奇的手,他拿了70年的手术刀,共施行肝脏手术16000余例,平均一年200台的手术。创造了中国医学界乃至世界医学肝胆外科领域的无数个第一。1997年,吴孟超将个人积蓄30万元和社会捐赠共500万元成立“吴孟超肝胆外科医学技术基金”;2006年,他又把国家最高科技奖的500万奖金,全部用于科学研究和人才培养。
(1)从他们身上,你可以看出他们具有什么品质?
(2)他们的行为有什么社会意义?
随堂检测
答:①高度的社会责任感,不言代价与回报的奉献精神;
②敬业、诚信等良好的道德素质;
③爱国主义情操。
答:他们的行为在社会上充满了正能量,激励更多的人向他们学习。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。

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