资源简介 京山市2024-2025学年度上学期期中教学质量监测八年级生 物一、选择题(每小题所列出的四个选项中,只有一个正确答案,每小题2分, 共20分)水蛭唾液中提取的蛭素可入药,很多养殖户在养殖药用水琏时一般投喂田螺、椎实螺、河蚌等。阅读材料完成1、2两小题。1.下列关于水蛭的描述中,错误的是A.身体呈两侧对称 B.有口无肛门C身体呈圆筒形 D.属于无脊椎动物2.椎实螺、田螺、河蚌的身体最外层都有坚硬的贝壳,与贝壳形成有关的结构是A.入水 B.出水管 C.外套膜 D.外骨骼3. 2024年是农历甲辰龙,“龙”作为中国传统文化十二生肖之一,其创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵 壳,能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物4.生物体结构与功能相适应,下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不 正确的是A.乌龟的卵表面有坚硬的卵壳,有利于其适应陆地生活B.鸟的肺和气囊都能进行气体交换,有利于其飞行C.鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力D.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,可辅助呼吸5.下列动物与人类生活关系的叙述,错误的是A.海蜇会蜇人,有害无益B.蝗虫嚼食农作物,危害农业生产C.养殖的蜈蚣可以入药,治疗疾病D.蚯蚓能改善土壤成分,增加土壤肥力6.观察下图,比较兔和狼的牙齿,下列叙述错误的是A.牙齿③和⑤适合咀嚼B.甲为兔的牙齿,乙为狼的牙齿C.牙齿①和②有撕咬的功能D.牙齿的分化增强了摄食和消化能力7.引体向上是京山市体质健康测试中初中男生必考项目之一,在将身体拉至最高位置的过程中,起支点作用的是A.前臂骨 B.肘关节 C.上肢神经 D.肱二头肌8.关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是A.这是探究小鼠的先天性行为B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓9. “人有人言,兽有兽语。”下列不属于动物个体间进行信息交流的是A.蜜蜂跳圆形舞B.乌贼感受到攻击时会喷射墨汁C.雌性飞蛾的体表分泌出性外激素吸引异形D.黑长尾猴遇到不同危险会发出不同叫声示警10.关于动物在生物圈中的作用,以下说法正确的是A.动物直接或间接地以植物为食,不利于植物的生长B.动物能帮助植物传粉、传播种子,利于植物的繁衍C.为了保障人类的健康,老鼠、螳螂应该要全部消灭D.因为有动物的存在,生态系统能够保持绝对稳定的状态二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)11. (8分)齐白石先生是大家非常喜爱的一位画家,他善于观察,所画的动物惟妙惟肖、趣味十足。以下是他的四幅绘画作品,分析回答:(1)图一中两只小鸡一起取食蚯蚓,蚯蚓的身体由许多环形 构成。蚯蚓靠 呼吸。(2)兔是瑞兽的象征,其生殖方式是 ,这种方式的优势是提高了后代 的 。(3)图三中的螳螂和蝉具有一对触角、两对翅、三对足,属于节肢动物中的 。蝉生长到一定阶段会定期“蜕皮”,该结构属于蝉的 。正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请写出该谚语中所蕴含的一条食物链 。(4)小京将上述作品中的动物分为两类,鸡和兔为一类,蚯蚓、螳螂、蝉和 虾为一类,他分类的依据是 。12.(8分)在2024年巴黎奥运会上郑钦文夺得网球女子单打金牌,这是中国乃 至亚洲在该项目上取得的首枚奥运金牌,极大地鼓舞了国人的士气。京山作 为 “网球之乡”是郑钦文梦想启航的地方,也是很多奥运冠军的福地。如 图是郑钦文庆祝比赛的一个场景及肌肉关节结构示意图,请据图回答问题。([]中填序号, 上填文字):(1)图一所示的过程为 (填“伸肘”或“屈肘”),此时肌肉① 处于 状态(填“收缩”或“舒张”)。(2)在关节的示意图中,使关节运动更加灵活的是图2中的[] 和[] 中的滑液。(3)有的时候运动不当,[⑤] 就会从[⑦] 中脱落出来,这种现象叫 。(4)从行为获得的途径来看,郑钦文打网球属于 行为。运动员要顺利完成动作,除了运动系统的协调配合,还需要 的调节和其他系统的辅助。13. (7分)在学习了鱼鲤的作用后,某同学想进一步探究:进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?于是进行了如下实验:(溴麝香草酚蓝溶液简称BTB, BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色,短时间内使用BTB对鱼没有影响)(1)设置鱼缸②的目的是 。(2)实验前,该小组同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘 的一张一合总是 (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行 。(3)请你预测观察到的实验现象是①中流出鳃盖后缘的水呈 色。(4)鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃主要由鳃丝构成,鳃丝既多又细,其内密布 ,适于进行气体交换。(5)实验中,该小组重复多次实验的目的是 。实验结束后应该将鱼 。14. (7分)生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系 统的部分组成成分,① ④表示生理过程;图二表示该生态系统中四种生物 体内有毒物质的相对含量。回答下列问题([]中填序号, 上填文字):(1)图一中,表示生产者的是 (填“甲” “乙”或“丙”),可以通 过[] (生理过程)合成有机物。(2)图一中,能够把动植物遗体分解成无机物的是 (填“甲” “乙” 或“丙”)的④过程,除此之外部分有机物还可以通过消费者的[] (生理过程)分解,两种方式分解更快的是后者,可见动物在生态系统中有 的作用。(3)若图二中的a、b、c、d四 种生物构成了图一中一条完整的 食物链,则c对应的生物为 , 其与蛇的关系是 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览