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八年级（上）科学学科期中学能诊断卷
考生须知：
1. 本试卷满分为160分，考试时间为120分钟。全卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，共10页，有4个大题，33个小题；答题卡共2页。
2.答题前，请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3.答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卡上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卡各题目规定区域内作答，在试题卷或超出答题区域书写的答案无效。
4.本卷g 取10 N/ kg。
卷Ⅰ
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出四个备选项，只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述不正确的是（　　）
A．生活中接触的纯水多，水溶液少
B． 我国水资源总量多，人均水量少
C．地球上水的总量多，淡水少
D． “南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少
2.高压、低压是常见的天气系统，大大小小的天气系统相互作用，演变出不同的天气过程。读图，以下说法正确的是（　　）
A． A处气流上升 B． B处气流下沉
C．图中 A 天气系统控制下多晴朗 D． 图中 B 天气系统控制下多晴朗
3.模型是认识微观世界的重要方法，如图是水电解的过程示意图，下列说法正确的是（　　）
A．水电解属于物理变化 B． 水分子是由更小的粒子构成的
C． 水分子是由氢分子和氧分子构成的 D． 水是由氢气和氧气组成的
4.实验是研究科学的基本方法，下列图示实验基本操作正确的是（　　）
A．取放蒸发皿 B． 点燃酒精灯 C．量取40mL液体 D．滴加液体
5.气温与人们的日常生活息息相关。下列关于气温的说法正确的是（　　）
A．百叶箱内的温度计读数与外界阳光直射下的温度计读数相比，平均值要大
B． 高处不胜寒，说明对流层的气温随海拔升高而降低
C．一天中，最高温出现在正午12点
D． 世界各地气温从低纬向高纬逐渐升高
6.科学项目化小组用矿泉水瓶做了以下科学实验，其中能证明大气压存在的是（　　）
A． 图甲中，用力一捏瓶壁会变瘪
B．图乙中，从两孔流出水的喷射距离不同
C．图丙中，向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢
D．图丁中，用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落
7.如图，竖直放置的“口”字形管内装有酒精，下列操作能实现管中的酒精发生对流且沿逆时针方向流动的是（　　）
A． 在A 处放冰块 B． 在 B 处加热
C．在C处加热 D． 在D 处放冰块
8.水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法不正确的是（　　）
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B． 自来水厂投入明矾进行消毒
C．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
D． 自来水净化过程中既有物理变化又有化学变化
9.如图， “天宫课堂”实验中，水中的乒乓球并没有像在地球上一样浮在水面，而是停留在水中。下列说法中正确的是（　　）
A．乒乓球没有受到浮力
B． 此时乒乓球的质量变为0
C．乒乓球受到的重力大于浮力
D． 如果把乒乓球稍稍向上提一下，它将向上做加速直线运动
10.下列关于溶液的说法，正确的是（　　）
A．只有固体可以作溶质
B． 凡是无色透明的液体一定是溶液
C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D．溶液质量分数为40%的蔗糖溶液，其中溶质和溶剂的质量比是2：3
11.下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是（　　）
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
硝酸钾 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
A．在30℃时，100g水中最多可溶解硝酸钾的质量36.3g
B． 硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线在30℃~40℃温度范围内相交
C．从含有少量硝酸钾的饱和氯化钠溶液中得到较多的氯化钠晶体，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D．在60℃时，210g硝酸钾饱和溶液加入10g水后，溶质质量分数为52%
12.诗歌和谚语往往蕴含着丰富的科学知识，下列对诗歌和谚语的解读不正确的是（　　）
A． “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温日较差大的特点
B． “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映了海陆性质对气候的影响
C． “九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾”描述的气象灾害是寒潮
D． “天雨新晴，北风寒彻”描述的是冷锋过境
13. 如图是大气温度垂直分布图，下列关于大气层的说法正确的是（　　）
①A层：几乎集中了全部水汽 ②B层：有强烈的对流运动
③C层：温度随高度的升高而降低 ④D层：大气密度很大
A． ①③ B．①② C．②④ D．②③
14. t3℃时，将相同质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有50g水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后现象如图一所示，图二为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是（　　）
A． 甲烧杯中的溶液一定是不饱和溶液
B． 甲烧杯中的溶质为氯化钾
C． t2℃时硝酸钾与氯化钾的溶解度相同
D． 将温度降到t2℃时，甲烧杯中也不会有晶体析出
15.小科用一根轻质的塑料吸管（重力可忽略），将其下端用石蜡密封后，再塞入适量的小铅粒（如图），便制成了一根简易密度计。为了在吸管上标上合适的刻度值，他将此密度计放入不同已知密度的液体中，获得如表所示的数据。下列说法正确的是（　　）
实验次序 1 2 3 4 5
液体的密度/（g/cm3） 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2
浸入的深度/ cm 6.3 5.6 5.0 4.5 4.2
A． 由表格数据进行处理分析可知：标在密度计上的刻度值越往下越小
B． 由表格数据进行处理分析可知：标在密度计上的刻度线越往下越疏
C．换用粗一点的吸管重复实验，则每次实验密度计浸入深度变大
D． 换用重一点的铅粒重复实验，则每次实验密度计浸入深度变大
卷Ⅱ
说明：本卷共有三大题，18小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”的相应位置上。
二、填空题（本大题有8小题，每空2分，共40分）
16.下列为厨房中的常见物质：A．食盐；B．植物油；C．蔗糖；D．酒精；E。冰块；F。面粉。将这些物质分别加入到足量的水中，充分搅拌，可得到溶液的有 （填字母）。水是自然界中最常见的溶剂，请再举一例溶剂的名称： 。
17. “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
（1）水资源丰富的地区“蓄水”后，可通过跨流域调水缓解贫水区用水困难，此工程相当于图中的 （填序号）环节。
（2）浙江省是饮用水较为缺乏的地区之一，我们要珍惜保护水资源，下列做法正确的是 （填字母）。
A．将生活污水直接排入河道 B． 植树造林，涵养水源
C． 随手关闭水龙头 D． 用洗漱过的水冲马桶
18.科学项目化小组用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等材料，制作了一只潜水艇模型并进行了展示活动，如图所示。
（1）如果潜水艇从a 处到达b 处，需通过“进排气管”为水仓 （填“注入”或“排出”）气体。
（2）该潜水艇在同一水缸内分别处于a、b、c处（a漂浮，b悬浮，c沉底）时，受到的浮力相同的是 。
19.如图是小科同学在实验室配制一定质量分数食盐溶液的操作过程示意图：
（1）E操作中玻璃棒的作用是 。
（2）用天平称量食盐时，如发现横梁略向右倾斜，接下去的操作是 。
20.将密度为0.6g/cm3的木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中（如图甲所示），此时，木块受到的浮力 （填“大于”“小于”或“等于”）重力；降低溶液温度（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化）时，木块相对于液面的位置将 （填“上升”“下降”或“不变”）。请在乙图中画出从50℃开始降温至室温20℃过程中，浮力大小随时间变化的大致曲线。
21.如图为蔗糖溶液的思维导图，请回答下列问题：
（1）图中 A 是指 。
（2）能证明蔗糖水具有“B”这一特点的证据是 。
（3）用下列示意图来表示该溶液中蔗糖分子的分布（水分子没有画出），其中符合事实的是 （填“甲”“乙”或“丙”）
22.如图是杭州市气象台发布的一条气象消息，据图回答下列问题：
（1）该日天气状况为：晴转阴， （填风向）6级。
（2）天气与气候既有联系又有区别，下列叙述属于描述天气的有 （填序号）。
①阴转多云 ②冬暖夏凉 ③晴空万里 ④四季分明 ⑤和风细雨 ⑥冬雨夏干
（3）冬季，海南省平均气温明显高于浙江省，导致这一差异的主要气候因素是 。
23.学习了有关溶液的知识后，某同学对氯化钾的溶解性进行了如下探究：
（1）由实验可得，氯化钾的溶解度随温度升高而 。
（2）该温度下氯化钾的溶解度为 g。
（3）根据实验现象，该位同学判定烧杯②中的氯化钾溶液是该温度下饱和溶液，请问支持他这样论断的证据是 。
三、实验探究题（本大题有5小题，每空2分，共40分）
24.小科同学进行粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为17%的氯化钠溶液。
实验一：如图是小科同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
（1）操作⑤中玻璃棒的作用是 。
（2）粗盐提纯实验的正确操作顺序为：②⑥ （用序号表示）③。
实验二：用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为17%的氯化钠溶液。
（3）配制该溶液时选用的量筒规格为 （填“50”“100”或“500”）mL。
（4）用提纯得到的氯化钠配制上述溶液：经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①提纯后得到的氯化钠固体仍然不纯
②量取水时，仰视读数
③装瓶时，有少量溶液洒出
25.科学项目化小组发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，那影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢？ 研究小组根据生活经验以冰糖为例，提出了一些猜想：A．与水的温度有关；B．与冰糖颗粒的大小有关；C．与是否搅拌有关。
为了验证猜想是否正确，研究小组设计了实验方案（实验中的烧杯完全相同），并进行了探究。下表是小组探究过程中记录的实验数据。
实验次数 颗粒大小 水的温度 是否搅拌 溶解快慢
① 5g块状冰糖 100mL、10℃的水 是 缓慢
② 5g块状冰糖 100mL、80℃的水 是 较快
③ 5g粉末状冰糖 100mL、80℃的水 是 快速
（1）本实验涉及多个自变量，研究时采用的科学方法是 （填“控制变量法”或“转换法”）。
（2）为了验证猜想 A，应选择 （填序号）进行比较。
（3）通过对比实验②和实验③的现象，得到的结论是：当水温等其他条件相同时 。
（4）为了验证猜想C，小科设计如下实验：在两个完全相同的烧杯中，都加入5g粉末状冰糖， ，观察两烧杯中冰糖溶解的速度。
26.为探究水的组成及变化，科学项目化小组设计如图装置进行电解水实验。
实验一：在电解水装置玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠），再接通直流电源。
（1）通电一段时间后，观察到两玻璃管内的液面下降，其中b管中产生的气体是 。
（2）请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序： （用序号表示）。
实验二：为了提高电解水的速度，研究小组采用了如下方法：方法一，加入氢氧化钠溶液；方法二，提高电压。小组同学进行多次实验，测得产生10mL氧气所需时间如图3。
（3）本实验通过观测 来判断电解水的速度。
（4）电解溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影响是 。
27.测量一颗黄豆的质量（大约在0.1g~1g之间），实验室天平的最小刻度是0.2g。科学项目化小组想到利用浮力相关知识制作一个浮力秤。经过讨论确定了以下设计要求：
①测量量程：1g
②最小刻度：0.1g
③能稳定竖直放置在水中使用
④材料简单，使用方便
【设计方案】
选择材料：烧杯、水、小托盘、剪刀、橡皮泥、铁钉、刻度尺、记号笔、双面胶、质量为1g的小铁块、吸管（规格 A：较细的普通饮料吸管；规格B：较粗的奶茶吸管）。
【制作步骤】
八年级（上）科学（Z）学科期中学能诊断卷 第 7 页（共10页）
①选择轻质的塑料吸管，剪取笔直的20cm一段，上端贴上纸质小托盘；
②在吸管下端插入铁钉，用橡皮泥塞紧吸管与铁钉缝隙进行固定和密封；
③烧杯中倒入水，将制作完成的吸管下端放入水中，让吸管漂浮在水面上，水面与吸管相交处标记0刻度；
④对吸管标定刻度，划分刻度。
【实施计划】制作浮力秤实物装置。
【检验作品】用自制的浮力秤测量一粒黄豆的质量，并将测量结果与黄豆真实质量进行比较，分析误差。
【改进完善】改进方案，提高测量精确度。
【发布成果】根据原型测试和改进的结果，进行批量制造。
请回答以下问题：
（1）制作步骤②中吸管中插入铁钉的好处是 。
（2）该浮力秤从下到上刻度变化是 （填“由小变大”或“由大变小”）。
（3）浮力秤的刻度 （填“均匀”或“不均匀”）。
（4）为提高浮力秤的精确度，小组提出的以下改进措施中可行的是 （填字母，可多选）。
A．用直径更小的吸管 B． 增大吸管中铁钉的质量
C．烧杯中换用密度更小的液体 D． 换用更大的烧杯
28.科学项目化小组的同学利用周末开展了一次登山活动，他们利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量步骤如下：
①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
②如图甲，用细线拴住注射器活塞，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当针筒中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为 F；
③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）步骤①的目的是 。
（2）用测量步骤中的V、L和F 表示大气压的值，则p= 。
（3）若同学们用图乙中②注射器在测量时，弹簧测力计被拉到10N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的 （填“①”或“③”）注射器。
（4）下述原因会使测量值大于真实值的是 （填字母，可多选）。
A． 注射器里有残余气体
B． 活塞与注射器筒壁间有摩擦
C． 测量前弹簧测力计没有调零，指针在0.2N的位置
D． 活塞与注射器筒壁不完全密封
四、解答题（本大题有5小题，第29、33题各6分，第30、31题各8分，第32题7分，共35分）
29.天气是气候的具体表现，气候是天气的综合状况。阅读下图，完成下列问题。
（1）如图甲，A地处在②阶段时，接下来的天气状况是 （填字母，可多选）。
A． 天气晴朗温暖 B． 天气阴雨 C．气温升高 D．气温降低
（2）在图乙中，A、B、C三处降水量最多的是 。
（3）当台风来临时，为了保证安全，以下做法正确的是 （填字母，可多选）。
A．在大树下躲雨 B．蹲在广告牌旁避风 C．非必要不外出
D． 收回高空阳台上的盆栽 E.去海边欣赏狂涛巨浪
30.如图甲所示，小石块从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。如图乙所示是拉力随时间t变化的图像，若不计水的阻力，求：
（1）小石块重力为 N，完全浸没时受到的浮力是 N。
（2）小石块的体积和密度各是多大？ （写出计算过程）
31.有效预防登革热的方法之一就是用杀虫剂对室外水沟、垃圾池周围以及有杂草的地方进行喷洒灭蚊。某社区决定采用高效氯氰菊酯杀虫剂进行喷杀，瓶上的标签如表所示，求：
氯氰菊酯杀虫剂500mL
溶质质量分数 80%
密度 1.2g/cm3
具有强毒性，阴冷、密封储藏
（1）500mL氯氰菊酯杀虫剂中含溶质氯氰菊酯 g，若将这500mL 氯氰菊酯消毒液与2500g水均匀混合，所得稀氯氰菊酯消毒液中氯氰菊酯的质量分数是_ （结果保留1位小数）。
（2）欲配制16 kg质量分数为20%的稀氯氰菊酯杀虫剂用来消毒，需要多少千克这种氯氰菊酯杀虫剂和多少千克水？ （写出计算过程）
32.如图1是高压锅的结构示意图，锅盖紧扣在锅体上，盖上装有一金属管作排气孔，金属管上方倒扣一个像砝码一样的起限压作用的限压阀。小科家的高压锅出气孔横截面积为10mm2。小科不慎丢失了锅的限压阀，售货员告诉他，生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种，孔径相同，质量分别为100g和60g。请回答：
（1）高压锅的工作原理： 。
（2）当外界气压为1×105Pa时，该锅内最高温度达到115°C，根据图2中锅内水的沸点与锅内气压的关系图像，分析锅内气体压强最高可达 Pa。限压阀限定了锅内外的压强差，该差值有多大？ 通过计算说明小科应该买哪一种限压阀。
33.科学项目化小组设计了如图所示装置探究影响浮力大小的因素，他们先往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。然后在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水，向上拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中。往水中加入一定量的氢氧化钠固体，在原有拉力大小 F 保持不变的情况下，请判断此时气球的运动方向，并说明原因。
八年级（上）科学学科期中学能诊断卷
参考答案
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45 分。每小题列出四个备选项，只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1-5：ACBDB6-10：DABAD 11-15：CBACD
二、填空题（本大题有8小题20空，每空2分，共40分）
16. ACD 酒精（合理均可）
17.（1）⑤ （2）BCD
18.（1）排出 （2） bc
19.（1）搅拌、加速溶解 （2）继续添加食盐，直到天平平衡
20. 等于 下降
21.（1）溶质 （2）溶液中，不同位置密度均相同（合理即可） （3）甲
22.（1）东北风 （2）①③⑤ （3）纬度位置
23.（1）增大 （2）40 （3）实验步骤中往②杯溶液继续加20g氯化钾，最终溶液质量还是140g
三、实验探究题（本大题有5小题，每空2分，共40分）
24. （1）引流 （2）①④⑤ （3）100 （4）①②
25.（1）控制变量法 （2）①② （3）冰糖颗粒越小，溶解越快 （4）一只烧杯进行搅拌，另一只不搅拌
26.（1）氧气 （2）④③①② （3）产生10mL氧气所需时间 （4）电压越大，电解水速率越快
27.（1）降低浮力秤的重心，使浮力秤可以竖直漂浮在水中 （2）由小变大 （3）均匀 （4）AC
28.（1）排尽注射器内的空气 （2）L （3）③ （4）BC
四、解答题（本大题有5小题，第29、33题各6分，第30、31题各8分，第32题7分，共35分）
29. （1）BD（2分） （2）B（2分） （3）CD（2分）
30.（1）2.5（2分） 1（2分）
（2） 2分）
（2分）
31.（1）480（2分） 15.5%（2分）
（2）m浓=16 kg×20%/80%=4kg（2分）
m加水=m稀-m浓=16kg-4kg=12kg（2分）
32.（1）液体的沸点随压强的增大而增大（2分）
（2）1.6×105（2分）
因为当锅内温度为115°C时，锅内压强p=1.6×105Pa
（1分）
设限压阀的质量为m，则有：mg=F=p阀S
应选择的限压阀质量为：（2分，若算出重力0.6 N得1分）
答：压强差是0.6×105Pa，小科应该买60g的限压阀。
33.气球会上浮（2分）。因为氢氧化钠溶于水会放热，水温升高，气球体积变大（1分），同时氢氧化钠溶于水后形成溶液，氢氧化钠溶液密度比水大（1分）；根据阿基米德公式F浮=G排液=液gV排，液体密度和排开水的体积都变大，所以浮力也变大（1分）。根据受力分析，浮力大于重力和拉力之和，气球将上浮（1分）。

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