8.1 认识生命 课件(共22张PPT)

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新课导入
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)
人生天地间,忽如远行客。(古诗十九首)
天地无终极,人命若朝霞。(三国·曹植)
一生复能几,倏如流电惊。(晋·陶渊明)
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。(裴多菲)
第八课 生命可贵
8.1 认识生命
1、懂得生命的意义,热爱生活。
2、懂得生命的意义和价值,确立正确的人生观。
学习目标
议一议 1、生命的重要性?
找一找 2、生命的特点?
想一想 3、怎样对待生命?
自学指导
请用3min快速阅读P60--63,大字部分慢读,材料部分快读。
生活观察p60
生命中的重要仪式还有哪些?为什么要举行这些仪式?
从这些仪式中,你感悟到了什么?
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命,才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
1、生命的意义/重要性
例如:毕业典礼、入党宣誓、婚礼等;
这些仪式是人们表达对生命重要时刻的尊重和纪念的方式。
探究与分享P61
2.人的生命的特点?
(1)每个人的生命都是独特的。
为什么每个人的生命都是独特的?
①我们来到这个世界,外形相貌、天资禀赋等各不相同,每个生命都不可替代。
②在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。
指纹
人脸
婴孩
青少年
中年
儿童
“花有重开日,人无再少年。”——关汉卿
“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。“——罗曼.罗兰
老年
人生的五个阶段
(2)每个人的生命都是不可逆的。
生命的时光一去不复返,我们要珍惜生命的每一天。
“人生天地之间,
若白驹之过隙,
忽然而已。”
(3)每个人的生命都是有限的
中国传统上60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天?
新陈代谢,生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
知识扩展
生命
内涵
身体上
精神上
接续
接续祖先的生命
继承和创造人类的文明成果
思考:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
你怎样理解这句话?
(4)人的生命是代代接续的。在生命的连续中,每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
孔子是儒家学派创始人。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分,至今仍然具有世界性的文化意义。
马克思被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。
探究与分享P63
上述人物的思想、精神为什么会流传至今?
孔子的思想、马克思的信仰、高尚的道德等是精神生命的体现。之所以流传至今,是因为他们的思想具有普遍性和深刻性,能够跨越时间和空间的限制,对人类文明和社会进步产生深远的影响。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。
(5)人的精神生命是不断传承的。
每个人的生命都是独特的;
每个人的生命都是不可逆的;
每个人的生命都是有限的;
人的生命是代代接续的;
人的精神生命是不断传承的。
2.人的生命的特点?
探究与分享P612
3.如何正确对待生命?
(1) 新陈代谢,生老病死是无法抗拒的规律。
(2)我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
讨论:把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中?3MIN
无数英烈为了国家、民族、人民的利益,献出最宝贵的生命,是对有限的生命却有无限意义的有力诠释。
认识生命
生命的意义
生命的特点
大自然的奇迹
最珍贵的财富
追求幸福生活
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的。
课堂小结
堂堂清
1.“电影可以重拍,生命不能重来。”这句话告诉我们( )
A.生命是独特的 B.生命是艰难的
C.生命是不可逆的 D.生命是有韧性的
C
2.“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们( )
A.生命是独特的,每个人的生命都不可替代
B.生命来之不易
C.生命是不可逆的
D.生命是大自然的奇迹,我们会轻易得到自己的生命
A
3.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗 因为每个人的耳朵都是不一样的,同一个人的两只耳朵也是不一样的。除此之外,步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们识别不同的个体。这说明( )
A.生命是来之不易的,要珍惜生命
B.生命是息息相关的,要休戚与共
C.每个人的独一无二只表现在外貌特征等方面
D.生命是独特的、不可替代的
D
4.乐乐说:“从我的家族谱里可以找到我的名字,我的身上也有家风的影子。”这告诉我们( )
A.乐乐只是在身体上接续祖先的生命
B.乐乐难以从家族的发展中找到自己的位置
C.乐乐没能正确认识生命
D.人类生命的延续,精神生命在传承
D
6.阅读材料,回答问题。
奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说:“你们要好好活着,人死了就再也感受不到幸福了……”我不明白奶奶的话,她为什么要我们好好活着。我不断寻找答案,渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命,我发现本来习以为常的、不走眼的东西变得珍贵和美好起来。从此,我开始认真对待生命,努力让每一天变得丰富、充实,并且有意义。
(1)材料体现了每个人的生命具有哪一特点?
(2)材料说明什么是无法抗拒的规律?
(3)材料启示我们应该如何正确对待生命?
每个人的生命都是有限的。
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。

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