资源简介 八年级生物上册第一次综合练习题班别: 姓名 : 学号:一、单项选择题(每小题2分,共60分)1、有口无肛门,有刺细胞的动物是 ( )A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓2、下列动物中,分别属于腔肠动物和扁型动物的是( )A、绦虫、水母 B、华枝睾吸虫、涡虫 C、珊瑚虫、海葵 D、海蜇、血吸虫3、下列不属于扁形动物主要特征的是( )A.消化器官都很简单,生殖器官都很发达 B.背腹扁平C.有口无肛门 D.身体呈两侧对称4、如图是最常见的环节动物之一--蚯蚓,下列有关叙述错误的是( )A.B端是蚯蚓的前端B.①是蚯蚓的环带C.蚯蚓的身体由许多相似的②组成D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸5、下列关于蛔虫的形态结构特点中,不属于适于寄生生活的是( )A. 身体呈圆柱形 B .体表有角质层 C. 生殖器官发达 D.消化管结构简单6、下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是( )A.田螺 B.河蚌 C.乌贼 D.虾7、下列几种动物中符合“身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是( )A、螃蟹 B、乌龟 C、沙蚕 D、河蚌8、下列节肢动物中,属于昆虫的是( )A. B. C. D.9、鱼的呼吸器官是( )A.鳔 B.肺 C.鳃 D.口10、下列水产品中,属于鱼类的是( )①甲鱼;②黄鳝;③鲫鱼;④鲸鱼;⑤鳙鱼;⑥墨鱼;⑦鲍鱼;⑧娃娃鱼;⑨鳄鱼;⑩鱿鱼.A.②③⑤⑦⑧⑩ B.①②③⑥⑧ C.②③⑤ D.①②③④⑦⑧11、下列各组动物中,都属于两栖动物的一组是( )A、乌龟、青蛙、海豚 B、蟾蜍、鳄鱼、水獭C、大鲵、蝾螈、蟾蜍 D、大鲵、蝾螈、蜥蜴12、我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征( )A.在水中产卵 B.用肺呼吸 C.体表有角质鳞片或甲 D.卵有坚韧的卵壳13、下列动物中属于恒温动物的是( )A.企鹅 B.扬子鳄 C.蝾螈 D.鲨鱼14、鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自( )A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛15、与飞翔生活相适应的家鸽的特点是( )① 骨骼厚、坚固 ② 头骨薄而且轻 ③ 胸骨上有龙骨突,胸肌发达,附在胸骨上牵动两翼完成飞行 ④ 后肢骨强大 ⑤ 较长的骨中空,骨腔内充满空气A.②③⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.①③④16、下列属于哺乳动物的是( )A.鲫鱼 B.青蛙 C.乌龟 D.小白鼠17、下列关于哺乳动物与人类的关系的说法.不正确的是( )A.为人类提供食品及药材 B.能维持生态系统的稳定性C.所有哺乳动物对人类都是有益的,所以都应加以保护 D.具有科学研究价值18、下列动物与其气体交换部位搭配正确的是( )①家兔--肺 ②鲫鱼--鳃 ③蝗虫--气管 ④家鸽--肺和气囊 ⑤青蛙--鳃和皮肤.A.②③⑤ B.①②④ C.②③④ D.①②③19、下列关于动物运动和行为的说法,正确的是( )A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变B.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C.动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖机会D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间20、人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③21、动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )A.公鸡清晨报鸣 B.雄性孔雀开屏 C.黑猩猩钓取白蚁 D.菜青虫取食白菜22、哺乳动物在运动过程中需要能量,与能量来源有关的主要是( )①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统.A.①②④ B.①③⑤ C.①④⑥ D.②③⑤23、下列不具有社会行为的昆虫是( )A.狒狒 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.蚂蚁24、人们常在田间喷洒一定数量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫的数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的( )A.通讯 B.摄食 C.运动 D.产卵25、某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁.该事例说明动物在自然界中所起的作用是( )A.促使生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮C.帮助植物传粉、传播种子 D.在维持生态平衡中起重要作用26、随着科学技术的发展,仿生技术越来越多的用于社会.下列哪项没有运用了仿生技术( )A.冷光灯 B.宇航服 C.薄壳建筑 D. 克隆羊27、“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼,把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于A.贮食行为 B.防御行为 C.先天性行为 D.学习行为28、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露.A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④29、下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是( )A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发C.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所D.兔的牙齿分化,与其植食性相适应30、下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链的组成成分C.动物能帮助植物传粉、传播种子D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行二、解答题(每一空格1分,共40分)1、仔细观察图中动物,回答下列问题:(12分)(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类,分别是:无脊椎动物:脊椎动物: (填字母)(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的F能用 呼吸,适于水陆两栖生活的G用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸,适于空中生活的C有与肺相连通的 辅助呼吸,适于水中生活的D用 呼吸.(3)D能够形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的.(4)在上述几种动物中,最低等的是 .最高等的是 .(填字母)(5) 所在的类群是包含动物种类最多的类群.(填字母)(6)C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型,前肢变成 ,体表被覆 .2、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题:(4分)(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动: 。(2)这一实验说明环境中哪一因素影响蚯蚓的生活: 。(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 。3、动物之所以能够奔跑、跳跃,活动自如,与关节有密切的关系,关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图,回答下列问题。(7分)(1)把两块骨牢固联系在一起的是 。(填名称)(2)小明在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来。(填标号)(3)关节在动物运动中所起的作用相当于( )A.连接 B.支点 C.保护 D.杠杆(4) 内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。(填标号)(5)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是 。(填标号)(6)人体关节既牢固又灵活,下列与关节灵活性有关的叙述是( )①关节面上有光滑的关节软骨 ②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带 ④关节囊外面有坚韧的韧带.A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④4、如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答问题。(9分)(1)写出图一中标号①的结构名称 ;图二中标号②的结构名称 。(2)当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态 。(填字母)A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩 收缩 D.舒张 舒张(3)人在运动时,要靠 牵拉骨,绕关节运动完成动作。(4)图二中结构①呈 状态,结构②呈 状态。(5)骨骼肌两端的 可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。(6)在完成投篮动作时,提供动力的结构是 。(7)哺乳动物的运动系统主要由( )组成。A.骨、关节、神经 B.骨、关节、肌肉 C.骨骼、关节、肌肉 D.神经、骨骼肌5、蚂蚁是营群体生活的昆虫.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为特点,分析回答.(8分)(1)蚂蚁的身体由很多 构成的.(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠 传递信息.(填“语言”、“动作”或“气味”)(3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”你认为小明说得对吗?答: .(4)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。(5)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是 。(6)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 。A. 生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响。(7)“探究蚂蚁的行为”活动中,采用了 法和 法相结合的综合方法。 展开更多...... 收起↑ 资源预览