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统编版小学道德与法治
五年级上册第三单元质量检测卷（二）
一、选择题（20分）
1．东北的鄂伦春族、朝鲜族、满族等人民也热情招待八方来客，展示了各自的民族特色。下面关于中华民族的说法错误的是（ ） 。
A．56个民族组成了中华民族大家庭
B．各民族文化差异很大，不能相互交融
C．少数民族的分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点
D．各民族谁也离不开谁
2．不是由古代边疆地区少数民族传入内地的农作物有（ ）。
A．棉花 B．芝麻 C．大蒜 D．胡萝卜
3．下列被列入世界文化遗产名录的是（ ）。
①北京故宫 ②秦始皇陵及兵马俑坑 ③杭州西湖 ④壶口瀑布
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．下列属于台湾省的旅游景点的是（ ）。
A．阿里山的小火车 B．黄山 C．长江三峡 D．天山牧场
5．（ ）年，“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
A．2013 B．2014 C．2015 D．2016
6．（ ）具有“海上米仓”，“水果之乡"，“海上明珠”之称。
A．香港 B．台湾 C．澳门 D．黑龙江
7．有“世界屋脊”之称的是（ ）。
A．云贵高原 B．珠穆朗玛峰 C．青藏高原 D．天山山脉
8．我国的陆上邻国有（ ）。
A．韩国 B．日本 C．马来西亚 D．蒙古
9．下列说法错误的是（ ）。
A．内蒙古高原上有牧场 B．南方有渔业小镇
C．华北平原上有茶园 D．陕北有窑洞
10．下列不属于我国现有直辖市的是（ ）。
A．北京 B．上海 C．深圳 D．重庆
二、填空题（12分）
11．在长期实践和不断交往中，各民族相互( )、相互欣赏、相互( )，共同创造了光辉灿烂的中华文化。
12．我们( )个民族，要像石榴籽一样紧紧抱在一起，( )，( )，共同建设社会主义现代化国家。
13．改革开放以来，我国各民族大散居，( )，交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出( )，大融居的新特点。
14．保护世界遗产，需要人类的共同努力。尊重( )、爱护( )和保护( )，是我们共同的责任。
15．我国现有的两个特别行政区是 和澳门。
16．我们的祖国陆地面积 平方千米，仅次于美国和加拿大，是世界上面积第三大的国家。
三、判断题（20分）
17．在我国区域内，人民的生产和生活方式是不一样的。( )
18．台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿，自古以来就是中国的领土。( )
19．整个国际社会都有责任保护世界自然遗产，我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。( )
20．世界遗产需要专业人员保护，与我们无关。( )
21．我们的祖国位于亚洲的东部、印度洋的西岸，陆地面积960多万平方千米。( )
22．中华人民共和国各民族一律平等。( )
23．中国有56个民族，这56个民族组成了中华民族大家庭。( )
24．茶马古道是古时候以茶叶为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。( )
25．我国各民族的风俗没有大的差别。( )
26．我国的少数民族主要居住在中原地区。( )
四、连线题（11分）
27．连线题。
草原英雄小姐妹的故事 A黎族
乐器冬不拉 B傣族
旗袍 C 彝族
泼水节 D哈萨克族
火把节 E满族
黄道婆棉纺技术 F蒙古族
28．我会连。
湖南省 海口
江西省 广州
山东省 长沙
广东省 南昌
海南省 济南
五、简答题（10分）
29．保护环境已成为全球共识。习近平总书记说：保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人作用。根据你的观察，我们可以为推进生态文明建设，共建美丽家园采取哪些具体行动（至少三条）？
30．在长期的发展中，我国形成了56个民族。各民族谁也离不开谁。请你谈一谈如何做到与你周围的各族人民和谐相处？请写出至少三条意见。
① 。
② 。
③ 。
六、辨析题（10分）
31．小强去内蒙看大草原，到一户蒙古人家做客，主人热情的给他献上马奶油，但是他却没有接受。小强的这种做法你认同吗？说一说你的想法。
32．暑假里，爸爸妈妈带王明去北京八达岭长城游玩，王明终于来到了盼望已久的世界文化遗产万里长城，于是他突发奇想，在长城的砖块上用小刀刻了“王明到此一游”的字迹作为“美好的回忆”，你认为王明这样做对吗？为什么？
七、综合题（17分）
33．
（1）我们的祖国陆地面积 多万平方千米，是世界上面积第三大的国家。我国的首都是 。
（2）图中序号①代表的河流名称是 ，序号②代表的河流名称是 ，其中， 是我国第一长河。它们都自西向东流向大海。
（3）图中③代表的岛屿是 岛，是我国第一大岛。民族英雄 收复此岛的故事激励着一代又一代的中华儿女。
34．茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
（1）在不断融合中，我国各民族形成了什么样的社会主义新型民族关系？
（2）运用所学知识，谈谈你对以上材料的认识。
参考答案：
1．B
2．D
3．A
4．A
5．D
6．B
7．C
8．D
9．C
10．C
11． 借鉴 促进
12． 56 同心同德 守望相助
13． 小杂居 大流动
14． 自然 生态 环境
15．香港
16．960多万
17．√
18．√
19．√
20．×
21．×
22．√
23．√
24．√
25．×
26．×
27．
28．
29．保护环境是每个人应尽的义务；我们青少年要坚持宣传落实垃圾分类；坚持环保出行；不乱丢垃圾；不破坏花草树木，坚持植树造林；节约资源；坚决同破坏环境的行为作斗争。
30． 尊重各民族的风俗习惯
和少数民族的同学团结友爱
平等对待少数民族同学
31．不认同。如果站在对方的立场上讲，蒙古族是少数民族之一，我们无论是啥民族，都要学会尊重对方，入乡随俗，应该接受马奶油。
32．王明做的不对，文化遗产对全世界人类都具有重要意义和普遍性价值，保护遗产是每个人共同的责任，同时，用自己的行动爱护文化遗产也是个人文明程度高低的标志。
33． 960 北京 黄河 长江 长江 台湾 郑成功
34．（1）形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
（2）我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局；在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章；形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果；在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造光辉灿烂的中华文化等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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