人音版(2012)音乐二年级下册 第4课吉祥三宝 课件(共30张PPT)

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人音版(2012)音乐二年级下册 第4课吉祥三宝 课件(共30张PPT)

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(共30张PPT)
吉 祥 三 宝
人音版下册二年级
情境导入
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”同学们,这是唱的哪里的风景呢?
图片欣赏 生活篇
图片欣赏 生活篇
图片欣赏 那达慕
传统节日那达慕
图片欣赏 那达慕
图片欣赏 马头琴
乐器:马头琴
图片欣赏 马头琴
图片欣赏 服饰篇
图片欣赏 服饰篇
蒙古族服饰也称为蒙古袍,主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。但因地区不同在式样上有所差异。蒙古族服饰具有浓郁的草原风格特色,以袍服为主,便于鞍马骑乘。因为蒙古族长期生活在塞北草原,蒙古族人民不论男女都爱穿长袍。牧区冬装多为光板皮衣,也有绸缎、棉布衣面者。夏装多布类。长袍身端肥大,袖长,多红、黄、深蓝色。
服 饰
蒙古族舞蹈,挺胸立腰,上身略后倾,后背略后靠。仰头,颈部稍后枕。叉腰为一字叉腰。蒙古族舞蹈除了具备中国古典舞的形、神、劲、律四个要点外,由于蒙古族图腾多是凶猛的飞禽走兽,崇拜白颜色,所以蒙古族舞蹈更具有浑厚、含蓄、舒展、豪迈的特点。
舞 蹈
马头琴是中国少数民族--蒙古族拉弦乐器,因琴杆上端雕有马头而得名。马头琴的历史悠久,从唐宋时期拉弦乐器奚琴发展演变而来。
音 乐
马头琴
蒙古族有一位歌手布仁巴雅尔也和你们一样,关注生活、热爱创作,他创作了一首很好听的歌曲,那就是我们这节课将要欣赏的《吉祥三宝》。布仁巴雅尔在谈到创作《吉祥三宝》时说:“我女儿小的时候好奇心很强,常常兴冲冲地跑过来缠着我问问题。而且她叫我的时候稚嫩的声音和她跑来跑去时地上咚咚的响声就好似音乐一般,《吉祥三宝》的旋律自然而然流淌出来了,于是,我把我们一家的对话用一首歌曲来记录,就是《吉祥三宝》。后来我把这首歌作为女儿三岁生日的礼物送给了她。”原来这首歌曲是爸爸送给女儿的礼物,现在就让我们一起聆听这首温馨的歌曲吧。
你知道“吉祥三宝”的意思吗?
在蒙语里它的意思是“我们每个家庭都由三个人‘爸爸、妈妈、孩子’组成,希望家家都吉祥如意”。
听歌曲,回答问题:歌曲中有几种人声演唱的?
刚才小朋友在歌曲中听到了哪些是吉祥一家?
太阳、星星、月亮
花儿、叶子、果实
爸爸、妈妈和我
再仔细听一遍,哪个是爸爸的声音,哪个是妈妈的,哪个是孩子的?
赏 析
歌 曲
音乐聆听
爸爸妈妈问孩子
孩子问妈妈
孩子问
爸爸
爸爸的声音:
妈妈的声音:
孩子的声音:
浑厚、随和
和蔼、亲切
甜美、明亮
课堂总结
同学们,回家可以和爸爸、妈妈家人合作来演唱《吉祥三宝》,听听爸爸、妈妈和自己分别发的是什么声音,体会男声、女声和童声。

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