【高中生物一轮复习】必修二第7课时《基因的自由组合定律(Ⅱ)》(课件+素材)

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【高中生物一轮复习】必修二第7课时《基因的自由组合定律(Ⅱ)》(课件+素材)

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(共52张PPT)
基因的自由
组合定律 (Ⅱ)
必修二第一轮复习
<第六课时>
高中生物
考点
1.自由组合定律的常规解题规律和方法
3.基因连锁与交换定律
高考考情具体分析
(2023全国甲卷)(2022广东卷)
(2022辽宁卷)(2022山东卷)
(2022湖南卷)(2021山东卷)
聚焦高考
2.自由组合比例的变式类型及应用
(2023全国乙卷)(2023山西卷)
(2022山东卷)(2022北京卷)
内容索引
考点一
自由组合定律的常规解题规律和方法
考点二
自由组合定律中的特殊分离比
考点三
基因连锁与互换
考点四
利用自由组合定律计算患遗传病的概率
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
一、已知亲代推配子及子代(正向推断法)
解题思路:
先拆分
后组合
①拆分
将所涉及的两对(或多对)基因或性状拆分出来,每对单独考虑,用分离定律进行分析。
如AaBb×AaBb可拆分为两组,Aa×Aa,Bb×Bb 。然后按分离定律逐一分析。
②组合
将用分离规律分析的结果按一定方式进行组合或相乘。
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
1.配子类型及配子间结合方式问题
求AaBbCc产生的配子种类,以及配子中ABC的概率
(1)产生配子的种类数
(2)产生ABC配子的概率
2
2
2
×
×
=
8种
Aa
1
2
×
×
=
Bb
Cc
1
8
1
2
1
2
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
(3)配子间结合方式种类数
求AABbCc×aaBbCC,配子间结合方式种类数?
AA
Bb
Cc
1
2
2
×
×
=
4种
AABbCc产生的配子种类数:
aaBbCC产生的配子种类数:
aa
Bb
CC
1
2
1
×
×
=
2种
由于雌雄配子结合是随机的,因而结合方式有4×2=8种
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
2.子代基因型种类及概率问题
求AaBbCc与AaBBCc杂交,子代有多少种基因型?子代出现AaBBCc所占的概率是多少?
可将其分解为三个分离定律,再用乘法原理组合
Aa×Aa
后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)
Bb×BB
后代有2种基因型(1BB∶1Bb)
Cc×Cc
后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)
后代有3×2×3=18(种)基因型
子代出现AaBBCc所占的概率是:
1
2
(Aa)
×
1
2
(BB)
×
1
2
(Cc)
=
1
8
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
3.子代表型种类及概率问题
求AaBbCc×AabbCc,其杂交后代可能有多少种表型?后代中表型A_bbcc出现的概率为多少?
可将其分解为三个分离定律,再用乘法原理组合
Aa×Aa
后代有2种表型(3A_:1aa)
Bb×bb
后代有2种表型(1Bb:1bb)
Cc×Cc
后代有2种表型(3C_:1cc)
后代有2×2×2=8(种)表型
表型A_bbcc出现的概率为:
3
4
(A_)
×
1
2
(bb)
×
1
4
(cc)
=
3
32
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
4.纯合子(杂合子)比例问题
AA×Aa
后代(1AA∶1Aa)
Bb×BB
后代(1BB∶1Bb)
Dd×dd
后代(1Dd∶1dd)
子代纯合子的概率1/2×1/2×1/2=1/8
子代杂合子的概率=1-纯合子比例=1-1/8=7/8
AABbDd×AaBBdd杂交,其后代纯合子的概率?后代杂合子的概率?
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
二、已知子代推亲代(逆向组合)
①根据亲本和子代的表型写出亲本和子代的基因型,如
1.基因填充法
②根据子代基因型推测亲本基因型(此方法只适用于亲本和子代表型已知,且显隐性关系已知时)。
绿皱
y
y
r
r
黄圆
Y
R
×
黄圆
Y
R
黄皱
Y
r
r
绿圆
y
y
R
绿皱
y
y
r
r
y
r
y
r
y
r
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
2.分解组合法
AaBB×AaBB AABb×AABb
AaBb×AaBB AABb×AaBb
Aabb×AaBB AABb×aaBb
Aabb×Aabb aaBb×aaBb
(3∶1)(3∶1)
(1∶1)(1∶1)
(3∶1)(1∶1)
(3∶1) ×1
AaBb×AaBb
AaBb×aabb 或 Aabb×aaBb
AaBb×aaBb 或 AaBb×Aabb
3∶1
3∶3∶1∶1
1∶1∶1∶1
9∶3∶3∶1
子代表现型比例
比例拆分
亲代基因型
根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再组合。
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
三、多对等位基因的自由组合
n对等位基因(完全显性)分别位于n对同源染色体上。
分离 定律 自由组合定律 2对相对性状 n(n>2)对相对性状
控制性状的等位基因
F1 基因对数
配子类型
配子组合数
1
2
4
2
22
42
n
2n
4n
1对
2对
n对
【考点一】自由组合定律的常规解题规律和方法
分离 定律 自由组合定律 2对相对性状 n(n>2)对相对性状
F2 基因型 种类数
比例
表型 种类数
比例
F1测交后代 基因型 种类数
比例
表型 种类数
比例
31
32
3n
1∶2∶1
(1∶2∶1)2
(1∶2∶1)n
21
22
2n
3∶1
(3∶1)2
(3∶1)n
21
22
2n
1∶1
(1∶1)2
(1∶1)n
21
22
2n
1∶1
(1∶1)2
(1∶1)n
对点练习
1.(2024·湖北·模拟预测)某动物毛的黑色(A)对白色(a)为显性,长尾(D)对短尾(d)为显性,控制两对性状的基因位于两对非同源染色体上。基因型为AaDd的某雌性个体与某雄性个体交配,其子代的表型及比例为黑色长尾:黑色短尾:白色长尾:白色短尾=9:3:3:1。则该雄性个体的基因型为( )
A.AaDd B.Aadd C.aaDd D.aadd
A
对点练习
2.(2024·内蒙古通辽·模拟预测)已知豌豆的红花(A)对白花(a)是显性,高茎(D)对矮茎(d)是显性。某豌豆植株的基因型为AaDd,但两对基因的位置关系未知。下列关于该植株产生配子、自交产生F1以及基因位置判定的推测中,不合理的是( )
A.若两对基因独立遗传,则该植株自交时雌雄配子的结合方式有16种
B.若两对基因独立遗传,则该植株自交产生的F1中杂合子的占比为3/4
C.让该植株自交,根据子代的性状表现及比例不能确定两对基因的位置
D.让该植株与基因型为aadd的植株进行杂交,可以确定两对基因的位置
C
对点练习
3.(高二·天津·阶段练习)在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下,ddEeFF与DdEeFf杂交,其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的(  )
A.1/12 B.5/8 C.1/4 D.3/8
C
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
一、和为“16”的自由组合定律特殊比例
9
A
B
3
A
b
b
3
a
B
a
1
a
b
b
a
1AABB
2AABb
2AaBB
4AaBb
1AAbb
2Aabb
1aaBB
2aaBb
两对相对性状的纯合个体杂交所得F2或双杂合子自交后代若出现性状分离比和为“16”时,可利用9:3:3:1来解决。
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
解题步骤
一看比
四推测
二分析
三定因
看F,的表型比例,若表型比例之和是16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律
根据异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或推断子代相应表型的比例
根据具体比例确定出现异常分离比的原因
将异常分离比与正常分离比9:3:3:1进行对比、分析、合并性状的类型,如比例为9:3:4则为9:3:(3+1),即4为两种性状的合并结果
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
1. 基因互作
当双显性基因同时出现时表现为一种性状,其余情况表现为另一种性状,即:
(9A_B_):(3A_bb+3aaB_+1aabb)=9:7
9:7
AaBb自交后代分离比
原因分析
AaBb测交后代分离比
9:3:4
存在aa(或者bb)时表现为隐性性状,其余情况正常表现,即:
(9A_B_):(3A_bb):(3aaB_+1aabb)=9:3:4
或者
(9A_B_):(3aaB_):(3A_bb+1aabb)=9:3:4
1:3
1:1:2
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
单显性时表现为一种性状,其余情况正常表现,即:
(9A_B_):(3A_bb+3aaB_):(1aabb)=9:6:1
15:1
13:3
3:1
3:1
9:6:1
1:2:1
12:3:1
只要有显性基因存在时都表现为同一种性状,没有显性基因存在时表现为另一种性状,即:
(9A_B_+3A_bb+3aaB_):(1aabb)=15:1
双显性基因、双隐性基因和一种单显性基因存在时都表现为同一种性状,而另一种单显性基因存在时表现为另一种性状,即:
(9A_B_+3A_bb+1aabb):(3aaB_)=13:3或者
(9A_B_+3aaB_+1aabb):(3A_bb)=13:3
双显性和一种单显性表现为同一种性状,其余正常表现,即:
(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb=12:3:1
(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb=12:3:1
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
2. 显性基因累加效应
A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强
AaBb
自交:有 5 种表现型
测交:有 3 种表现型
AABB:(AaBB+AABb):(AaBb+Aabb+aaBB):(Aabb+aaBb):aabb
=1:4:6:4:1
AaBb:(Aabb、aaBb):aabb
=1:2:1
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
二. 和小于16的自由组合定律特殊比例
1.个体致死(胚胎致死)
AaBb:Aabb:aaBb:aabb
=4:2:2:1
其余基因型个体死亡
AA和BB致死
致死基因
F1自交后代基因型及比例
F1测交后代基因型及比例
AA(或BB)致死
AaB_:aaB_:Aabb:aabb
=6:3:2:1或
A_Bb:A_bb:aaBb:aabb
=6:3:2:1
其余基因型个体死亡
①显性纯合致死
AaBb:Aabb:aaBb:aabb
=1:1:1:1
AaBb:Aabb:aaBb:aabb
=1:1:1:1
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
②隐性纯合致死
A_B_∶A_bb∶aaB_
=9∶3∶3
双隐性致死
致死类型
F1自交后代基因型及比例
F1测交后代基因型及比例
单隐性致死
A_B_∶A_bb=9∶3

A_B_∶aaB_=9∶3
AaBb∶Aabb∶aaBb
=1∶1∶1
AaBb∶Aabb=1∶1

AaBb∶aaBb=1∶1
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
2.配子致死
①列棋盘,去掉致死基因型
AaBb
雄(雌)配子AB致死,后代A_B_∶A_bb:aaB_∶aabb=5:3:3:1
雄(雌)配子Ab致死,后代A_B_∶A_bb:aaB_∶aabb=7:1:3:1
雄(雌)配子aB致死,后代A_B_∶A_bb:aaB_∶aabb=7:3:1:1
雄(雌)配子ab致死,后代A_B_∶A_bb:aaB_=8:2:2
AB Ab aB ab
AB
Ab
aB
ab
【考点二】自由组合定律中的特殊分离比
②套模版,去除致死基因型,调整系数
9
A
B
3
A
b
b
3
a
B
a
1
a
b
b
a
1AABB
2AABb
2AaBB
4AaBb
1AAbb
2Aabb
1aaBB
2aaBb
对点练习
1.(2024·山东·模拟预测)某植物的性别有雄株、雌株和雌雄同株,由两对等位基因决定。一对纯合雄株和雌株亲本杂交,F1均为雌雄同株,F1自交得到F2,F2中雌雄同株∶雄株∶雌株的数量分别为99株、28株和31株。已知配子及各性状植株均无致死情况。下列叙述错误的是( )
A.两对基因分别位于两对同源染色体上
B.F2中有1/4的个体的基因型与F1相同
C.若F2严格自交,自交后代中雌雄同株占7/25
D.若F2的雄株与雌株杂交,后代中雌雄同株占5/9
C
对点练习
2.(2024·山东临沂·二模)某观赏性植物花色受3对独立遗传的等位基因A/a、B/b、D/d控制,其中基因B控制黄色素合成,基因b无色素合成功能,基因D可将黄色素转变为红色素。A/a不直接控制色素合成,但基因A可抑制基因B的表达。现利用3个纯合品系红色植株甲、白色植株乙、白色植株丙进行杂交实验,结果如表所示。下列推断错误的是( )
A.植株甲、丙的基因型分别为aaBBDD、AABBdd
B.实验一中F2白花自交后代不发生性状分离的占3/13
C.实验二中F2红花随机交配后代中黄花占1/9
D.白色植株乙、丙杂交后代全部表现为白花
B
对点练习
3.(2010·北京海淀·一模)香豌豆的花色有紫花和白花两种表型,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花,F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析不正确的是(  )
A.两个白花亲本的基因型为ccPP和CCpp
B.F2中白花的基因型有5种
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9
D.F1测交结果后代紫花与白花的比例为1:1
D
对点练习
4.(2024·广西河池·三模)某植物的花色受独立遗传的两对等位基因(A/a和B/b)控制。当基因A存在时开蓝花,但若还同时存在基因B则开紫花,且当基因a和B存在于同一配子中时会导致该配子不育。亲本紫花植株与蓝花植株杂交,F1中出现蓝花、紫花及白花植株。下列叙述错误的是( )
A.亲本紫花植株的基因型为AaBb,其可产生3种可育配子.
B.F1植株共有5种基因型,其中白花植株的基因型为aabb
C.若让F1紫花植株随机授粉,则所得后代中白花植株占1/25
D.若让F1紫花植株测交,则所得后代中蓝花:紫花=1:1
C
对点练习
5.(2024·陕西安康·模拟预测)“蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花”,杜鹃花的花色有红、淡红、杏红、白色,受A、a和B、b两对等位基因控制。某研究团队选取两株开红花的植株杂交,F1的表现型及比例为红花:淡红花:杏红花:白花=7:3:1:1,已知某基因型的雄配子致死,下列相关分析错误的是( )
A.A、a和B、b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B.F1中杏红花的基因型是Aabb或aaBb
C.F1红花中,与亲本基因型相同的个体占1/3
D.让F1淡红花与杏红花杂交,后代可能出现2种或4种花色
C
对点练习
6.(2024·四川凉山·三模)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的三对基因控制,基因A控制合成灰色物质,a控制合成黄色物质。基因B能将灰色物质转变为黑色物质,b将灰色物质转变为褐色物质。基因D不影响上述2对基因的功能,但基因d纯合的个体为白色。选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲-褐色、乙-白色、丙-黄色)进行杂交,结果如下:
请回答下列问题(不考虑突变):
(1)小鼠乙的基因型是_____。
(2)实验一的F2代中,白色鼠共有_____种基因型,褐色鼠中杂合体占的比例为_____。
(3)让实验二的所有F2黑色小鼠与只含隐性基因的小鼠测交,白色小鼠在全体子代中的比例为_____。
(4)张三同学认为仅根据实验一、二的结果不能判断三对基因的遗传遵循自由组合定律,还需增加一组实验,则增加的实验亲本组合是_____,只有F2表现型及比例为_____,才能说明三对基因遵循自由组合定律。
对点练习
【答案】
(1)AABBdd
(2) 3;2/3
(3)1/3
(4)甲×丙;黑色:褐色:黄色=9:3:4
【考点三】基因连锁与互换
一、基因完全连锁
若非等位基因位于________同源染色体上,则只遵循________定律,而不遵循____________定律,我们把这样的现象称为连锁现象。
一对
分离
自由组合
连锁类型一:基因A和B在一条染色体上,基因 在另一条染色体上
1AABB、2AaBb、1aabb
自交后代
测交后代
基因型
表型
基因型
表型
性状分离比3:1
1AaBb、1aabb
性状分离比1:1
AB:ab=1:1
配子类型
【考点三】基因连锁与互换
连锁类型二:基因A和b在一条染色体上,基因a和B在另一条染色体上
1AAbb、2AaBb、1aaBB
自交后代
测交后代
基因型
表型
基因型
表型
性状分离比1:2:1
1Aabb、1aaBb
性状分离比1:1
Ab:aB=1:1
配子类型
【考点三】基因连锁与互换
二、基因自由组合
1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、
1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb
自交后代
测交后代
基因型
表型
基因型
表型
性状分离比9:3:3:1
1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb
性状分离比1:1:1:1
AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1
配子类型
两对等位基因分别位于两对同源染色体上
【考点三】基因连锁与互换
三、连锁互换
若基因型为AaBb的个体测交后代出现4种表型,
但比例为双显性:单显:单显:双隐=46%:4%:4%:46%,
试解释出现这一结果的可能原因是什么?
A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上,且部分初级性母细胞在四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体发生互换,产生4种类型配子,其比例为46%:4%:4%:46%
对点练习
1.(2019·广东深圳·一模)如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况(显性基因对隐性基因为完全显性),不考虑可能出现的变异,则图中所示个体自交后代的表型种类依次是( )
A.2、2、4 B.4、4、4 C.2、4、4 D.2、3、4
D
对点练习
2.(2024·河北衡水·模拟预测)香豌豆的紫花和白花这一相对性状由两对等位基因控制,两对均为隐性纯合则表现为白花,用纯合白花香豌豆与基因型相同的纯合紫花香豌豆杂交,所得相互授粉, 表型及比例为紫花∶白花 。不考虑致死情况,下列相关叙述错误的是( )
A. 的表型为紫花香豌豆
B.中紫花基因型有8种,其中杂合子比例为
C.将与白花杂交,子代的表型及比例白花∶紫花
D.中紫花自交能发生性状分离的植株所占比例为
B
【考点四】利用自由组合定律计算患遗传病的概率
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率分析如下
患甲病概率为m
患乙病概率为n
不患甲病概率为
(1-m)
不患乙病概率为
(1-n)
1
2
3
4
【考点四】利用自由组合定律计算患遗传病的概率
序号 类型 计算公式
已知




拓展求解
m·n
m·(1-n)
n·(1-m)
(1-m)(1-n)
①+②+③或1-④
②+③或1-(①+④)
患甲病概率为m
患乙病概率为n
同时患两病概率
只患甲病概率
只患乙病概率
不患病概率
患病概率
只患一种病概率
则不患甲病概率为1-m
则不患乙病概率为1-n
对点练习
1.(23-24高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)一对表型正常的夫妇,丈夫的母亲患白化病(常染色隐性遗传病),妻子的母亲患白化病、父亲患红绿色盲(伴X隐性遗传病)。这对夫妇生育一个只患一种遗传病孩子的概率是( )
A.1/16 B.6/16 C.9/16 D.15/16
B
真题演练
1.(2016·全国·高考真题)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是( )
A.F2中白花植株都是纯合体
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
D
真题演练
2.(2023·山西·高考真题)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( )
A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb
B.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种
C.基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆
D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16
D
真题演练
3.(2023·全国·高考真题)某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶性状:高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1。下列分析及推理中错误的是( )
A.从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死
B.实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C.若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb
D.将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
D
真题演练
4.(2022·全国·高考真题)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是( )
A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等
B
真题演练
5.(2023新课标·高考真题)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( )
A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb
B. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种
C. 基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆
D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16
D
真题演练
5.(2023新课标·高考真题)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( )
A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb
B. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种
C. 基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆
D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16
D
真题演练
6.(2022·山东·高考真题)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分
别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表
中杂交结果,下列推断正确的是( )
A.让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型
B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6
C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种
D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色
BC
真题演练
7.(2022·北京·高考真题)番茄果实成熟涉及一系列生理生化过程,导致果实颜色及硬度等发生变化。果实颜色由果皮和果肉颜色决定。为探究番茄果实成熟的机制,科学家进行了相关研究。
(1)果皮颜色由一对等位基因控制。果皮黄色与果皮无色的番茄杂交的F1果皮为黄色,F1自交所得F2果皮颜色及比例为_______。
(2)野生型番茄成熟时果肉为红色。现有两种单基因
纯合突变体,甲(基因A突变为a)果肉黄色,乙(基因
B突变为b)果肉橙色。用甲、乙进行杂交实验,结
果如下图1。据此,写出F2中黄色的基因型:_______。
真题演练
(3)深入研究发现,成熟番茄的果肉由于番茄红素的积累而呈红色,当番茄红素量较少时,果肉呈黄色,而前体物质2积累会使果肉呈橙色,如下图2。上述基因A、B以及另一基因H均编码与果肉颜色相关的酶,但H在果实中的表达量低。根据上述代谢途径,aabb中前体物质2积累、果肉呈橙色的原因是_______。
(4)有一果实不能成熟的变异株M,果肉颜色与甲相同,但A并未突变,而调控A表达的C基因转录水平极低。C基因在果实中特异性表达,敲除野生型中的C基因,其表型与M相同。进一步研究发现M中C基因的序列未发生改变,但其甲基化程度一直很高。推测果实成熟与C基因甲基化水平改变有关。欲为此推测提供证据,合理的方案包括_______,并检测C的甲基化水平及表型。
①将果实特异性表达的去甲基化酶基因导入M
②敲除野生型中果实特异性表达的去甲基化酶基因
③将果实特异性表达的甲基化酶基因导入M
④将果实特异性表达的甲基化酶基因导入野生型
真题演练
【答案】
(1)黄色∶无色=3∶1
(2)aaBB、aaBb
(3)基因A突变为a,但果肉细胞中的基因H仍表达出少量酶H,持续生成前体物质2;基因B突变为b,前体物质2无法转变为番茄红素
(4)①②④
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课件版权归属“一起课件”,仅可自用,不可传播,不得用作商业性使用,不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害,侵权者将承担一定的法律责任。
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必须要重启PPT,字体
(适用于字体种类较少的情况) 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后,选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
(适用于字体种类较多的情况)
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包,Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到:C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
(Mac系统的安装与windows系统类似,仅提供路径)
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后,选择左上角的“安装” 选中要安装的字体,点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样,都需要重启PPT,字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了,播放也正常的,但拿去教室
电脑上播放,字体又变得乱七八糟!”
老师们自己电脑上安装成功了,代表安装在自己电脑上的C盘
(一般情况下),但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体,在打开PPT时,会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到:C盘 >
缩包中的字体文件夹 包,Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后,图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心,需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴,点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框,Ctrl+X剪切 图标 的图标,选择粘贴为图片
“下载了字体,安装也成功了,电脑也重启了,但PPT内却
找不到这款字体了?!”
一般这种情况出现在有多种字重的情况(例:阿里巴巴普惠
体),部分字体隐藏了。字重:可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后,
打开PPT,直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作:①字体安装后重启PPT; ②把这款字体整个系列(全部字重)都已下载

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