资源简介 (共42张PPT)细胞核的结构和功能必修一第一轮复习<第七课时>高中生物考点1.细胞核的结构3.细胞核的结构和功能综合高考考情具体分析(2023山东卷)细胞核的结构(2023江苏卷)细胞核的结构(2023湖南卷)核仁(2022广东卷)核孔(2022浙江卷)细胞核的结构(2021北京卷)细胞核的结构(2021河北卷)细胞核的结构(2022海南卷) 结构与功能2.细胞核的功能(2021福建卷)细胞核功能聚焦高考内容索引考点一细胞核的分布考点二细胞核的功能考点三细胞核的结构考点四建构模型和细胞在生命系统中的地位【考点一】细胞核的分布真核细胞均无细胞核,只有拟核原核细胞绝大多数都只有1个细胞核高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核成熟的红细胞筛管细胞双小核草履虫有2个细胞核双小核草履虫骨骼肌细胞有多个细胞核骨骼肌细胞【考点二】细胞核的功能(一)细胞核功能的实验探究②实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。③实验分析:缺少对照组①实验过程:1.黑白美西螈核移植实验黑美西螈胚胎细胞白美西螈卵细胞取核去核核移植重组细胞发育黑美西螈可设对照组:将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中进行培养。增强实验的说服力。(一)细胞核功能的实验探究②实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。③实验分析:该实验既有相互对照(无核与有核对照),又有自身前后对照(先无核观察,再重新挤入核)。①实验过程:2.蝾螈受精卵横缢实验蝾螈的受精卵无核有核不分裂分裂开始分裂发育(慢)发育(快)【考点二】细胞核的功能(一)细胞核功能的实验探究②实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。③实验分析:该实验既有相互对照(无核与有核对照),又有自身前后对照(对无核者重新挤入核)。①实验过程:3.变形虫切割实验变形虫无核正常能消化,但不能摄食,刺激无反应,细胞器退化死亡有核取出核植入细胞核恢复生命活动无核细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动。【考点二】细胞核的功能(一)细胞核功能的实验探究①实验过程:4.伞藻嫁接与核移植实验帽(伞形)帽(菊花)柄柄假根假根伞藻是单细胞生物,由“帽”、柄和假根三部分构成,其中细胞核位于假根部位。【考点二】细胞核的功能(一)细胞核功能的实验探究①实验过程(伞藻嫁接实验):4.伞藻嫁接与核移植实验去伞帽重新长出伞帽甲乙交换伞柄②实验结论:假根控制伞藻的形态结构(帽的形状)。假根中的细胞质和细胞核,谁控制呢?【考点二】细胞核的功能(一)细胞核功能的实验探究①实验过程(伞藻核移植实验):4.伞藻嫁接与核移植实验②实验结论:伞藻的伞帽形态由细胞核决定。核移植核移植【考点二】细胞核的功能(一)细胞核功能的实验探究细胞核控制细胞的遗传细胞核控制细胞的代谢美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。伞藻的伞帽形态由细胞核决定。1.黑白美西螈核移植实验4.伞藻嫁接与核移植实验蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。2.蝾螈受精卵横缢实验3.变形虫切割实验【考点二】细胞核的功能2.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心1.细胞核是遗传信息库。(二)细胞核的功能(细胞核是遗传物质DNA储存和复制的主要场所)(细胞核控制细胞的物质合成、能量传递和信息交流,使生物体能够进行正常的细胞代谢)【考点二】细胞核的功能【对点练习】1.(2024·陕西·二模)将变形虫切割为有核和无核两部分,在培养液中培养一段时间后观察,有核部分恢复了原来的完整结构,并且还能增殖,而无核部分则退化消失。下列叙述错误的是( )A.该实验结果能够说明细胞核是细胞代谢和遗传的中心B.该实验结果可以说明变形虫的生命活动离不开完整的细胞C.变形虫无核部分因失去细胞核,无法进行核质间的物质交换D.变形虫有核部分含有核DNA,能够控制有核部分的结构修复A【对点练习】2.(2023·黑龙江哈尔滨·模拟预测)翟中和院士曾说,“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”,下列关于细胞的基本结构及其功能的说法正确的是( )A.细胞内的细胞器随机漂浮在细胞质中,即可完成特定的生理功能B.高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行物质运输、信息交流C.细胞膜外表面的糖类与蛋白质分子结合形成糖被参与细胞间信息传递D.伞藻的嫁接实验可证明“生物体形态结构的建成由细胞核决定”B【对点练习】3.(2023·湖北武汉·模拟预测)科学家用黑、白美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,得到的重组细胞发育成黑色美西螈。下列说法正确的是( )A.该实验体现了细胞核的全能性B.该实验直接证明了细胞核能控制细胞的代谢C.该实验证明了遗传物质能够发生稳定的变异D.该实验证明了核质之间有频繁的物质交换和信息交流A【对点练习】4.(2023·广西南宁·二模)下列关于细胞核的叙述,错误的是( )A.原核细胞的细胞核没有核膜B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的主要场所C.细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关D.细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成真核细胞的生物膜系统B【对点练习】5.(22-23高一上·四川·期中)细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究;①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是( )A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关D【考点三】细胞核的结构细胞核平面结构图细胞核结构模式图内质网核孔核糖体核仁外膜内膜染色体【考点三】细胞核的结构①核膜是双层膜,平行不连续,其上有核孔。②每层膜都是磷脂双分子层和蛋白质组成的生物膜。③外膜与内质网相连,因此膜间腔与内质网腔相通。④核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。①把核内物质与细胞质分开②具有选择透过性,控制离子和小分子物质进出细胞核。(1)结构及成分(2)功能01 核膜①实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【考点三】细胞核的结构02 核孔外膜内膜核孔结构模型②作为生物大分子(RNA、蛋白质可进出,DNA不可以)选择性进出细胞核的通道(跨膜层数0层)③代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多核孔不是一个孔,由多种蛋白质构成的复杂结构【考点三】细胞核的结构03 核仁①与某种RNA的合成和核糖体的形成有关②蛋白质合成旺盛的细胞,核仁较大(如:分泌细胞、卵母细胞、胚胎干细胞等)③原核生物有核糖体,其核糖体的形成与核仁无关,因为原核生物没有核仁。④核仁折光性较强,易与其他物质分开。【考点三】细胞核的结构04染色质①组成:主要由DNA和蛋白质组成。②功能:遗传物质的主要载体。③命名由来:易被碱性染液染成深色(如龙胆紫溶液,醋酸洋红液)④染色质与染色体的关系染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态【考点三】细胞核的结构细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体;细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的染色质,被包围在新形成的细胞核里。【考点三】细胞核的结构染色体(分裂期)染色质(间期)高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状丝状圆柱或杆状染色体:有利于细胞分裂使遗传物质均等分配到子细胞染色质:有利于遗传信息的复制和表达②地位①特点(一)细胞在生命系统中的地位细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个统一的整体。细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。【考点四】建构模型和细胞在生命系统中的地位(二)建构模型【考点四】建构模型和细胞在生命系统中的地位模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。这种描述的方式有定性的、定量的、具体的、抽象的等。①物理模型:以实物或者图画的形式,直观地表达认识对象的特征模型。真核细胞三维结构模型DNA双螺旋结构模型减数分裂染色体变化的模型注意:照片不是物理模型(二)建构模型【考点四】建构模型和细胞在生命系统中的地位②概念模型:用文字或符号突出表达对象的主要特征和联系。③数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。【对点练习】1.(2024·湖北·模拟预测)下图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述,错误的是( )A.①是核膜,为双层膜结构B.②是遗传物质DNA和RNA的载体C.③与核糖体的形成有关D.④是核孔,是某些大分子物质进出细胞核的通道B【对点练习】2.(2024·吉林·模拟预测)细胞核中核基质是除染色质与核仁以外的成分,包括核液与核骨架两部分。下列关于细胞核结构与功能的叙述正确的是( )A.细胞核中染色质能够被醋酸洋红等酸性染料染色B.真核细胞都有核基质,有的细胞还有多个核基质C.核基质与细胞质基质间进行物质交换都离不开核孔D.核骨架由蛋白质组成,对核的结构具有支持作用D【对点练习】3.(2024·河南周口·模拟预测)核仁是一个处于动态变化的核内结构,其组成成分很不稳定,并且由于细胞类型和生理状态的不同而存在明显的差异。一般来说,核仁的主要成分包括rDNA、rRNA、蛋白质和一些酶类等。下列有关核仁的叙述,正确的是( )A.哺乳动物成熟红细胞中的核仁会周期性地消失和重建B.细胞中的遗传信息主要储存在核仁的rDNA中C.核仁中的蛋白质、酶类是在核仁中合成的D.胰腺细胞中的核仁比口腔上皮细胞中的核仁大D【对点练习】4.(2024·重庆荣昌·模拟预测)细胞外基质通过激活细胞膜上的整合素与肌动蛋白相连接,并与核膜上的Nesprin1/2蛋白结合,促进细胞核变形。核纤层是一层紧贴内核膜的特殊纤维蛋白网络,当细胞进行有丝分裂时,核纤层蛋白发生磷酸化并引起核膜解体。下列说法错误的是( )A.细胞质中的蛋白质可通过核孔复合体自由进出细胞核B.降低Nesprin1/2蛋白的表达会降低细胞核形变的程度C.抑制核纤层蛋白磷酸化会将细胞分裂阻断在有丝分裂前期D.核膜参与构成生物膜系统,外核膜与内质网相连有利于物质运输A【对点练习】5.(2024·山东泰安·模拟预测)蛋白复合体种类较多,其中核孔复合体是由多个蛋白质镶嵌在核膜上的一种双向亲水核质运输通道;易位子是一种位于内质网膜上的蛋白复合体,其中心有一个直径大约2纳米的通道,能与信号肽结合并引导新合成多肽链进入内质网,若多肽链在内质网中未正确折叠,则会通过易位子运回细胞质基质。下列说法错误的是( )A.核孔的数目因细胞种类及代谢状况不同而有所差别B.核孔复合体的双向性是指物质均可以双向进出核孔C.易位子和核孔相似,既进行物质运输又具有识别能力D.易位子进行物质运输时具有识别能力,体现了内质网膜的选择性B【真题演练】1. (2023年山东卷)细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的核仁中,由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是( )A. 原核细胞无核仁,不能合成rRNAB. 真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成C. rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子D. 细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录B【真题演练】2. (2023年江苏卷)植物细胞及其部分结构如图所示。下列相关叙述错误的是( )A. 主要由DNA和蛋白质组成的①只存在于细胞核中B. 核膜及各种细胞器膜的基本结构都与②相似C. ③的主要成分是多糖,也含有多种蛋白质D. 植物细胞必须具备①、②和③才能存活D【真题演练】3.(2023年湖南卷) 关于细胞结构与功能,下列叙述错误的是( )A. 细胞骨架被破坏,将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动B. 核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,与核糖体的形成有关C. 线粒体内膜含有丰富的酶,是有氧呼吸生成CO2的场所D. 内质网是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、加工场所和运输通道C【真题演练】4.(2022年广东卷) 拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构,功能是协助mRNA转移。与野生型相比,推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中,有更多mRNA分布于( )A. 细胞核 B. 细胞质 C. 高尔基体 D. 细胞膜A【真题演练】5.(2022年海南卷) 肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明,Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质,介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常。下列有关叙述错误的是( )A. 肌动蛋白可通过核孔自由进出细胞核B. 编码Cofilin-1的基因不表达可导致细胞核变形C. Cofilin-1缺失可导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能力D. Cofilin-1缺失会影响细胞核控制细胞代谢的能力A【真题演练】6. (2022年浙江卷)下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是( )A. 核被膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定B. 核被膜上有核孔复合体,可调控核内外的物质交换C. 核仁是核内的圆形结构,主要与mRNA的合成有关D. 染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体B【真题演练】7. (2021年北京卷)下图是马铃薯细胞局部的电镜照片,1~4均为细胞核的结构,对其描述错误的是( )A. 1是转录和翻译的场所 B. 2是核与质之间物质运输的通道C. 3是核与质的界膜 D. 4是与核糖体形成有关的场所A【真题演练】8.(2021年河北卷) 关于细胞核的叙述,错误的是( )A. 有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现B. 蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛C. 许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成,经核孔进入细胞核D. 细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出D【真题演练】9. (2021年福建卷)生物科学史蕴含科学研究的思路和方法,下列科学史实验与结论不相符的叙述是( )A. A B. B C. C D. DD版权声明课件版权归属“一起课件”,仅可自用,不可传播,不得用作商业性使用,不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害,侵权者将承担一定的法律责任。【注意】字体安装之后必须要重启PPT,字体(适用于字体种类较少的情况) 才能显示出来。找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后,选择左上角的“安装”的字体文件夹 字体文件【注意】字体安装之后也必须重启PPT。(适用于字体种类较多的情况)找到压缩包中 打开后有较多字体安装包,Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到:C盘 >的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹(Mac系统的安装与windows系统类似,仅提供路径)找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”双击后,选择左上角的“安装” 选中要安装的字体,点击“打开”【注意】Mac系统与Windows系统一样,都需要重启PPT,字体才能显示出来。“明明自己电脑上安装成功了,播放也正常的,但拿去教室电脑上播放,字体又变得乱七八糟!”老师们自己电脑上安装成功了,代表安装在自己电脑上的C盘(一般情况下),但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的特殊字体,在打开PPT时,会出现字体不一或缺失的情况。把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到:C盘 >缩包中的字体文件夹 包,Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹【注意】转图片后,图片会自动对齐页面正中在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心,需自己移动到原位选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴,点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边辑文字框,Ctrl+X剪切 图标 的图标,选择粘贴为图片“下载了字体,安装也成功了,电脑也重启了,但PPT内却找不到这款字体了?!”一般这种情况出现在有多种字重的情况(例:阿里巴巴普惠体),部分字体隐藏了。字重:可以理解为改款字体的不同粗细呈现最直接的方法是 完毕后,打开PPT,直接搜索字体+字重。前提是确保完成一下操作:①字体安装后重启PPT; ②把这款字体整个系列(全部字重)都已下载一轮复习第七课时细胞核的结构和功能课件说明:以高考考情为导入,明确考察方向,重难点一目了然。本节分为四个考点细胞核的分布、细胞核的功能、细胞核结构、构建模型和细胞在生态系统的地位。重点为细胞核结构和细胞核功能。紧跟最新的高考模拟题针对练习,最后真题演练。建议1.5课时完成。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《细胞核的结构和功能》课件说明.docx 《细胞核的结构和功能》(课件).pptx 【一起课件】字体安装说明书.pdf