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(共21张PPT)
多变的天气
年级：七年级 学科：地理（人教版）
基础教育精品课
同学们，现在感受的天气是怎样的呢？你还知道有哪些形容天气的词语吗？
自主预习 同桌互助
1、什么是天气？什么是气候？天气有什么特点和影响？
2、天气预报要说明什么内容？卫星云图中绿色、蓝色和白色区域各表示什么？
3、辨识常用的天气符号；
4、关注天气预报，合理安排生活。
天气的特点（小结）
２. 同一时间，不同地方的天气不同
例如：“东边日出西边雨”。
１. 时间短，变化快
　例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
３. 同一地方，不同时间的天气不同
　例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
天气与气候的异同（小结）
天气 气候
不同点 短时间 多变化 较长时间
较稳定
相同点 一个地方的大气状况
天气
阴晴
冷暖
降水
风
气温℃
风向、风力
雨/雪
晴
阴
多云
小雨
小雪
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
天气的影响
想一想：天气影响人们的哪些活动？
材料B：天气与生活的关系；
材料A：天气与农业的关系；
材料C：天气与交通的关系；
课堂活动
认识天气对生活的影响
天气与我们的日常生活息息相关。我们安排户外活动，都会考虑天气因素。
1.根据你的经验，什么样的天气适合放风筝？
2.介绍你遇到过的印象深刻的天气，谈谈这样的天气 对你户外活动的影响
明天的天气怎么样？
天气预报的内容
卫星云图（“看云识天气”）
蓝色表示海洋。
绿色表示陆地。
白色表示云区。
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向。
风力：风的强弱。
风杆
风尾
　　风杆指示风的去向
风尾指示风力
常用的天气符号（“抢答”时间）
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
西宁
小雨转多云 14～24℃
砷渡稿难茫眯琅货讫鹏慑印疚参昌渍庆机壶寝绅累谨撞乏赫耕傣赢叉剩滦第一节 多变的天气第一节 多变的天气
活动：我是小小预报员
应用天气预报信息（“趋利避害”）
S
1
2
3
4
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
天气预报不仅可以帮助我们了解未来一段时间的天气，而且可以对我们的生活给出提示。
认识天气符号，学会看
卫星云图和天气图
天气与气候的 概念与区别
天气对生产
和生活的影响
天气预报的各项生活指数
多变的天气
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思学
1.下列符号所代表的天气中，最适合我们野外踏青的是（ ）
A
挣之丙仍栅账掂梨瓮堰褪情询发久没撮讶嘱抢棍权讶卑算迎俐残疾俭县分第一节 多变的天气第一节 多变的天气
固学
2.某地的风向为东南风，说明风来自（ ）
A．东北方 B．东南方 C．西北方 D．西南方
3.2024年超强台风“摩羯”登陆海南和广东沿海一带。此时在
卫星云图上，海南和广东沿海呈现出何种颜色（ ）
A．绿色 B．白色 C．蓝色 D．黄
B
B
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