4.1 多变的天气(课件30张)-人教版(2024)七年级地理上册

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4.1 多变的天气(课件30张)-人教版(2024)七年级地理上册

资源简介

(共30张PPT)
第四章 天气与气候
第一节 多变的天气
1.结合日常生活的经验,理解天气的概念
2.了解天气对农业、交通、生活等的影响
3.学会认识天气符号、判读天气状况和风力风向情况
4.能利用天气预报内容合理安排自己的生活
学习目标
天气预报说,明天仍然有小到中雪。
他们在谈论什么话题?
昨天天气阴沉,小雨淅淅沥沥下了一整天。



今天天气真好,蓝天白云,风和日丽。
人们经常用阴晴风雨、冷热等描述天气。
短时间
多变
指一个地区________里的大气状况。
天气:
短时间
天气是多变的,天气与人们的生产、生活密切相关。
2.天气的影响
天气状况对人类生产生活的影响
【活动】认识天气对生活的影响
天气与我们的日常生活息息相关。我们安排户外活动都会考虑天气因素。
介绍你遇到过的印象深刻的天气,谈谈这样的天气对你的户外活动的影响。
可以用阴、晴、风、雨、冷、热等描述当天的天气。
天气预报:预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。
图4.4快速识记常用的天气符号
点击“刷新”按钮,
显示新的天气符号点
出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。
猜一猜:这些天气符号表示怎样的天气状况?
风:包括风向(风的来向)和风力(风的强弱)
判读:风向看风杆,风力看风尾
风杆
风尾
风力
一个长风尾表示风力2级
一个短风尾表示风力1级
一个风旗表示风力8级



西
东北风5级
风向:风的来向
西风5级
西南风 8级
南风2级
东北风 12级
练习:描述下边的风向标分别代表什么风?几级?
你从图中圈出来的部分中猜出他们代表什么含义么?
最高温度和最低温度
收听广播
手机app
12121
天气预报的获取途径
拨打电话
电脑上网
公众号
收听天气
我是天气播报员
我是天气播报员
城市 天气
哈尔冰
北京
上海
成都
海口
晴转多云 -19~-5℃
晴转多云 -5~7℃
多云 7~11℃
小雨 10~13℃
多云 22~29℃
哈尔滨
-19°C— -5°C
-5°C— 7°C
北京
上海
7°C— 11°C
成都
10°C— 13°C
海口
22°C— 29°C
破坏植被
工厂污染
汽车尾气
燃放烟花炮竹
......
人类活动也影响着天气
“绿水青山就是金山银山”
“像保护眼睛一样保护生态环境”
“望得见山、看得到水、记得住乡愁”……
习爷爷的话:
人们常说“风调雨顺,五谷丰登”,这反映了( )
A.天气与降水的关系
B.天气与农业的关系
C.天气与工业的关系
D.天气与商业的关系
B
随堂练习
(江苏宿迁)下列天气符号,表示“晴转阴”的是( )
C
(2024河北中考)高强度紫外线对人的皮肤和眼睛有伤害。2024年4月30日,中国气象局公共气象服务中心发布了5月1日全国重点城市紫外线强度预报(图2),以方便广大居民“五一”假期出游。据此完成5题。
5. 五一当天,人们在北京进行长时间
户外活动需要注意( )
A. 防潮 B. 防晒
C. 防雨 D. 防雾
B
图2
2. 当图中天气发生时,我们应该( )
①出门戴好口罩 
②打开门窗通风透气
③减少户外活动时间 
④从户外回家及时清洗
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
D
全国沙尘天气预报图
小 结
作业:
1、多种途径查询右图所示之外的天气指数。
2.查询泽普未周末的天气,看看你的周末活动安排,是否需要调整,看看周末的天气是否与天气预报一致,如果不一致,想想原因?
正值少年,趁阳光正好,无畏奔跑!

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