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人教版（2024）生物学七（上）第二单元 多种多样的生物 单元测试
一、选择题（每题2分，共60分）
1．（2024七下·汕尾期末）2023年4月5日，汕尾海域出现了“蓝眼泪”，海面微微泛起蓝光，浪漫唯美，然而浪漫的背后却是赤潮现象。下列不是“赤潮”发生的环境因素的是(　　)
A．海洋中特定藻类(如夜光藻)的自发性繁殖
B．海域内船只排放污水，导致水中营养物质增加
C．沿海城市生活污水直排，增加了海水中氮和磷的含量
D．全球气候变暖为某些热带藻类提供了适宜的生长环境
2．（2024·安徽）将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（　　）
A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体
C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长
3．（2023八下·普宁期中）地钱因叶状体像古代的钱币而得名，下列关于其特征的说法不正确的是（　　）
A．靠种子繁殖后代 B．由茎叶和假根构成
C．生活在阴湿环境中 D．属于孢子植物的一种
4．（2024八下·汕尾期末）某同学对题图的葫芦藓和肾蕨进行了观察和记录，其中正确的是（　　）
A．葫芦藓顶端葫芦状的结构是果实，里面含有种子
B．两者的叶都无叶脉，背面有孢子囊
C．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D．葫芦藓的体内没有输导组织，用叶吸收水分，植株较矮
5．（2024八上·丰城月考）课堂上，同学们解剖蚕豆进行观察，其中组成蚕豆胚的结构不包括（　　）
A．子叶 B．胚轴 C．胚芽 D．胚乳
6．（2024八下·榕城期末）中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中描写被子植物的是（　　）
A．西湖春色归，春水绿于染 B．苔花如米小，也学牡丹开
C．大雪压青松，青松挺且直 D．采菊东篱下，悠然见南山
7．（2024七下·文山期末）如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列叙述错误的是（　　）
A．⑥和g都是种子中最主要的结构
B．菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚
C．菜豆种子中储存营养物质的结构是②
D．在玉米种子的纵剖面滴加碘液，b变蓝色
8．（2024八上·九台期中）在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类
A．鸟类 B．爬行类 C．两栖类 D．哺乳类
9．（2024八上·九台期中）下列动物中，都属于两栖动物的一组是（　　）
A．蝾螈、大鲵、蟾蜍 B．大鲵、蝾螈、眼镜蛇
C．蟾蜍、鳄鱼、海龟 D．乌龟、青蛙、蜥蜴
10．（2024八上·九台期中）下面图片是一条小金鱼在水里自由自在的游泳，它在水中游泳的动力来自于身体的哪些结构？（　　）
A．体表黏液作用 B．鳍的摆动
C．鱼鳞的作用 D．尾部和躯干部的摆动
11．（2024八上·龙马潭月考）鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分的变化情况是（　　）
A．两者所含气体成分含量相同
B．流出鳃的水中氧气含量增多，二氧化碳含量减少
C．流出鳃的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多
D．流出鳃的水中氧气含量增多，二氧化碳含量增多
12．（2024八上·长岭期中）以下关于家鸽的叙述错误的是（　　）
A．体温恒定 B．体内有脊柱
C．体表被覆羽毛 D．肺和气囊都能进行气体交换
13．（2024八上·长岭期中）“金蝉脱壳”的“壳”是指（　　）
A．角质层 B．外骨骼 C．鳞片 D．外套膜
14．（2024八上·德惠期中）“青、草、鲢、鳙”是我国四大家鱼，下列有关鲢鱼的说法错误的是（　　）
A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物
B．体表覆盖鳞片，体温随环境温度的变化而变化
C．身体呈流线型，减少运动时的阻力，适于水中生活
D．鲢鱼在水中呼吸时，口和鳃盖后缘同时张合
15．（2024八上·衡阳月考）2023年10月10日，哈尔滨海关所属冰城海关发布信息，冰城海关驻邮局办事处在进境邮件中截获4种32只外来物种活体蝎子，系中国口岸首次截获。下列相关说法中错误的是（　　）
A．蝎子身体分节，使运动更加灵活
B．蝎子体表的外骨骼能随身体的生长而长大
C．蝎子属于无脊椎动物中的节肢动物
D．蝎子的外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用
16．（2023·青岛）下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是（　　）
A．华枝睾吸虫的消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活
B．蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，适于陆地生活
C．家鸽体内的气囊可进行气体交换，保证了飞行时的氧气供给
D．家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化，提高了摄食和消化能力
17．（2022八上·南山期末）如图所示，下列关于微生物的叙述，正确的是（　　）
A．①②③都能通过分裂进行生殖
B．①②④都有成形的细胞核
C．③由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．①②③④均具有细胞结构
18．（2024·辽宁）下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的说法，不正确的是（　　）
A．利用乳酸菌可制作酸奶 B．木耳可供人食用
C．利用酵母菌可制作面包 D．烟草花叶病毒可使人患麻疹
19．（2024·宿迁）科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（　　）
A．酵母菌 B．青霉 C．流感病毒 D．细菌
20．（2024八下·金沙期末）某实验小组根据巴斯德的曲颈瓶实验做了如图实验，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S形的曲颈，一段时间后观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（　　）
A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无
C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无
21．（2024八下·榕城期末）微生物与人类的关系非常密切。下列关于微生物种类与其应用搭配合理的是（　　）
选项 种类 应用
A 乳酸菌 制作馒头
B 酵母菌 制作酸奶
C 黄曲霉 生产青霉素
D 醋酸菌 制作食醋
A．A B．B C．C D．D
22．（2024·宜宾）某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（　　）
A．用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物
B．肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物
C．用放大镜观察“细丝”，发现其项端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌
D．挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌
23．（2024·威县模拟）关于微生物的应用，下列做法错误的是（　　）
A．利用经转基因技术改良的大肠杆菌可生产治疗糖尿病的胰岛素
B．利用酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使馒头或面包膨大和松软
C．利用细菌分解生活污水和工业废水中的有机物起到净化的作用
D．利用口服脊髓灰质炎疫苗的办法预防由天花病毒引起的天花
24．（2024八下·揭东期中）下列哪位科学家被称为“生物分类之父” （　　）
A．达尔文 B．哈维 C．林奈 D．沃森
25．（2024·凉山州）请根据下图提示，运用生物学分类知识，分析判断与梅亲缘关系最近的植物是（　　）
A．松 B．菊 C．竹 D．兰
26．（2024·昆明一模） 在生物分类中，分类单位越小亲缘关系越近。下列分类单位中生物与生物之间，亲缘关系最近的是（　　）
A．蔷薇目 B．蔷薇科 C．桃属 D．桃
27．（2023八下·普宁期中）宽皮橘（学名：Citrusreticulata）与柚（学名：Citrusmaxima），学名中第一个单词代表的是（　　）
A．种名 B．属名 C．科名 D．命名者名字
28．（2024·东莞会考） 小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡（如图），下列叙述正确的是（　　）
A．分类依据只有形态结构
B．squamatus是中华秋沙鸭的属名
C．属是分类最基本的单位
D．斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近
29．（2024八下·惠来期中） 根据下图（狗、猫、虎、豹的分类图解）回答，下列说法中正确的是（　　）
A．猫与狗的亲缘关系最近
B．目是生物分类最基本单位
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
D．虎与豹共同点比虎与猫的共同点少
30．（2024·湘潭会考）自2021年1月长江流域重点水域“十年禁渔”全面启动以来，水生生物种群恢复非常明显。为宣传保护生物多样性，同学们制作了物种信息卡，以下叙述错误的是(　　)
江豚 细鳞鲴 中华多刺鱼 花鲋
Neophocaena phocacnoides 鲸目 鼠海豚科 江豚属 Xenocypris microlepis 鲤形目 鲤科 鲴属 Pungitius sinensis 刺鱼目 刺鱼科 多刺鱼属 Hemibarbus maculatus 鲤形目 鲤科 属
A．以上四种生物均为鱼类
B．细鳞鲴与花鲋的亲缘关系更近
C．鱼体内有脊柱，属于脊椎动物
D．可根据鱼的繁殖周期制定保护方案
二、读图理解题（每空1分，共16分）
31．（2024八下·惠来期中） 生物兴趣小组的同学在研究过程中拍到了如图所示的生物图片，据图回答：
（1）藻类植物“无根无叶又无茎，吸水吸盐靠自身，海水淡水皆可见。”属于褐藻的是图　 　，属于红藻的是图　 　（填字母）。藻类植物没有　 　的分化，其中图D中①是　 　，③是　 　。
（2）属于单细胞生物的是图　 　（填字母），它能够进行光合作用，为其他水生生物提供食物和氧气，主要是因为它拥有　 　。
（3）植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，作为监测　 　污染指示物的是图　 　（填字母）。
（4）图C和图F都属于种子植物，它们的区别是　 　。
32．（2023八上·寻乌期末）龙栖山国家级自然保护区内动植物资源丰富：高等植物有1760多种，隶属于252科868属；野生动物有2100多种，其中国家重点保护动物有22种，被誉为“珍稀濒危野生动物的基因库”。
（1）将保护区内的几种动植物按照一定的特征进行分类（如下图），图中A和D代表的生物分别是　 　和　 　。
（2）龙栖山国家级自然保护区内动植物资源丰富，体现了　 　多样性。资料中提到的最小分类单位是　 　。
（3）保护区内啮齿目松鼠科常见物种有：红松鼠（Sciurus vulgaris）、灰松鼠（ Sciurus caroline—sis）、岩松鼠（ Sciurotamias davidianus）、花松鼠（ Tamiops swinhoei），请据学名判断与红松鼠亲缘关系最近的是　 　。
（4）啮齿目动物主要取食山桃和栎的种子，种子均包有外壳。山桃种子外壳厚而坚硬，栎的外壳薄而脆。研究发现，相较于栎的种子，啮齿目动物更愿意将山桃种子搬运后贮藏起来。从山桃种子的外壳特征分析可能的原因是　 　。
三、资料分析题（每空1分，共10分）
33．（2024八下·小榄月考）资料分析
资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼种87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种、377个品种等……。
资料二：生物研学小组成员将在崂山景区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。
（1）资料一的调查数据体现出崂山 　 　的多样性，在生物分类单位中，共同特征最多的单位是 　 　。
（2）资料二A、B、C、D处应分别填写　 　、　 　、　 　、　 　。
（3）组员小龙想把诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的植物归类到图2的分类图解里，应该和图中的 　 　生殖方式相同。组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙、蜻蜓归为一类　 　。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是　 　，其中种子外面有果皮包被的是 　 　（填字母）。
四、实验探究题（每空1分，共14分）
34．（2024八上·德惠期中）鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图1，家鸽身体呈　 　，可以减少飞行的阻力。
（2）如图2，附着在胸骨上发达的[①]　 　，可驱动双翼上下扇动，利于飞行。
（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的　 　，是气体交换的场所；小气球模拟的是　 　，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式双重呼吸。
（4）与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有起　 　作用的卵壳。
35．（2024·德庆模拟）酸奶是牛奶经过发酵制成的，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱。酸奶不但保留了牛奶的所有优点，而且某些方面经加工过程还扬长避短，成为更加适合于人类的营养保位品。以下为甲、乙两同学制作酸奶的过程的主要步骤有：
甲同学步骤有：
①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合
②冷却（42～45℃）
③热处理（煮沸）
④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）
⑤加入一些购买的酸奶
⑥冷藏或食用
乙同学步骤有：
①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合
②不经冷却，直接加入一些购买的酸奶
③热处理（煮沸）
④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）
⑤冷藏或食用
（1）你认为 　 　（选填“甲”，“乙”）同学能成功制作出酸奶，请将能成功制作出酸奶的正确操作按先后顺序表述出来 　 　（用序号和箭头表示）。
（2）甲乙两同学均进行热处理（煮沸），热处理（煮沸）的目的是 　 　。加入一些购买的酸奶目的是购买的酸奶中有 　 　（选填“乳酸菌”、“酵母菌”），这一过程称为 　 　。
（3）发酵时要将盖密封的原因是 　 　。将酸奶冷藏可存放较长时间，主要是抑制了酸奶中的微生物 　 　。
（4）人们利用微生物的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为 　 　，制作酒酿时，用显微镜实观察酒酿液体，主要观察到的微生物是 　 　（选填“酵母菌”、“醋酸菌”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】藻类
【解析】【解答】A、海洋中特定藻类(如夜光藻)的自发性繁殖不是发生赤潮的原因，A符合题意。
B、海域内船只排放污水，导致水中营养物质增加，促使海水富营养化，这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础，可见B不符合题意。
C、沿海城市生活污水直排，增加了海水中氮和磷的含量，促进了水生植物的生长，造成蓝藻爆发，C不符合题意。
D、全球气候变暖为某些热带藻类提供了适宜的生长环境，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查赤潮发生的相关知识，难度一般，赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染，大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础。
2．【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】A．水绵属于多细胞的藻类植物，A说法错误。
B．水绵属于藻类植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B说法错误。
C．水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，体内也没有输导组织，C说法错误。
D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生的氧气可以为鱼类利用，有利于鱼生长，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查藻类植物的基本特征，比较简单，熟记即可。藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，都用孢子繁殖后代。
3．【答案】A
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】地钱属于苔藓植物，苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，为假根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。苔藓植物不产生种子，用孢子繁殖后代。
故答案为：A。
【分析】苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。
4．【答案】D
【知识点】苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、葫芦藓是一种苔藓植物，它并不产生种子，而是通过孢子进行繁殖。葫芦藓顶端的葫芦状结构实际上是孢蒴，而不是果实，里面含有的是孢子而不是种子，A错误。B、葫芦藓作为苔藓植物，其叶片确实没有叶脉，且背面可能含有孢子囊。但肾蕨作为蕨类植物，其叶片是具有叶脉的，这是蕨类植物与苔藓植物在叶片结构上的一个显著区别，B错误。
C、虽然某些蕨类植物（如芒萁）对空气污染敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，但并非所有蕨类植物都具有这一特性。此外，题目中并未特指肾蕨具有这一功能，因此不能一概而论地说蕨类植物都是监测空气污染程度的指示植物，C错误。
D、葫芦藓作为苔藓植物，其体内没有像维管植物那样的输导组织，因此水分和养分的运输受到限制。葫芦藓主要通过其叶片（特别是叶片的背面）来吸收水分和无机盐，这使得其植株通常较为矮小，D正确。
故选D。
【分析】本题主要考查对葫芦藓和肾蕨这两种植物特征的理解。苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。
5．【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】蚕豆属于双子叶植物，种子中只有种皮和胚，没有胚乳，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】双子叶植物的种子由种皮和胚组成，胚是新生植物的幼体，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，胚根将来发育成根，子叶储存营养物质；单子叶植物的由种皮、胚和胚乳三部分组成，营养物质储存在胚乳中。
6．【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】 A、“西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类大量繁殖，使得水出现绿色，A不符合题意。
B、“苔花如米小，也学牡丹开”描写的“苔”是苔藓植物，苔藓植物只有茎和叶的分化，没有真正的根和花，没有输导组织，用孢子繁殖，B不符合题意。
C、“大雪压青松，青松挺且直”，描写的松是裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被，C不符合题意。
D、“采菊东篱下，悠然见南山“描写的菊具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】被子植物的种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
7．【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A．胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成，是种子的主要结构，是新植物体的幼体。图中⑥和g都是种子胚，所以，⑥和g都是新植物的幼体，A正确。
B．玉米是单子叶植物，菜豆是双子叶植物，它们都由种皮和胚组成，B正确。
C．菜豆属于双子叶植物，种子有子叶两片，④子叶储存着营养物质，C错误。
D．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在b胚乳里，所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是b胚乳，D正确。
故答案为：C。
【分析】图中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚；a果皮和种皮、b胚乳、c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根、g胚。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
　 相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
8．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】由题文可知，飞鼠的体表长有皮毛，体温恒定，胎生、哺乳，则可以结合分析判断出飞鼠属于哺乳类，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）鸟的主要特征是：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（3）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（4）哺乳动物的主要特征是：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。
9．【答案】A
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】蝾螈、大鲵、蟾蜍和青蛙都属于两栖动物，眼镜蛇、鳄鱼、海龟、乌龟和蜥蜴都属于爬行动物，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
10．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】AC、小金鱼有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，能保护身体和减小游动时的阻力，AC不符合题意；
BD、鱼在水中游泳时，靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力，鱼鳍在水中具有推进、平衡及导向的作用，可见在水中游泳的动力主要来自于躯干部和尾部的左右摆动 ，B不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
11．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类的呼吸过程是通过鳃来完成的，鳃丝上布满了毛细血管，当水流过鳃丝时，水中的溶解氧会通过扩散作用进入血液，而血液中的二氧化碳则会通过同样的方式释放到水中。这一过程使得流出鳃的水中的氧气含量减少，而二氧化碳含量增加。C符合题意。
故答案为：C。【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
12．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】家鸽属于鸟类动物。
A、家鸽的体温不会随着环境温度的变化而改变，鸟是恒温动物，体温恒定，A不符合题意；
B、家鸽属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，B不符合题意；
C、家鸽体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有成排的大型羽毛，C不符合题意；
D、家鸽有气囊辅助肺呼吸，但气囊不进行气体交换，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类动物的主要特征是：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
13．【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蝉属于节肢动物，体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
14．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鲢鱼的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，则属于脊椎动物，A不符合题意；
B、鲢鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，能保护身体和减小游动时的阻力；鲢鱼属于变温动物，体温会随环境温度的变化而改变，B不符合题意；
C、鲢鱼的身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，这样的体形有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力，适于水中生活，C不符合题意；
D、鲢鱼在水中呼吸时，口和鳃盖后缘是交替张合，而不是同时张合 ，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
15．【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝎子身体分节，可以使躯体运动灵活，A不符合题意；
B、蝎子体表的外骨骼不能随身体的生长而长大，B符合题意；
C、节肢动物属于无脊椎动物。蝎子符合节肢动物的特征，则蝎子属于无脊椎动物中的节肢动物，C不符合题意；
D、蝎子身体表面包裹着坚韧的外骨骼，外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】节肢动物是种类最多的动物类群，它们的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
16．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；扁形动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、华枝睾吸虫的消化器官，运动器官和感觉器官退化，生殖器官特别发达，适于寄生生活，A不符合题意。
B、蝗虫体表有外骨骼，具有保护身体内部柔软的结构和防止体内水分蒸发的作用，适于干旱的陆地生活，B符合题意。
C、家鸽体内的气囊可以暂时贮存气体，帮助鸟类完成双重呼吸，保证了飞行时的氧气供给，但是肺才是进行气体交换的场所，气囊不能进行气体交换，C不符合题意。
D、家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，犬齿退化，与植食性生活相适应，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物结构和功能相适应的结构点，为基础题，解答此题的关键是熟记动物的基本特征，节肢动物体表有外骨骼，具有保护身体内部柔软的结构和防止体内水分蒸发的作用，身体分部，足和触角均分节，运动能量强，适于陆地生活；鸟类体内有气囊与肺相通，气囊可以暂时储存气体，但是气囊不能进行气体交换，能协助鸟类完成双重呼吸，满足鸟类飞行时对氧气的需要，是与飞行生活。
17．【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；细菌和真菌的区别；病毒的形态结构
【解析】【解答】A、①酵母菌和②细菌都是细胞生物，它们确实能通过分裂进行生殖，但分裂的方式有所不同。酵母菌进行的是出芽生殖或孢子生殖，而细菌进行的是二分裂生殖。然而，③病毒是非细胞生物，它不能通过分裂进行生殖，而是通过复制其遗传物质来产生新的病毒粒子，A错误。
B、①酵母菌和④青霉菌都是真菌，它们有成形的细胞核，属于真核生物。然而，②细菌是原核生物，它没有成形的细胞核，只有拟核区域，B错误。
C、③病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成的。蛋白质外壳为病毒提供了保护和稳定性，而内部遗传物质则携带着病毒的遗传信息，决定了病毒的特性和行为，C正确。
D、①酵母菌、②细菌和④青霉菌都是细胞生物，它们具有细胞结构。然而，③病毒是非细胞生物，它没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D错误。
故选C。
【分析】①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是青霉菌。
18．【答案】D
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，A说法正确。
B、木耳属于大型食用真菌，可以食用，B说法正确。
C、蒸馒头、做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔，C说法正确。
D、烟草花叶病毒只能寄生在植物烟草花叶细胞中，而不能寄生在人体内，所以，烟草花叶病毒不能使人患麻疹，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查微生物与人类的关系，为基础题，解答此题的关键是多积累身边利用微生物的实例，微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制酱和制作腐乳都要用到霉菌；病毒有对人类有益的方面，也有对人类有害的方面，如流感病毒使人得流感，乙肝病毒能制作乙肝疫苗。
19．【答案】C
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中，根据题干所述，题干所叙述的生物是病毒，选项中，流感病毒属于动物病毒，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查病毒的结构特征，比较简单，熟记即可。在微生物中，病毒没有细胞结构，形态极其微小，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中；细菌为单细胞生物形态微小，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有单细胞的如酵母菌，由多细胞的，细胞结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，为真核生物，多细胞的真菌有蘑菇、木耳、金针菇等。
20．【答案】B
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无微生物。可见B符合题意。
故选：B。
【分析】 巴斯德的曲颈瓶实验是为了证明微生物不是自发生成的，而是通过空气中的微粒传播的。实验中甲瓶的直立瓶口和乙瓶的S形曲颈设计的目的是为了控制微生物的进入，而不是控制氧气的进入。
21．【答案】D
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】AB、乳酸菌可用来制作酸奶，酵母菌用于制作馒头，AB不符合题意；
C、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，C不符合题意；
D、醋酸杆菌可用来制作食醋，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
22．【答案】D
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别
【解析】【解答】A、真核生物具有成形的细胞核，用显微镜观察细丝装片，发现有成形的细胞核，推测细丝为真核生物，不符合题意；
B、肉眼观察到长了细丝的番茄腐烂，说明细丝能分解番茄中的有机物，推测细丝可能从番茄中获得有机物，不符合题意；
C、真菌的顶端有类似孢子的结构，用放大镜观察细丝，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌，不符合题意；
D、青霉菌的菌落为绿色，挑取少量细丝培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其不是青霉菌，符合题意。
故答案为：D。
【分析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
23．【答案】D
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。因此利用大肠杆菌生产胰岛素生产胰岛素应用了转基因技术，A正确；
B、制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，B正确；
C、利用细菌将生活污水和工业废水中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，起到净化的作用，C正确；
D、口服脊髓灰质炎糖丸可预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症），给少年儿童接种牛痘疫苗能有效的预防天花病，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2） 基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图， 把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入另 一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新 品种。这种含有非自身基因的生物称为转基因生物。
（3） 预防接种就是把预 防某种传染病的疫苗接种到人体，刺 激人体的免疫系统，使其在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。这种免疫属于特异性免疫， 只针对 某一种特定的病原体或异物起作用。
24．【答案】C
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 A、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，不符合题意；
B、哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，不符合题意；
C、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，符合题意；
D、1951～1953年间，美国科学家沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA分子的双螺旋结构学说，使生物学的研究进入到分子阶段，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物学发展历程中，有许多重大发现改变了人类对生物界的认知，为人类文明做出了极大的贡献。生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。
25．【答案】B
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】根据索引表可以看出，这五种植物中，梅与菊都有两片子叶，都属于双子叶植物，所处的分类单位最小，共同特征最多，所以，梅与菊亲缘关系最近，B说法正确。
故答案为：B。
【分析】此题考查生物的分类等级，为基础题，难度一般，需要熟记：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
26．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。可见，选项中"桃"是种层次，亲缘关系最近，分析得知D正确。
故答案为： D。
【分析】（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
27．【答案】B
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法---双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母大写；第二部分是种加词，第一个字母小写；种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。因此ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物命名法——双名法：由林奈提出.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。
28．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，A错误。
B、根据林奈的双名法，squamatus是中华秋沙鸭的种名，B错误。
C、分类最基本的单位的种，C错误。
D、斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同科，斑尾棒鸡和中华秋沙鸭属于鸟纲，纲大于科，因此，斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近，D正确。
故答案为：D
【分析】（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低
依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
（2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
29．【答案】D
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 AC、猫与狗同目，猫与豹同科，目比科大，因此猫与狗的亲缘关系较远，猫与豹的亲缘关系较近，不符合题意；
B、种是分类的基本单位，不符合题意；
D、虎与豹同科，虎与猫同属，属比科小，因此，虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
30．【答案】A
【知识点】生物分类的等级；生物的归类
【解析】【解答】A、江豚属于哺乳动物而不是鱼类，A错误。
B、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题意可知，宽鳍鱺与和细鳞鲑的共同分类等级比目大，所以亲缘关系更远，B错误。
C、鱼类体内有脊柱，属于脊椎动物，C正确。
D、保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案，D正确。
故答案为：A
【分析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲目、科、属、种，生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之的共同特征就越多。
生物分类的特点：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近.通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
31．【答案】（1）D；E；根、茎、叶；叶状体；根状物（或固着器）
（2）B；叶绿体
（3）空气；A
（4）种子有无果皮包被
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能被植物利用参与光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻。藻类植物多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，图D中①是叶状体，②是柄，③是固着器(根状物)。
（2） B衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。B衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体， 叶绿体是光合作用的场所，衣藻能够进行光合作用，为其他水生生物提供食物和氧气
（3）图中的A是葫芦藓，其属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织。苔藓植物的叶很薄，只由一层细胞构成，对大气中的二氧化硫等有毒有害气体非常敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（4）图C银杏，属于裸子植物，图F花生，属于被子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。即两者的区别是种子有无果皮包被。
【分析】图中： A是葫芦藓属于苔藓植物； B衣藻属于藻类植物； C银杏属于裸子植物； D褐藻属于藻类植物； E红藻属于藻类植物； F花生属于被子植物。
各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
32．【答案】（1）红腹锦鸡；红豆杉
（2）生物种类；种
（3）灰松鼠
（4）山桃种子外壳厚而坚硬，更耐受长期贮藏。（答案合理即得分）
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；对动物进行分类
33．【答案】（1）生物种类（物种）；种
（2）卵生；用孢子繁殖；细胞有细胞壁；种子外无果皮包被
（3）蘑菇；体温是否恒定
（4）油松；E
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）生物多样性包括物种的多样性，遗传多样性和生态系统多样性，资料一的数据体现的是生物种类的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。
（2）金翅雀是卵生。蘑菇用孢子繁殖后代。油松是裸子植物，种子外面没有果皮包被。金粟兰是被子植物，种子外面有果皮包被。
（3）“青砖碧瓦暗苔”描述的是苔藓植物，苔藓植物用孢子繁殖后代，它和蘑菇生殖方式相同。鸟类和哺乳类是恒温动物。因此把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，分类依据可以是体温是否恒定。
（4）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述五种生物中，只有油松与水杉同属裸子植物，因此二者亲缘关系最近。被子植物的种子外面有果皮包被，E金粟兰属于被子植物。
【分析】（1）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（2）生物的分类：
34．【答案】（1）流线型
（2）胸肌
（3）肺；气囊
（4）保护
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）家鸽身体呈流线型，可减小飞行中遇到的阻力。
（2）胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；发达的①胸肌一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢上，牵动两翼完成飞行动作。
（3）家鸽的气囊与肺相通，主要分布在内脏器官之间。吸气时，吸进肺的空气小部分在肺内进行气体交换，大部分则进入气囊；呼气时，气囊内的气体进入肺内进行气体交换。因此大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的肺是气体交换的场所；小气球模拟的是气囊储存大量空气，能辅助呼吸。
（4）爬行动物的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体。可见与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有起保护作用的卵壳。
【分析】鸟的主要特征是：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
（1）如图1，家鸽身体呈流线型，这种身体形状可以使空气在其周围流动时更加顺畅，减少飞行时的阻力。这是鸟类适应飞行生活的重要特征之一。
（2）如图2，附着在胸骨上发达的 [①] 胸肌可驱动双翼上下扇动，利于飞行。鸟类的胸肌非常发达，占体重的比例较大，这为它们的飞行提供了强大的动力。
（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的肺，肺是气体交换的场所。小气球模拟的是气囊，气囊可储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式双重呼吸。双重呼吸可以让鸟类在飞行时获得更多的氧气，提高飞行效率。
（4）与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有起保护作用的卵壳。卵壳可以保护卵内的胚胎免受外界的伤害，同时还可以防止水分的散失和细菌的侵入。
35．【答案】（1）甲；①→③→②→⑤→④→⑥
（2）可以杀菌，防止杂菌的污染；乳酸菌；接种
（3）乳酸菌提供一个少氧的环境；有利于乳酸菌的发酵
（4）发酵技术；酵母菌
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的形态结构和营养方式；发酵技术；细菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）根据培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。乙同学煮沸后没有冷却，会杀死接种的微生物；甲同学煮沸后冷却，不会杀死接种的微生物。因此甲同学能成功制作出酸奶。成功制作出酸奶的正确步骤：①新鲜的全脂或脱脂）乳和糖混合；③热处理（煮沸）；②冷却（42~45℃)；⑤加入一些购买的酸奶；④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌发酵时要将盖密封；⑥冷藏或食用。
（2）制作酸奶时，对材料进行煮沸处理，高温可以杀菌，防止杂菌的污染。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫作接种。购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌。
（3）乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个无氧的环境有利于乳酸菌的发酵。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。因此将酸奶冷藏可存放较长时间，主要是抑制了酸奶中的微生物的生长和繁殖。
（4）人们利用微生物的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为现代发酵技术。发酵技术在食品的制作中具有重要的意义。发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制腐乳等，这些都是我国传统的发酵产品。现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物以生产人类需要的发酵产品如青霉发酵产生青霉素，青霉素是一种抗生素，能治疗疾病。酿酒要用到酵母菌。制作酒酿时用显微镜观察酒酿液体，主要观察到的微生物是酵母菌。
故答案为： (1)甲；①→③→②→⑤→④→⑥； (2)可以杀菌，防止杂菌的污染；乳酸菌；接种； (3)乳酸菌提供一个少氧的环境；有利于乳酸菌的发酵； (4)发酵技术；酵母菌。
【分析】（1）培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。
（2）生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括传统发酵技术和现代生物技术．生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．
1 / 1人教版（2024）生物学七（上）第二单元 多种多样的生物 单元测试
一、选择题（每题2分，共60分）
1．（2024七下·汕尾期末）2023年4月5日，汕尾海域出现了“蓝眼泪”，海面微微泛起蓝光，浪漫唯美，然而浪漫的背后却是赤潮现象。下列不是“赤潮”发生的环境因素的是(　　)
A．海洋中特定藻类(如夜光藻)的自发性繁殖
B．海域内船只排放污水，导致水中营养物质增加
C．沿海城市生活污水直排，增加了海水中氮和磷的含量
D．全球气候变暖为某些热带藻类提供了适宜的生长环境
【答案】A
【知识点】藻类
【解析】【解答】A、海洋中特定藻类(如夜光藻)的自发性繁殖不是发生赤潮的原因，A符合题意。
B、海域内船只排放污水，导致水中营养物质增加，促使海水富营养化，这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础，可见B不符合题意。
C、沿海城市生活污水直排，增加了海水中氮和磷的含量，促进了水生植物的生长，造成蓝藻爆发，C不符合题意。
D、全球气候变暖为某些热带藻类提供了适宜的生长环境，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查赤潮发生的相关知识，难度一般，赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染，大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础。
2．（2024·安徽）将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（　　）
A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体
C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长
【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】A．水绵属于多细胞的藻类植物，A说法错误。
B．水绵属于藻类植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B说法错误。
C．水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，体内也没有输导组织，C说法错误。
D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生的氧气可以为鱼类利用，有利于鱼生长，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查藻类植物的基本特征，比较简单，熟记即可。藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，都用孢子繁殖后代。
3．（2023八下·普宁期中）地钱因叶状体像古代的钱币而得名，下列关于其特征的说法不正确的是（　　）
A．靠种子繁殖后代 B．由茎叶和假根构成
C．生活在阴湿环境中 D．属于孢子植物的一种
【答案】A
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】地钱属于苔藓植物，苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，为假根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。苔藓植物不产生种子，用孢子繁殖后代。
故答案为：A。
【分析】苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。
4．（2024八下·汕尾期末）某同学对题图的葫芦藓和肾蕨进行了观察和记录，其中正确的是（　　）
A．葫芦藓顶端葫芦状的结构是果实，里面含有种子
B．两者的叶都无叶脉，背面有孢子囊
C．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D．葫芦藓的体内没有输导组织，用叶吸收水分，植株较矮
【答案】D
【知识点】苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、葫芦藓是一种苔藓植物，它并不产生种子，而是通过孢子进行繁殖。葫芦藓顶端的葫芦状结构实际上是孢蒴，而不是果实，里面含有的是孢子而不是种子，A错误。B、葫芦藓作为苔藓植物，其叶片确实没有叶脉，且背面可能含有孢子囊。但肾蕨作为蕨类植物，其叶片是具有叶脉的，这是蕨类植物与苔藓植物在叶片结构上的一个显著区别，B错误。
C、虽然某些蕨类植物（如芒萁）对空气污染敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，但并非所有蕨类植物都具有这一特性。此外，题目中并未特指肾蕨具有这一功能，因此不能一概而论地说蕨类植物都是监测空气污染程度的指示植物，C错误。
D、葫芦藓作为苔藓植物，其体内没有像维管植物那样的输导组织，因此水分和养分的运输受到限制。葫芦藓主要通过其叶片（特别是叶片的背面）来吸收水分和无机盐，这使得其植株通常较为矮小，D正确。
故选D。
【分析】本题主要考查对葫芦藓和肾蕨这两种植物特征的理解。苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。
5．（2024八上·丰城月考）课堂上，同学们解剖蚕豆进行观察，其中组成蚕豆胚的结构不包括（　　）
A．子叶 B．胚轴 C．胚芽 D．胚乳
【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】蚕豆属于双子叶植物，种子中只有种皮和胚，没有胚乳，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】双子叶植物的种子由种皮和胚组成，胚是新生植物的幼体，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，胚根将来发育成根，子叶储存营养物质；单子叶植物的由种皮、胚和胚乳三部分组成，营养物质储存在胚乳中。
6．（2024八下·榕城期末）中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中描写被子植物的是（　　）
A．西湖春色归，春水绿于染 B．苔花如米小，也学牡丹开
C．大雪压青松，青松挺且直 D．采菊东篱下，悠然见南山
【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】 A、“西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类大量繁殖，使得水出现绿色，A不符合题意。
B、“苔花如米小，也学牡丹开”描写的“苔”是苔藓植物，苔藓植物只有茎和叶的分化，没有真正的根和花，没有输导组织，用孢子繁殖，B不符合题意。
C、“大雪压青松，青松挺且直”，描写的松是裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被，C不符合题意。
D、“采菊东篱下，悠然见南山“描写的菊具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】被子植物的种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
7．（2024七下·文山期末）如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列叙述错误的是（　　）
A．⑥和g都是种子中最主要的结构
B．菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚
C．菜豆种子中储存营养物质的结构是②
D．在玉米种子的纵剖面滴加碘液，b变蓝色
【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A．胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成，是种子的主要结构，是新植物体的幼体。图中⑥和g都是种子胚，所以，⑥和g都是新植物的幼体，A正确。
B．玉米是单子叶植物，菜豆是双子叶植物，它们都由种皮和胚组成，B正确。
C．菜豆属于双子叶植物，种子有子叶两片，④子叶储存着营养物质，C错误。
D．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在b胚乳里，所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是b胚乳，D正确。
故答案为：C。
【分析】图中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚；a果皮和种皮、b胚乳、c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根、g胚。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
　 相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
8．（2024八上·九台期中）在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类
A．鸟类 B．爬行类 C．两栖类 D．哺乳类
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】由题文可知，飞鼠的体表长有皮毛，体温恒定，胎生、哺乳，则可以结合分析判断出飞鼠属于哺乳类，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）鸟的主要特征是：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（3）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（4）哺乳动物的主要特征是：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。
9．（2024八上·九台期中）下列动物中，都属于两栖动物的一组是（　　）
A．蝾螈、大鲵、蟾蜍 B．大鲵、蝾螈、眼镜蛇
C．蟾蜍、鳄鱼、海龟 D．乌龟、青蛙、蜥蜴
【答案】A
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】蝾螈、大鲵、蟾蜍和青蛙都属于两栖动物，眼镜蛇、鳄鱼、海龟、乌龟和蜥蜴都属于爬行动物，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
10．（2024八上·九台期中）下面图片是一条小金鱼在水里自由自在的游泳，它在水中游泳的动力来自于身体的哪些结构？（　　）
A．体表黏液作用 B．鳍的摆动
C．鱼鳞的作用 D．尾部和躯干部的摆动
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】AC、小金鱼有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，能保护身体和减小游动时的阻力，AC不符合题意；
BD、鱼在水中游泳时，靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力，鱼鳍在水中具有推进、平衡及导向的作用，可见在水中游泳的动力主要来自于躯干部和尾部的左右摆动 ，B不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
11．（2024八上·龙马潭月考）鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分的变化情况是（　　）
A．两者所含气体成分含量相同
B．流出鳃的水中氧气含量增多，二氧化碳含量减少
C．流出鳃的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多
D．流出鳃的水中氧气含量增多，二氧化碳含量增多
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类的呼吸过程是通过鳃来完成的，鳃丝上布满了毛细血管，当水流过鳃丝时，水中的溶解氧会通过扩散作用进入血液，而血液中的二氧化碳则会通过同样的方式释放到水中。这一过程使得流出鳃的水中的氧气含量减少，而二氧化碳含量增加。C符合题意。
故答案为：C。【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
12．（2024八上·长岭期中）以下关于家鸽的叙述错误的是（　　）
A．体温恒定 B．体内有脊柱
C．体表被覆羽毛 D．肺和气囊都能进行气体交换
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】家鸽属于鸟类动物。
A、家鸽的体温不会随着环境温度的变化而改变，鸟是恒温动物，体温恒定，A不符合题意；
B、家鸽属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，B不符合题意；
C、家鸽体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有成排的大型羽毛，C不符合题意；
D、家鸽有气囊辅助肺呼吸，但气囊不进行气体交换，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类动物的主要特征是：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
13．（2024八上·长岭期中）“金蝉脱壳”的“壳”是指（　　）
A．角质层 B．外骨骼 C．鳞片 D．外套膜
【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蝉属于节肢动物，体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
14．（2024八上·德惠期中）“青、草、鲢、鳙”是我国四大家鱼，下列有关鲢鱼的说法错误的是（　　）
A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物
B．体表覆盖鳞片，体温随环境温度的变化而变化
C．身体呈流线型，减少运动时的阻力，适于水中生活
D．鲢鱼在水中呼吸时，口和鳃盖后缘同时张合
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鲢鱼的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，则属于脊椎动物，A不符合题意；
B、鲢鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，能保护身体和减小游动时的阻力；鲢鱼属于变温动物，体温会随环境温度的变化而改变，B不符合题意；
C、鲢鱼的身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，这样的体形有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力，适于水中生活，C不符合题意；
D、鲢鱼在水中呼吸时，口和鳃盖后缘是交替张合，而不是同时张合 ，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
15．（2024八上·衡阳月考）2023年10月10日，哈尔滨海关所属冰城海关发布信息，冰城海关驻邮局办事处在进境邮件中截获4种32只外来物种活体蝎子，系中国口岸首次截获。下列相关说法中错误的是（　　）
A．蝎子身体分节，使运动更加灵活
B．蝎子体表的外骨骼能随身体的生长而长大
C．蝎子属于无脊椎动物中的节肢动物
D．蝎子的外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用
【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝎子身体分节，可以使躯体运动灵活，A不符合题意；
B、蝎子体表的外骨骼不能随身体的生长而长大，B符合题意；
C、节肢动物属于无脊椎动物。蝎子符合节肢动物的特征，则蝎子属于无脊椎动物中的节肢动物，C不符合题意；
D、蝎子身体表面包裹着坚韧的外骨骼，外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】节肢动物是种类最多的动物类群，它们的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
16．（2023·青岛）下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是（　　）
A．华枝睾吸虫的消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活
B．蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，适于陆地生活
C．家鸽体内的气囊可进行气体交换，保证了飞行时的氧气供给
D．家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化，提高了摄食和消化能力
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；扁形动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、华枝睾吸虫的消化器官，运动器官和感觉器官退化，生殖器官特别发达，适于寄生生活，A不符合题意。
B、蝗虫体表有外骨骼，具有保护身体内部柔软的结构和防止体内水分蒸发的作用，适于干旱的陆地生活，B符合题意。
C、家鸽体内的气囊可以暂时贮存气体，帮助鸟类完成双重呼吸，保证了飞行时的氧气供给，但是肺才是进行气体交换的场所，气囊不能进行气体交换，C不符合题意。
D、家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，犬齿退化，与植食性生活相适应，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物结构和功能相适应的结构点，为基础题，解答此题的关键是熟记动物的基本特征，节肢动物体表有外骨骼，具有保护身体内部柔软的结构和防止体内水分蒸发的作用，身体分部，足和触角均分节，运动能量强，适于陆地生活；鸟类体内有气囊与肺相通，气囊可以暂时储存气体，但是气囊不能进行气体交换，能协助鸟类完成双重呼吸，满足鸟类飞行时对氧气的需要，是与飞行生活。
17．（2022八上·南山期末）如图所示，下列关于微生物的叙述，正确的是（　　）
A．①②③都能通过分裂进行生殖
B．①②④都有成形的细胞核
C．③由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．①②③④均具有细胞结构
【答案】C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；细菌和真菌的区别；病毒的形态结构
【解析】【解答】A、①酵母菌和②细菌都是细胞生物，它们确实能通过分裂进行生殖，但分裂的方式有所不同。酵母菌进行的是出芽生殖或孢子生殖，而细菌进行的是二分裂生殖。然而，③病毒是非细胞生物，它不能通过分裂进行生殖，而是通过复制其遗传物质来产生新的病毒粒子，A错误。
B、①酵母菌和④青霉菌都是真菌，它们有成形的细胞核，属于真核生物。然而，②细菌是原核生物，它没有成形的细胞核，只有拟核区域，B错误。
C、③病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成的。蛋白质外壳为病毒提供了保护和稳定性，而内部遗传物质则携带着病毒的遗传信息，决定了病毒的特性和行为，C正确。
D、①酵母菌、②细菌和④青霉菌都是细胞生物，它们具有细胞结构。然而，③病毒是非细胞生物，它没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D错误。
故选C。
【分析】①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是青霉菌。
18．（2024·辽宁）下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的说法，不正确的是（　　）
A．利用乳酸菌可制作酸奶 B．木耳可供人食用
C．利用酵母菌可制作面包 D．烟草花叶病毒可使人患麻疹
【答案】D
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，A说法正确。
B、木耳属于大型食用真菌，可以食用，B说法正确。
C、蒸馒头、做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔，C说法正确。
D、烟草花叶病毒只能寄生在植物烟草花叶细胞中，而不能寄生在人体内，所以，烟草花叶病毒不能使人患麻疹，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查微生物与人类的关系，为基础题，解答此题的关键是多积累身边利用微生物的实例，微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制酱和制作腐乳都要用到霉菌；病毒有对人类有益的方面，也有对人类有害的方面，如流感病毒使人得流感，乙肝病毒能制作乙肝疫苗。
19．（2024·宿迁）科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（　　）
A．酵母菌 B．青霉 C．流感病毒 D．细菌
【答案】C
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中，根据题干所述，题干所叙述的生物是病毒，选项中，流感病毒属于动物病毒，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查病毒的结构特征，比较简单，熟记即可。在微生物中，病毒没有细胞结构，形态极其微小，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中；细菌为单细胞生物形态微小，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有单细胞的如酵母菌，由多细胞的，细胞结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，为真核生物，多细胞的真菌有蘑菇、木耳、金针菇等。
20．（2024八下·金沙期末）某实验小组根据巴斯德的曲颈瓶实验做了如图实验，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S形的曲颈，一段时间后观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（　　）
A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无
C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无
【答案】B
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无微生物。可见B符合题意。
故选：B。
【分析】 巴斯德的曲颈瓶实验是为了证明微生物不是自发生成的，而是通过空气中的微粒传播的。实验中甲瓶的直立瓶口和乙瓶的S形曲颈设计的目的是为了控制微生物的进入，而不是控制氧气的进入。
21．（2024八下·榕城期末）微生物与人类的关系非常密切。下列关于微生物种类与其应用搭配合理的是（　　）
选项 种类 应用
A 乳酸菌 制作馒头
B 酵母菌 制作酸奶
C 黄曲霉 生产青霉素
D 醋酸菌 制作食醋
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】AB、乳酸菌可用来制作酸奶，酵母菌用于制作馒头，AB不符合题意；
C、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，C不符合题意；
D、醋酸杆菌可用来制作食醋，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
22．（2024·宜宾）某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（　　）
A．用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物
B．肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物
C．用放大镜观察“细丝”，发现其项端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌
D．挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌
【答案】D
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别
【解析】【解答】A、真核生物具有成形的细胞核，用显微镜观察细丝装片，发现有成形的细胞核，推测细丝为真核生物，不符合题意；
B、肉眼观察到长了细丝的番茄腐烂，说明细丝能分解番茄中的有机物，推测细丝可能从番茄中获得有机物，不符合题意；
C、真菌的顶端有类似孢子的结构，用放大镜观察细丝，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌，不符合题意；
D、青霉菌的菌落为绿色，挑取少量细丝培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其不是青霉菌，符合题意。
故答案为：D。
【分析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
23．（2024·威县模拟）关于微生物的应用，下列做法错误的是（　　）
A．利用经转基因技术改良的大肠杆菌可生产治疗糖尿病的胰岛素
B．利用酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使馒头或面包膨大和松软
C．利用细菌分解生活污水和工业废水中的有机物起到净化的作用
D．利用口服脊髓灰质炎疫苗的办法预防由天花病毒引起的天花
【答案】D
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。因此利用大肠杆菌生产胰岛素生产胰岛素应用了转基因技术，A正确；
B、制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，B正确；
C、利用细菌将生活污水和工业废水中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，起到净化的作用，C正确；
D、口服脊髓灰质炎糖丸可预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症），给少年儿童接种牛痘疫苗能有效的预防天花病，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2） 基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图， 把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入另 一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新 品种。这种含有非自身基因的生物称为转基因生物。
（3） 预防接种就是把预 防某种传染病的疫苗接种到人体，刺 激人体的免疫系统，使其在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。这种免疫属于特异性免疫， 只针对 某一种特定的病原体或异物起作用。
24．（2024八下·揭东期中）下列哪位科学家被称为“生物分类之父” （　　）
A．达尔文 B．哈维 C．林奈 D．沃森
【答案】C
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 A、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，不符合题意；
B、哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，不符合题意；
C、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，符合题意；
D、1951～1953年间，美国科学家沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA分子的双螺旋结构学说，使生物学的研究进入到分子阶段，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物学发展历程中，有许多重大发现改变了人类对生物界的认知，为人类文明做出了极大的贡献。生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。
25．（2024·凉山州）请根据下图提示，运用生物学分类知识，分析判断与梅亲缘关系最近的植物是（　　）
A．松 B．菊 C．竹 D．兰
【答案】B
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】根据索引表可以看出，这五种植物中，梅与菊都有两片子叶，都属于双子叶植物，所处的分类单位最小，共同特征最多，所以，梅与菊亲缘关系最近，B说法正确。
故答案为：B。
【分析】此题考查生物的分类等级，为基础题，难度一般，需要熟记：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
26．（2024·昆明一模） 在生物分类中，分类单位越小亲缘关系越近。下列分类单位中生物与生物之间，亲缘关系最近的是（　　）
A．蔷薇目 B．蔷薇科 C．桃属 D．桃
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。可见，选项中"桃"是种层次，亲缘关系最近，分析得知D正确。
故答案为： D。
【分析】（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
27．（2023八下·普宁期中）宽皮橘（学名：Citrusreticulata）与柚（学名：Citrusmaxima），学名中第一个单词代表的是（　　）
A．种名 B．属名 C．科名 D．命名者名字
【答案】B
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法---双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母大写；第二部分是种加词，第一个字母小写；种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。因此ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物命名法——双名法：由林奈提出.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。
28．（2024·东莞会考） 小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡（如图），下列叙述正确的是（　　）
A．分类依据只有形态结构
B．squamatus是中华秋沙鸭的属名
C．属是分类最基本的单位
D．斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，A错误。
B、根据林奈的双名法，squamatus是中华秋沙鸭的种名，B错误。
C、分类最基本的单位的种，C错误。
D、斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同科，斑尾棒鸡和中华秋沙鸭属于鸟纲，纲大于科，因此，斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近，D正确。
故答案为：D
【分析】（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低
依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
（2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
29．（2024八下·惠来期中） 根据下图（狗、猫、虎、豹的分类图解）回答，下列说法中正确的是（　　）
A．猫与狗的亲缘关系最近
B．目是生物分类最基本单位
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
D．虎与豹共同点比虎与猫的共同点少
【答案】D
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 AC、猫与狗同目，猫与豹同科，目比科大，因此猫与狗的亲缘关系较远，猫与豹的亲缘关系较近，不符合题意；
B、种是分类的基本单位，不符合题意；
D、虎与豹同科，虎与猫同属，属比科小，因此，虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
30．（2024·湘潭会考）自2021年1月长江流域重点水域“十年禁渔”全面启动以来，水生生物种群恢复非常明显。为宣传保护生物多样性，同学们制作了物种信息卡，以下叙述错误的是(　　)
江豚 细鳞鲴 中华多刺鱼 花鲋
Neophocaena phocacnoides 鲸目 鼠海豚科 江豚属 Xenocypris microlepis 鲤形目 鲤科 鲴属 Pungitius sinensis 刺鱼目 刺鱼科 多刺鱼属 Hemibarbus maculatus 鲤形目 鲤科 属
A．以上四种生物均为鱼类
B．细鳞鲴与花鲋的亲缘关系更近
C．鱼体内有脊柱，属于脊椎动物
D．可根据鱼的繁殖周期制定保护方案
【答案】A
【知识点】生物分类的等级；生物的归类
【解析】【解答】A、江豚属于哺乳动物而不是鱼类，A错误。
B、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题意可知，宽鳍鱺与和细鳞鲑的共同分类等级比目大，所以亲缘关系更远，B错误。
C、鱼类体内有脊柱，属于脊椎动物，C正确。
D、保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案，D正确。
故答案为：A
【分析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲目、科、属、种，生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之的共同特征就越多。
生物分类的特点：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近.通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
二、读图理解题（每空1分，共16分）
31．（2024八下·惠来期中） 生物兴趣小组的同学在研究过程中拍到了如图所示的生物图片，据图回答：
（1）藻类植物“无根无叶又无茎，吸水吸盐靠自身，海水淡水皆可见。”属于褐藻的是图　 　，属于红藻的是图　 　（填字母）。藻类植物没有　 　的分化，其中图D中①是　 　，③是　 　。
（2）属于单细胞生物的是图　 　（填字母），它能够进行光合作用，为其他水生生物提供食物和氧气，主要是因为它拥有　 　。
（3）植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，作为监测　 　污染指示物的是图　 　（填字母）。
（4）图C和图F都属于种子植物，它们的区别是　 　。
【答案】（1）D；E；根、茎、叶；叶状体；根状物（或固着器）
（2）B；叶绿体
（3）空气；A
（4）种子有无果皮包被
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能被植物利用参与光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻。藻类植物多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，图D中①是叶状体，②是柄，③是固着器(根状物)。
（2） B衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。B衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体， 叶绿体是光合作用的场所，衣藻能够进行光合作用，为其他水生生物提供食物和氧气
（3）图中的A是葫芦藓，其属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织。苔藓植物的叶很薄，只由一层细胞构成，对大气中的二氧化硫等有毒有害气体非常敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（4）图C银杏，属于裸子植物，图F花生，属于被子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。即两者的区别是种子有无果皮包被。
【分析】图中： A是葫芦藓属于苔藓植物； B衣藻属于藻类植物； C银杏属于裸子植物； D褐藻属于藻类植物； E红藻属于藻类植物； F花生属于被子植物。
各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
32．（2023八上·寻乌期末）龙栖山国家级自然保护区内动植物资源丰富：高等植物有1760多种，隶属于252科868属；野生动物有2100多种，其中国家重点保护动物有22种，被誉为“珍稀濒危野生动物的基因库”。
（1）将保护区内的几种动植物按照一定的特征进行分类（如下图），图中A和D代表的生物分别是　 　和　 　。
（2）龙栖山国家级自然保护区内动植物资源丰富，体现了　 　多样性。资料中提到的最小分类单位是　 　。
（3）保护区内啮齿目松鼠科常见物种有：红松鼠（Sciurus vulgaris）、灰松鼠（ Sciurus caroline—sis）、岩松鼠（ Sciurotamias davidianus）、花松鼠（ Tamiops swinhoei），请据学名判断与红松鼠亲缘关系最近的是　 　。
（4）啮齿目动物主要取食山桃和栎的种子，种子均包有外壳。山桃种子外壳厚而坚硬，栎的外壳薄而脆。研究发现，相较于栎的种子，啮齿目动物更愿意将山桃种子搬运后贮藏起来。从山桃种子的外壳特征分析可能的原因是　 　。
【答案】（1）红腹锦鸡；红豆杉
（2）生物种类；种
（3）灰松鼠
（4）山桃种子外壳厚而坚硬，更耐受长期贮藏。（答案合理即得分）
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；对动物进行分类
三、资料分析题（每空1分，共10分）
33．（2024八下·小榄月考）资料分析
资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼种87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种、377个品种等……。
资料二：生物研学小组成员将在崂山景区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。
（1）资料一的调查数据体现出崂山 　 　的多样性，在生物分类单位中，共同特征最多的单位是 　 　。
（2）资料二A、B、C、D处应分别填写　 　、　 　、　 　、　 　。
（3）组员小龙想把诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的植物归类到图2的分类图解里，应该和图中的 　 　生殖方式相同。组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙、蜻蜓归为一类　 　。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是　 　，其中种子外面有果皮包被的是 　 　（填字母）。
【答案】（1）生物种类（物种）；种
（2）卵生；用孢子繁殖；细胞有细胞壁；种子外无果皮包被
（3）蘑菇；体温是否恒定
（4）油松；E
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）生物多样性包括物种的多样性，遗传多样性和生态系统多样性，资料一的数据体现的是生物种类的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。
（2）金翅雀是卵生。蘑菇用孢子繁殖后代。油松是裸子植物，种子外面没有果皮包被。金粟兰是被子植物，种子外面有果皮包被。
（3）“青砖碧瓦暗苔”描述的是苔藓植物，苔藓植物用孢子繁殖后代，它和蘑菇生殖方式相同。鸟类和哺乳类是恒温动物。因此把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，分类依据可以是体温是否恒定。
（4）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述五种生物中，只有油松与水杉同属裸子植物，因此二者亲缘关系最近。被子植物的种子外面有果皮包被，E金粟兰属于被子植物。
【分析】（1）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（2）生物的分类：
四、实验探究题（每空1分，共14分）
34．（2024八上·德惠期中）鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图1，家鸽身体呈　 　，可以减少飞行的阻力。
（2）如图2，附着在胸骨上发达的[①]　 　，可驱动双翼上下扇动，利于飞行。
（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的　 　，是气体交换的场所；小气球模拟的是　 　，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式双重呼吸。
（4）与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有起　 　作用的卵壳。
【答案】（1）流线型
（2）胸肌
（3）肺；气囊
（4）保护
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）家鸽身体呈流线型，可减小飞行中遇到的阻力。
（2）胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；发达的①胸肌一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢上，牵动两翼完成飞行动作。
（3）家鸽的气囊与肺相通，主要分布在内脏器官之间。吸气时，吸进肺的空气小部分在肺内进行气体交换，大部分则进入气囊；呼气时，气囊内的气体进入肺内进行气体交换。因此大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的肺是气体交换的场所；小气球模拟的是气囊储存大量空气，能辅助呼吸。
（4）爬行动物的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体。可见与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有起保护作用的卵壳。
【分析】鸟的主要特征是：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
（1）如图1，家鸽身体呈流线型，这种身体形状可以使空气在其周围流动时更加顺畅，减少飞行时的阻力。这是鸟类适应飞行生活的重要特征之一。
（2）如图2，附着在胸骨上发达的 [①] 胸肌可驱动双翼上下扇动，利于飞行。鸟类的胸肌非常发达，占体重的比例较大，这为它们的飞行提供了强大的动力。
（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的肺，肺是气体交换的场所。小气球模拟的是气囊，气囊可储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式双重呼吸。双重呼吸可以让鸟类在飞行时获得更多的氧气，提高飞行效率。
（4）与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有起保护作用的卵壳。卵壳可以保护卵内的胚胎免受外界的伤害，同时还可以防止水分的散失和细菌的侵入。
35．（2024·德庆模拟）酸奶是牛奶经过发酵制成的，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱。酸奶不但保留了牛奶的所有优点，而且某些方面经加工过程还扬长避短，成为更加适合于人类的营养保位品。以下为甲、乙两同学制作酸奶的过程的主要步骤有：
甲同学步骤有：
①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合
②冷却（42～45℃）
③热处理（煮沸）
④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）
⑤加入一些购买的酸奶
⑥冷藏或食用
乙同学步骤有：
①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合
②不经冷却，直接加入一些购买的酸奶
③热处理（煮沸）
④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）
⑤冷藏或食用
（1）你认为 　 　（选填“甲”，“乙”）同学能成功制作出酸奶，请将能成功制作出酸奶的正确操作按先后顺序表述出来 　 　（用序号和箭头表示）。
（2）甲乙两同学均进行热处理（煮沸），热处理（煮沸）的目的是 　 　。加入一些购买的酸奶目的是购买的酸奶中有 　 　（选填“乳酸菌”、“酵母菌”），这一过程称为 　 　。
（3）发酵时要将盖密封的原因是 　 　。将酸奶冷藏可存放较长时间，主要是抑制了酸奶中的微生物 　 　。
（4）人们利用微生物的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为 　 　，制作酒酿时，用显微镜实观察酒酿液体，主要观察到的微生物是 　 　（选填“酵母菌”、“醋酸菌”）。
【答案】（1）甲；①→③→②→⑤→④→⑥
（2）可以杀菌，防止杂菌的污染；乳酸菌；接种
（3）乳酸菌提供一个少氧的环境；有利于乳酸菌的发酵
（4）发酵技术；酵母菌
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的形态结构和营养方式；发酵技术；细菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）根据培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。乙同学煮沸后没有冷却，会杀死接种的微生物；甲同学煮沸后冷却，不会杀死接种的微生物。因此甲同学能成功制作出酸奶。成功制作出酸奶的正确步骤：①新鲜的全脂或脱脂）乳和糖混合；③热处理（煮沸）；②冷却（42~45℃)；⑤加入一些购买的酸奶；④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌发酵时要将盖密封；⑥冷藏或食用。
（2）制作酸奶时，对材料进行煮沸处理，高温可以杀菌，防止杂菌的污染。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫作接种。购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌。
（3）乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个无氧的环境有利于乳酸菌的发酵。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。因此将酸奶冷藏可存放较长时间，主要是抑制了酸奶中的微生物的生长和繁殖。
（4）人们利用微生物的发酵作用大规模生产发酵产品的技术称为现代发酵技术。发酵技术在食品的制作中具有重要的意义。发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制腐乳等，这些都是我国传统的发酵产品。现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物以生产人类需要的发酵产品如青霉发酵产生青霉素，青霉素是一种抗生素，能治疗疾病。酿酒要用到酵母菌。制作酒酿时用显微镜观察酒酿液体，主要观察到的微生物是酵母菌。
故答案为： (1)甲；①→③→②→⑤→④→⑥； (2)可以杀菌，防止杂菌的污染；乳酸菌；接种； (3)乳酸菌提供一个少氧的环境；有利于乳酸菌的发酵； (4)发酵技术；酵母菌。
【分析】（1）培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。
（2）生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括传统发酵技术和现代生物技术．生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．
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