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第四单元 我们讲文明
第15课.我们不乱扔
道德与法治
每课一练
1.在学校里不能乱丢垃圾，出了学校就可以乱扔了。( )
2.矿泉水瓶应该扔到可回收垃圾桶里。（ ）
3.如果附近没有垃圾桶，就只能把垃圾随手扔在地上了。( )
4.保持公共卫生,我们不应该在地铁和公交车.上吃东西。（ ）
5.没有人监督的时候，我们可以随手丢弃垃圾。( )
6.小英和同学去体育馆看比赛时扔了一地的垃圾。( )
【基础性练习】
一、下面的做法和说法是否正确,正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
×
√
×
√
×
×
【基础性练习】
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
1.我们要这样放垃圾( )
A.扔到地上。
B.先分类，再放垃圾桶里。
C.在公共场所,放哪儿都行，有清洁工人打扫呢。
2.在电影院看电影时，吃完零食后的垃圾袋，可以( )。
A.扔到脚底下
B.随便放到座位上
C.收好，等电影结束后，放到指定垃圾箱
C
B
【基础性练习】
C
B
3.《中小学生守则》提倡我们( )
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
A.乱扔垃圾
B.随地吐痰
C.保持公共卫生
4.我们去秋游时,应该( )。
A.这里没有垃圾桶，垃圾随便扔
B.把垃圾装进袋子,找到垃圾筒后扔进垃圾桶
C.有卫生清洁工呢，扔哪都可以
A.吐到道路边上
B.吐到纸巾上
C.没人看得见的地方
【基础性练习】
A
B
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
5.下列属于不文明的现象的是( )。
A.乱丢垃圾
B.同学之间有礼貌
C.认真打扫教室
6.喉咙痒痒,不得不吐痰时，应该( )。
A.垃圾应该放在垃圾桶里,不可以随便乱扔
B.秋游时不需要带垃圾袋，垃圾随便扔了就行
C.公交车上人不多，可以在车上吃东西
【基础性练习】
B
A
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
7.我们吃过的口香糖应该( )。
A.随口吐在地上
B.用纸包起来扔进垃圾桶
C.吐在花坛里
8.下面说法正确的是( )。
【基础性练习】
我喜欢的地方：你喜欢下面哪种情景呢 在你喜欢的场景图片下面的（ ）里画“V'
环境恶劣的公园
环境整洁的小区
环境优美的公园
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
【基础性练习】
√
环境脏乱的小区
明亮整洁的图书馆
物品杂乱的图书馆
我喜欢的地方：你喜欢下面哪种情景呢 在你喜欢的场景图片下面的（ ）里画“V'
（ ）
（ ）
（ ）
【基础性练习】
我喜欢的地方：你喜欢下面哪种情景呢 在你喜欢的场景图片下面的（ ）里画“V'
√
脏乱的体育馆
干净整洁的体育馆
（ ）
（ ）
【基础性练习】
四、我的观察记录：在生活中,有哪些不讲公共卫生的现象呢 留心观察,并填写下自己的观察记录。
【基础性练习】
四、我的观察记录：在生活中,有哪些不讲公共卫生的现象呢 留心观察,并填写下自己的观察记录。
上周我和爸爸妈妈出去玩的时候,在高速公路上看到了一辆车中的人往外面扔垃圾。爸爸告诉我,这种行为不仅破坏环境,而且非常危险。我建议他可以在车里放一个垃圾袋,行驶过程中的垃圾可以先放到垃圾袋中收集起来,下车再扔进垃圾桶。
我前两天在学校上厕所的时候,发现一个班的同学在洗毛笔,他们洗完毛笔之后甩了一下,结果把黑墨点甩得到处都是,弄得洗手池非常脏。我建议他们将洗完的毛笔放在小桶里,拿回教室晾干,千万不要在厕所或楼道中甩干。
五、大家齐读垃圾分类小儿歌
【基础性练习】
你拍一,我拍一,保护环境很重要;
你拍二,我拍二,垃圾分类我先行。
你拍三,我拍三,残羹剩饭瓜果皮;
你拍四,我拍四,菜叶内脏绿桶进。
你拍五,我拍五,玻璃金属可乐瓶;
你拍六,我拍六,纸盒塑料蓝桶进。
你拍七,我拍七,电池药品杀虫剂;
你拍八,我拍八,日化用品红桶进。
你拍九,我拍九,尿片瓷片香烟蒂;
你拍十,我拍十,快餐用品黄桶进。
【拓展性练习】
六、请同学们结合自己身边所产生的垃圾，分别说出三种可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。（写一写或画一画，不会写的字用拼音）
【拓展性练习】
六、请同学们结合自己身边所产生的垃圾，分别说出三种可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。（写一写或画一画，不会写的字用拼音）
可回收垃圾
【拓展性练习】
六、请同学们结合自己身边所产生的垃圾，分别说出三种可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。（写一写或画一画，不会写的字用拼音）
厨余垃圾
【拓展性练习】
六、请同学们结合自己身边所产生的垃圾，分别说出三种可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。（写一写或画一画，不会写的字用拼音）
有害垃圾
【拓展性练习】
六、请同学们结合自己身边所产生的垃圾，分别说出三种可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。（写一写或画一画，不会写的字用拼音）
其他垃圾
【拓展性练习】
1.( ) 不随地大小便。
2.( ) 不在公共场所的墙上乱涂乱画。
3.( ) 不在地铁或公交车上吃东西。
4.( ) 随地吐痰。
5.( )离开公共场所，要把自己的垃圾带走。
6.( ) 看到垃圾捡起来。
七、这些你做到了吗 在做到的( ) 里面画一个“☆”
☆
☆
☆
☆
☆
☆
【拓展性练习】
八、添花瓣，涂色彩，使文明之花朵朵开：把自己能做到的事填在下面的空白花瓣中。每做到一条，就给一片花瓣涂上自己喜欢的颜色。
1.我可以做到不乱扔垃圾。
2.我可以做到爱护公共设施。
3.我可以做到不随地吐痰。
4.我可以做到不乱写乱画。
5.我可以做到主动捡起班级地面的纸张。
【拓展性练习】
八、添花瓣，涂色彩，使文明之花朵朵开：把自己能做到的事填在下面的空白花瓣中。每做到一条，就给一片花瓣涂上自己喜欢的颜色。
上【核心素养】 2024秋 新教材一年级上册道德与法治
第15课《我们不乱扔》 每课一练
【基础性练习】
一、下面的做法和说法是否正确,正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
1.在学校里不能乱丢垃圾，出了学校就可以乱扔了。( )
2.矿泉水瓶应该扔到可回收垃圾桶里。（ ）
3.如果附近没有垃圾桶，就只能把垃圾随手扔在地上了。( )
4.保持公共卫生,我们不应该在地铁和公交车.上吃东西。（ ）
5.没有人监督的时候，我们可以随手丢弃垃圾。( )
6.小英和同学去体育馆看比赛时扔了一地的垃圾。( )
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
1.我们要这样放垃圾( )
A.先分类，再放垃圾桶里。
B.扔到地上。
C.在公共场所,放哪儿都行，有清洁工人打扫呢。
2.在电影院看电影时，吃完零食后的垃圾袋，可以( )。
A.扔到脚底下
B.随便放到座位上
C.收好，等电影结束后，放到指定垃圾箱
3.《中小学生守则》提倡我们( )
A.乱扔垃圾
B.随地吐痰
C.保持公共卫生
4.我们去秋游时,应该( )。
A.这里没有垃圾桶，垃圾随便扔
B.把垃圾装进袋子,找到垃圾筒后扔进垃圾桶
C.有卫生清洁工呢，扔哪都可以
5.下列属于不文明的现象的是( )。
A.乱丢垃圾
B.同学之间有礼貌
C.认真打扫教室
6.喉咙痒痒,不得不吐痰时，应该( )。
A.吐到道路边上
B.吐到纸巾上
C.没人看得见的地方
7.我们吃过的口香糖应该( )。
A.随口吐在地上
B. 用纸包起来扔进垃圾桶
C. 吐在花坛里
8.下面说法正确的是( )。
A.垃圾应该放在垃圾桶里,不可以随便乱扔
B.秋游时不需要带垃圾袋，垃圾随便扔了就行
C.公交车上人不多，可以在车上吃东西
三、我喜欢的地方：同学们,你喜欢下面哪种情景呢 在你喜欢的场景图片右下角的 里画“V'
四、我的观察记录：在生活中,有哪些不讲公共卫生的现象呢 留心观察,并填写下自己的观察记录。
大家齐读垃圾分类小儿歌
你拍一,我拍一,保护环境很重要;
你拍二,我拍二,垃圾分类我先行。
你拍三,我拍三,残羹剩饭瓜果皮;
你拍四,我拍四,菜叶内脏绿桶进。
你拍五,我拍五,玻璃金属可乐瓶;
你拍六,我拍六,纸盒塑料蓝桶进。
你拍七,我拍七,电池药品杀虫剂;
你拍八,我拍八,日化用品红桶进。
你拍九,我拍九,尿片瓷片香烟蒂;
你拍十,我拍十,快餐用品黄桶进。
【拓展性练习】
六、请同学们结合自己身边所产生的垃圾，分别说出三种可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。（写一写或画一画，不会写的字用拼音）
七、这些你做到了吗 在做到的( ) 里面画一个“☆”
1.( ) 不随地大小便。
2.( ) 不在公共场所的墙上乱涂乱画。
3.( ) 不在地铁或公交车上吃东西。
4.( ) 随地吐痰。
5.( )离开公共场所，要把自己的垃圾带走。
6.( ) 看到垃圾捡起来。
八、添花瓣，涂色彩，使文明之花朵朵开：把自己能做到的事填在下面的空白花瓣中。每做到一条，就给一片花瓣涂上自己喜欢的颜色。
附：【参考答案】
一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×
二、1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A
三、
四、1.上周我和爸爸妈妈出去玩的时候,在高速公路上看到了一辆车中的人往外面扔垃圾。爸爸告诉我,这种行为不仅破坏环境,而且非常危险。我建议他可以在车里放一个垃圾袋,行驶过程中的垃圾可以先放到垃圾袋中收集起来,下车再扔进垃圾桶。
2:我前两天在学校上厕所的时候,发现一个班的同学在洗毛笔,他们洗完毛笔之后甩了一下,结果把黑墨点甩得到处都是,弄得洗手池非常脏。我建议他们将洗完的毛笔放在小桶里,拿回教室晾干,千万不要在厕所或楼道中甩干。
3:上个月我们一家人去公园玩,发现很多人在公园露营,结果我看到有一个家庭露营结束后,把垃圾弄得到处都是,只带走了自己的东西,把垃圾留在了草坪上。当时我觉得特别不舒服,大家也都躲着垃圾走。我建议,在露营时一定要带上垃圾袋,随手把垃圾带走,为大家创设一个优美、干净的游玩环境。
五、看谁读的正确流利。
六、可回收垃圾：图书、塑料也刷、旧衣服 ；
厨余垃圾：果皮、剩菜、剩饭；
有害垃圾：电池、过期药品、温度计；
其他垃圾：砖块、卫生间废纸、尘土。
七、1. ☆ 2.☆ 3.☆ 4.☆ 5.☆ 6.☆
八、 1.我可以做到不乱扔垃圾。
2.我可以做到爱护公共设施。
3.我可以做到不随地吐痰。
4.我可以做到不乱写乱画。
5.我可以做到主动捡起班级地面的纸张。
（ ）
（ ）
（ ）
环境整洁的小区
环境恶劣的公园
环境优美的公园
（ ）
物品杂乱的图书馆
环境脏乱的小区
（ ）
（ ）
明亮整洁的图书馆
（ ）
（ ）
脏乱的体育馆
干净整洁的体育馆
我的观察记录
地点：
时间：
我看到的不讲公共卫生的做法：
我建议：
（ √ ）
（√）
（ ）
环境整洁的小区
环境恶劣的公园
环境优美的公园
明亮整洁的图书馆
（ √ ）
（ ）
环境脏乱的小区
物品杂乱的图书馆
（ ）
（ ）
脏乱的体育馆
（ √ ）
干净整洁的体育馆

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