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(共17张PPT)
如果人生是一场旅行，你能描绘出这场旅行的线路吗？
欢|迎|走|进|自|己|的|内|心
第十二课 端正人生态度
核心素养目标
健全人格：正确面对成长过程中的顺境和逆境，热爱生话，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质，提高适应社会、应对挫折的能力。
责任意识：培养对自己负责的意识，提升担当精神。
思考：
1.有人说“成功者是顺境人生，失败者是逆境人生”，你
怎么看？
2.顺境和逆境都是人生的一部分，那我想要多一些顺境，
少一些逆境。这样的观点你认同吗？说说理由。
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顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
生活观察 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。
你如何看待他们的观点？为什么？
顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。
逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。
探究与分享
明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满，庞大人马在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则溃，短短几个月就土崩瓦解。
思考 李自成的故事告诫我们身处顺境时应该怎么做？
身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
警钟长鸣
你还知道哪些因为骄傲而失败的故事？与同学分享。
1.楚国项燕，中计败亡，期间秦军故意示弱，数次胜利后，项燕骄而傲，防备日下，被秦军突袭，败亡。
2.唐代黄巢起义，攻入长安后，未及时追击唐皇，反而沾沾自喜，建立大齐，后被唐皇率军打败，最终自尽于泰山。
3.五代后唐李存勖，在完成父亲所交代的三件事后，整日玩乐，不思进取，最终为戏子所杀，后唐亡国。
幼时因高烧导致小脑指挥神经失常，落下终身残疾。虽然他在“异样眼光”中长大，找工作四处碰壁，但是陆鸿也没停止探索的脚步：先后摆过修车摊、开过网店、办过影楼，后来做电子相册，如今拓展到实体相册生产，其工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 ”
对他而言，挣很多钱、把工厂开到行业翘楚，都不是最重要的，最重要的就是，凭借自己的双手吃饭，并且给和他遭遇相同的人，打开一道通往幸福的大门。”
逆境不馁
在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
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易卜生说:“不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”
课堂小结
欢|迎|走|进|自|己|的|内|心
Part Four
课堂小结
正确对待顺境和逆境
作用
对待态度
关系
对人生的作用都是双重的
顺境不骄
逆境不馁
在一定条件下可以相互转化
课堂练习
1.《三国演义》中关羽温酒斩华雄，斩颜良、诛文丑，过五关斩六将，
水淹七军，威震华夏。自此，他不把东吴吕蒙、陆逊放在眼里，最终丢失荆州、
败走麦城。这启示我们（ ）
①人生难免会遭遇逆境，不必过于重视它
②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标
③身处顺境时，我们要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
课堂练习
2.烤肉摊摊主汪思琪——长沙网红夜市里的热辣滚烫。她说：
“我的生活曾被迫清零，甚至是负值，但最终挺过来了。”
汪思琪不害怕失败，不轻言放弃，“我要摆最火的摊，过最‘辣’的人生！”
汪思琪的事例告诉我们（ ）
①在经历挫折后，必然能获得成功
②不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境
③面对困难要鼓足勇气，迎难而上
④要时时刻刻处于逆境，激发强大的力量
A.②③ B.①④ C. ①③ D.③④
课堂练习
3.孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这告诉我们(　　)
①辩证看待逆境,逆境可以磨炼人的意志　
②逆境比顺境更容易成就大事　
③只要遇到逆境,就能取得成功　
④要成就大事,必然经历艰难困苦的磨炼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
2. 著名物理学家列别捷夫说：“平静的湖面练不出精悍的水手，
安逸的环境造不出时代的伟人。”这说明( )
A.只有逆境才有助于成功
B.每个人都要经历挫折
C.逆境能使人经受考验，得到锻炼，助人成功
D.顺境不能成功
课堂练习
5.有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境，下列理解不正确的是（　）。
A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的
B.顺境令人期待，只有顺境才能让人取得成功
C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
D.对待人生境遇的态度不同，结果可能就会不同

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