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2024—2025学年度第一学期部分学校七年级期中质量检测
道德与法治参考答案
一、单项选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B C D C A B D C D A A B B D
二、非选择题
15.（10分）
（1）（6分）
示例：
李丽的观点是错的。（2分）
关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸（2分），可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定（2分）。
（2）（4分）
示例：
图片一告诉我们，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，勇担责任（2分）；图片二启示我们，友谊要讲原则，当朋友误入歧途时，我们要予以规劝（2分）。
（评分说明：学生答案言之有理，可酌情给分）。
16.（10分）
（1）（6分）
示例：
①要求我们更上进，志存高远，追梦远航；
②更踏实，努力学习，勤于思考；
③更包容，尊重他人，学会合作；
④更坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
（评分说明：答出一点给2分，满分6分。学生答案言之有理，可酌情给分。）
（2）（4分）
示例：
①奋斗进取，不负韶华；
②勇担时代责任，厚植家国情怀。
（评分说明：答出一点给2分，满分4分。学生答案言之有理，可酌情给分。）
17.（12分）
（1）（6分）
示例：
①家庭成员爱国守法；
②家庭倡导文明新风；
③家庭成员和睦相处。
（评分说明：答出一点给2分，满分6分。学生答案言之有理，可酌情给分）。
（2）（6分）
示例：
①做到理解父母，积极承担力所能及的家务；
②当与父母发生冲突时，及时和父母沟通，化解矛盾和冲突；
③在家里，要做到尊老爱幼。多照顾长辈，关心和爱护自己的弟弟或妹妹；
④与邻里和谐相处。邻居遇到了困难要主动帮助，邻里发生了矛盾要妥善解决。
（评分说明：答出一点给2分，满分6分。学生答案言之有理，可酌情给分。）2024—2025 学年度第一学期部分学校七年级期中质量检测
道德与法治试卷
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（共 14小题，每题 2 分，共 28分）
在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答 案卡”。
1. 共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平回忆自己的中学时光时说：“博学中学是我 最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话 蕴含的道理是
A. 初中生活可以重新塑造一个完美的“自我” B. 初中阶段为我们的成长打下坚实基础
C. 初中生活可以彻底改变我们的人生目标 D. 只要努力学习，就一定能成为科学家
2. 右边漫画启示我们，要实现自己的初中生活规划
①需要事事争第一，好高骛远
②需要我们付出不懈的努力
③需要付诸行动，全力以赴
④不断改变自己的人生目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 下列行为与“当局者迷，旁观者清”体现的正确认 识自我的途径相一致的是
A. 小明批评小红的字不好看，小红闷闷不乐 B. 苏晓认真排练舞蹈，不断完善动作
C. 小鹏从不在意别人对他的评价，我行我素
D. 李涛听取老师的意见，不断改进学习方法
4. “愿我们以后的每一天，都能成为心中最棒的人，不辜负自己，更不辜负这大好的时光。” 如何做更好的自己，下列观点正确的是
①发挥自己的长处，忽略自己的不足 ②全面认识自己，不断发掘自己的潜能
③重视他人的评价，完全听从别人的意见 ④敢于完善自我，改正遇事退缩的缺点 A. ①② B.①③ C.②④ D. ③④
5. 一直以来，习近平总书记多次表达对学生群体的殷切期盼，论志向、谈梦想、讲奉献，鼓 励学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。总书记的话启示我们
A. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 B. 专业素养越高，对国家的贡献越大
C. 要关注社会发展变化，经常改变自己的人生梦想 D. 只要付出努力，梦想就一定能实现
6. 近年来，“农耕体验”课作为一种新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物，学习劳动 技能，体验农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。对此，认识正确的是
A.忽略学校课程学习 B.重视在实践中学习
C.放弃理论知识学习 D.专攻农耕文化学习
7. “家是宁静的港湾，家是亲情的源泉，家是幸福的起点，家是永远的依恋”。这段话让我 们感悟到
①家只是吃饭、睡觉的地方，是一处住所 ②家是由婚姻关系结合成的亲属生活组织
③家是生命的居所，家里有亲人、有亲情 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.小梅最近一段时间老是爱和父母闹矛盾，她也知道这样不好，为了搞好和父母的关系，她 制订了以下沟通计划，你认为合理的是
①父母“唠叨”自己的学习时不要反感，要及时沟通
②尝试接受父母的所有做法，不违背父母意愿
③父母批评自己时要认真听，心平气和地与他们交流
④为了不让父母担心自己，回家用“善意的谎言”掩饰自己的错误
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
9. “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不 断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这句话启示我们
A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学
B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生
C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误
D.老师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
10.我们身边的老师，有的幽默开朗，课堂妙趣横生；有的激情飞扬，特别能感染学生；有的
沉稳严肃，讲课深入浅出……面对不同风格的老师，我们应该 A.接纳老师的“不同”，尊重每一位老师 B.根据个人喜好，决定相关科目的学习态度 C.与老师沟通，要求老师接受自己所有的意见 D.毫不在意，因为学习越来越依靠网络而非老师
11.“孤单时，友谊是一柄利剑，助你披荆斩棘；迷茫时，朋友是一盏明灯，为你点亮心灵； 疲乏时，祝福是一弯山泉，让你净化心灵。”这告诉我们
①友谊让我们体悟人生的美好
②在人生旅途中，朋友伴我们同行
③朋友成为我们生命中的全部
④朋友会满足我们所有的要求
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.下列对初中生小刚交友中的“微行为”进行的“微点评”,正确的是
序号 微行为 微点评
① 好友闷闷不乐,他不愿说原因,我不追问 呵护友谊,需要学会尊重对方,把握分寸
② 看见好友考试时偷偷翻书,我保持沉默 这是讲义气的表现
③ 与好友共同竞选班长 竞争并不必然伤害友谊
④ 把自己所有的事都告诉给了网友 敞开心扉,主动表达
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。你认为下列对自己应承担的责 任，认识不．正．确．的是
A.作为班长，我要协助老师管理好班级事务
B.作为学习委员，只要提高自己的学习成绩就可以了
C.作为体育委员，我应当适时组织同学们参加一些体育活动 D.作为班级里普通的一员，积极参加班级各项活动
14.小明准备竞选班长，演讲主题为“建设美好班级”。下列演讲内容最符合主题的是 A. 满足同学全部要求，营造班级和谐氛围
B. 优先保证自己利益，尽量维护班级利益 C. 充分展示个性特长，保障个人利益实现 D. 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题
15.（10 分）【友谊长存】
七年级（1）班开展主题为“交友的智慧”的班会，针对老师提供的下面的材料，同学们
展开了讨论：
《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善 柔，友便佞，损矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人 交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人 交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。
李丽：“朋友之间应该没有秘密，我可以替好友做任何决定。”
（1）请结合材料，运用所学，对李丽的观点进行评析。(6 分)
（2）赏图明理
图片一 图片二
上面两张图，在交友方面分别给我们什么启示？（4 分）
16.（10 分）【少年有梦】
材料一：进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们更 加主动地发现和认识自己；随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入；随着生 活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。
材料二：少年充满朝气，富有梦想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全 人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻
准备着。
（1）结合材料一，初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（6 分）
（2）结合材料二，为激励自己的成长，设计两个座右铭。（4 分）
17.（12 分）【幸福和谐】
某市正全面开展“最美家庭”评选活动，凡本市内在家庭文明建设中表现突出、事迹感 人、群众认可的家庭皆可参与评选。
为了配合此次活动的进行，某校七年级(1)班班委决定在全班进行一次“最美家庭”评选 活动。假如你是班级的一员，请你参与并完成以下任务。
（1）活动进行过程中，为了让更多的人参与其中，班委会决定就评选“最美家庭”的评 定标准，开展线上讨论活动。请你在班级交流群中分享自己的观点。（6 分）
（2）构建“最美家庭”，离不开你我的参与。你所在的班委会决定向全校同学发出用实 际行动构建“最美家庭”的倡议，请你将下面的倡议书补充完整。（6 分）
亲爱的同学们：
构建“最美家庭”倡议书
为了传承中华民族的优秀家庭美德，构建和谐家庭，提升家庭的幸福感，促进社会的 文明与进步，特向全校同学发出以下倡议：
①做到理解父母，积极承担力所能及的家务；
② ；
③ ；
④ 。 你我都是家庭中的一员，构建“最美家庭”离不开你我的参与。让你我与自己所有的 家庭成员携手，在家中播撒爱的种子，让爱的花朵在家中常开不败，把自己的家经营成充
满欢乐和幸福的温馨港湾!
某校七年级(1)班全体同学
2024 年 6 月 15 日

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