资源简介 试卷类型:A渭城区第二初级中学2024~2025学年度第一学期期中考试Q八年级生物学注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共25分)》一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正确的)1.旋毛虫是一种寄生在哺乳动物小肠内的线虫动物。下列关于旋毛虫的叙述,正确的是A.没有肛门B.消化器官发达C.生殖器官退化D.体表有角质层2.水蚤生活在水中,属于节肢动物,是水螅、鱼类等水生动物的食物来源。下列叙述正确的是A.水蚤的附肢不分节B.水蚤身体不分节C.水螅体表有刺细胞D.水螅没有触手3.蚯蚓被称为“天然的犁”和“改良土壤的能手”。下列关于蚯蚓的叙述正确的是A.环带靠近身体的后端B.湿润的体壁利于进行气体交换C.腹部有刚毛,协助消化D,蚯蚓的运动方式是蠕动和行走4.姜片虫成虫呈椭圆形,背腹扁平,有口和吸盘,无肛门,生活史如下图。下列叙述正确的是卵二毛蚴涯人而卷票体丙囊蝴尾均在萨芜 上成为宽“扁卷螺(毛蚴在螺体内发前尾幸荞(马谛A.姜片虫属于环节动物B.姜片虫身体呈辐射对称C.姜片虫的中间寄主是扁卷螺D.生吃荸荠不会感染姜片虫5.动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应正确的是A.缢蜂的贝壳——保护身体B.青蛙趾间有蹼—一适于跳跃C,鲫鱼的鳍—一辅助呼吸D.鸽子的气囊—进行气体交换6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变为翼③骨路轻、薄④卵外没有卵壳⑤体温恒定A.仅①②④B.仅②③④C.仅①②③D.①②3⑤渭城区第二初级中学八年级生物学期中考试A-1-(共6页)7.云岭蟾蜍和永胜龙蜥(爬行动物)是在云南发现的新物种,比较它们的特征,正确的一项是选项云岭蟾蜍永胜龙蜥A变温动物恒温动物B卵生,在陆地上产卵卵生,在陆地上产卵C成体水陆两栖,体表裸露成体生活在陆地上,体表有鳞片D幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸幼体和成体都用皮肤呼吸8.牙齿的分化对动物摄食和消化有着重要的意义。下列关于牙齿的说法,正确的是A.狼的白齿很发达,适于撕咬食物B.羚牛的犬齿发达,适于磨碎食物C.家兔有门齿、犬齿和白齿的分化D.火烈鸟没有牙齿,用喙啄取食物9.大熊猫(哺乳动物)被誉为“活化石”和“中国国宝”。下列有关大熊猫的叙述,错误的是A.体表的毛有保温作用,利于维持体温恒定B.胎生、哺乳可以提高产仔率C,神经系统发达,能灵敏地感知环境变化D.体内有脊柱,属于脊椎动物10.动物与人类生产、生活息息相关,下列叙述正确的是A.河蚌的贝壳能分泌物质形成珍珠B.期虫与人共生,危害人的身体健康C.蚯蚓可入药,也可作为动物饲料D.章鱼、带鱼都属于鱼类,可以食用11.我国自主研发的人形机器人“天工”,具有与人相似的“膝关节”“踝关节”等结构,关节在运动中所起的作用是A.支点B.动力C.杠杆D.调节12.运动时,安全第一。下列意外伤害会影响运动系统功能的是①皮肤表皮擦伤②肌肉拉伤③肌腱撕裂④胫骨骨折A.仅①②B.仅③④C.①②③D.②③④13.动物群体中的分工合作需要及时进行信息交流。下列现象中,体现动物群体内信息交流的是A.壁虎遭遇危险时自行断掉尾巴逃生B.蟾蜍受到外界攻击时,身体会充气膨胀C.蜜蜂跳“8”字舞告知同伴蜜源方向D.臭鼬遇到天敌时竖起尾巴转身释放臭气14.某兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了一个实验并收集实验数据如下表(乙组小鼠迷宫出口放一些花生碎,甲组不作处理),下列说法正确的是小鼠走出迷宫所用时间(秒)迷宫第1次第2次第3次第4次第5次甲11198806049乙9788593228A.两只小鼠的大小、生长状况应不相同B,实验前需要对两只小鼠进行饱食处理C.由表中数据可知,甲比乙学习能力更强D.该实验说明训练可以强化小鼠的学习行为15,白头叶猴是一雄多雌制的群居动物,群体内只有一个雄性首领,成年啡猴会相互扶持,使婴猴在群体的共同关爱下长大。这体现了白头叶猴具有A.防御行为B.社会行为C.迁徙行为D.攻击行为渭城区第二初级中学八年级生物学期中考试A-2-(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览