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【2024秋中图版八上地理高效备课（教学设计）】
2.1.1 世界的气温
第一节　世界的气温和降水
1．初步学会阅读世界1月、7月平均气温分布图和世界年平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。
2．初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的特点。
3．了解世界气温和降水地区差异的因素有哪些。
4．增强对环境的保护意识，初步形成可持续发展的观念。
1．世界气温的分布规律。
2．世界降水的分布规律。
3．影响世界气温和降水地区差异的因素。
利用气温和降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图，并能读图说出气温和降水的变化规律。
第1课时　世界的气温
【导入新课】
同学们，我们每天晚上7点看完新闻联播节目以后，在7点35分中央一台会播放什么节目？
(天气预报)
我们在七年级上学期学过，“气温和降水”以及“天气与气候”这两节内容，现在我们先复习一下以前的知识。
提问：气温的定义？(空气的温度)
引导：顾名思义：
气温指大气——地球表面的气体圈层——的温度。
观察气温的工具(百叶箱)
提问：读气温日变化图：说出最高、最低气温出现的时间及对应的气温。
最高气温(午后2点)最低气温(日出前后)
提问：可读气温年变化图：说出最高、最低月均温出现的时间及对应的气温。
最高温(7月)，最低温(1月)。
总结：气候是地理环境中重要且活跃的组成部分，它与我们的生产生活联系密切，同时气温和降水又是气候的两个最基本的要素。
一、世界气温的分布特点
读世界年平均气温分布图，归纳气温的分布规律。
指导学生读世界年平均气温的分布。
提问：1.从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？
2．指出年平均气温高于20℃和低于－10℃地区的主要纬度范围。
学生回答后，教师点拨：世界气温分布的基本规律是从低纬度向高纬度逐渐降低。
指导学生读课本第33页图B世界1月平均气温的分布和第34页图C世界7月平均气温的分布，分组讨论完成下列问题。
1．概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
2．从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？
学生回答后，教师点拨：①同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季陆地气温低，海洋气温高。
提问：1.你知道洋流是什么吗？
洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模的沿一定方向进行的较为稳定的流动。洋流是地球表面热环境的主要调节者。
2．寒流和暖流指的又是什么？
若洋流的水温比到达海区的水温高，则称为暖流。一般由低纬度流向高纬度的洋流为暖流。若洋流的水温比到达海区的水温低，则称为寒流。由高纬度流向低纬度的洋流为寒流。
3．猜一猜寒流或暖流对所经地区的气温会有什么样的影响？
一般而言，同纬度地区，有暖流经过的地区气温较高，有寒流经过的地区气温较低。
归纳总结：暖流具有增温的作用，寒流具有降温的作用。
提问：古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？
学生回答后，教师点拨：在山地和丘陵，气温随海拔的升高而降低。大致是海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
总结：世界气温分布规律。
1．由赤道两极，气温逐渐降低。
2．同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
3．气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6℃。
二、影响气温分布的因素
提问：从赤道向两极气温数值的变化，影响因素是什么？(纬度因素)
同纬度大陆和海洋气温的差异，影响因素是什么？(海陆因素)
非洲南部的鲸港湾与伊尼扬巴内两地无论冬夏，鲸港湾的气温都比伊尼扬巴内的气温低。(洋流因素)
青藏高原地区形成一个低温中心，影响因素是什么？(地形因素)
总结影响气温的主要因素：
影响因素 对气温影响的表现(分布规律)
纬度位置 从低纬度向高纬度气温逐渐降低
海陆位置 夏季同纬度陆地气温比海洋高，冬季相反
洋流 暖流经过的地区气温比较高，寒流经过的地区气温比较低
地形 气温随海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米，气温降低约0.6℃
教学至此，请使用《名校课堂》同步训练部分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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